踩著透明地板,，三人不急不緩走向高二一班。
朝夕介紹：“教室在最左邊,，第一個(gè)教室,。”
這一層樓有八個(gè)教室,，左右均分,，一邊四個(gè)。
教室還算多,，但都空空蕩蕩的,，沒(méi)人。
一個(gè)又一個(gè)空教室,，像恐怖電影的鋪陳,。
“滴答——”
很輕微的聲音響起。
云字時(shí)抬頭,。
透過(guò)透明的玻璃頂看到了灰藍(lán)的天空,。
似乎沒(méi)什么異常。
朝夕走到了最左邊的教室外,，回身說(shuō)：“到了,，你們快過(guò)來(lái)吧?！?p> 教室的墻上有一扇大窗,，純玻璃的,，很大，似乎這面墻除了門(mén)就是玻璃窗,。
透過(guò)玻璃,，可以清楚觀察到教室里的任何人的任何動(dòng)作。
這間教室就像是漂亮的魚(yú)缸,，而里面的人像金魚(yú),。
——被飼養(yǎng)著，用來(lái)觀賞,。
高二一班這個(gè)“魚(yú)缸”,，坐滿了人。
粗略一數(shù),，大約三四十個(gè),，有幾個(gè)還有些面熟。
云字時(shí)再看一眼,，想起來(lái)了,。
那幾個(gè)面熟的都是先前在操場(chǎng)里見(jiàn)過(guò)的疑似進(jìn)化者的人。
“燕歸,?！痹谱謺r(shí)突然說(shuō)。
燕歸站在她旁邊：“怎么了,？”
“記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,，我看到了好幾個(gè)朋友，現(xiàn)在好些都在里面坐著,?！?p> 燕歸好整以暇的在教室掃視一圈：“是挺眼熟?！?p> 朝夕在旁邊莫名笑了一聲,，情緒有些波動(dòng)，音量提升了一些：“是嗎,？沒(méi)想到你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們班的同學(xué),。”
也不知道是教室太隔音還是學(xué)生太冷淡,，雖然朝夕聲音很大,，但那群學(xué)生眼皮卻眨也沒(méi)眨。
每個(gè)人面前都擺著畫(huà)板和畫(huà)具,，生硬地拿著畫(huà)筆作畫(huà),。
臉上則是生冷的僵硬，沒(méi)什么表情,。
這是正在上美術(shù)課,？
“你們不是問(wèn)班主任嗎,？”一個(gè)清脆的聲音響起。
朝夕貼到了窗前,，趴在玻璃上往教室里指了指：“看,，講臺(tái)上就是班主任哦?！?p> 云字時(shí)看了一眼,。
講臺(tái)上那位更眼熟，半小時(shí)前還因?yàn)榕啦簧蠅Χ鴴煸诓賵?chǎng)墻上迎風(fēng)飄揚(yáng),，現(xiàn)在卻在講臺(tái)上當(dāng)人體模特——半-裸著上身,。
不過(guò)看上去老了不少，不剩幾根的白發(fā)吊在腦袋上,，皮膚耷拉著,，像個(gè)老臘肉。
朝夕笑說(shuō)：“我最喜歡畫(huà)班主任了,?！?p> 云字時(shí)看了她一眼，轉(zhuǎn)身向著門(mén)口走去,。
燕歸被順手扶著，不緊不慢的跟著,。
“你要干嘛,？”朝夕急步跟上來(lái)。
云字時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看她一眼：“不是教室嗎,？”
朝夕：“是啊,。”
云字時(shí)：“進(jìn)去上課啊,?！?p> 朝夕：“……………………”
“這節(jié)課是美術(shù)課？”云字時(shí)問(wèn),。
朝夕估計(jì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)云字時(shí)這么莽的人,，皺著眉咕噥：“是?！?p> “哦,。”云字時(shí)敲了敲教室門(mén),，“那等會(huì)可以借我畫(huà)紙和畫(huà)筆用用,？”
“……”
“咯吱——”教室門(mén)被從里面打開(kāi)了。
奇怪的是,，明明窗是玻璃的,，地板是玻璃的,，但是，門(mén)卻是木制,。
門(mén)被打開(kāi),，云字時(shí)率先看到了班主任。
班主任已經(jīng)穿上了白襯衫蓋住自己的上半身,，下半身則套著西裝褲,，一手握在門(mén)把手上，對(duì)著幾個(gè)人笑了笑,。
一張臉笑成了風(fēng)干了的橘子皮,。
“新同學(xué)？”班主任看到幾人,，隨口說(shuō),，“進(jìn)來(lái)吧?！?p> 云字時(shí)站在門(mén)外,，眸光淺淺地落在教室。
教室里,，除了班主任的聲音之外,，只有畫(huà)筆與畫(huà)紙摩擦的聲音，所有學(xué)生似乎都對(duì)新來(lái)的人沒(méi)什么興趣,。
“滴答——”
水落的聲音再次響起,。
云字時(shí)抬頭。
乍一抬眼,，便見(jiàn)一灘紅色的液體在班主任頭頂?shù)牟ＡУ蹴斏下涑梢粋€(gè)規(guī)則的圓形,。
像塊鐘。
班主任微笑：“進(jìn)來(lái)吧,?！?p> .
不知哪來(lái)的風(fēng)飛揚(yáng)著甩進(jìn)了教學(xué)樓。
云字時(shí)一邊打量著教室,，一邊進(jìn)了門(mén),。
剛踩進(jìn)教室，底下的學(xué)生們忽然齊刷刷抬起了頭,。
像排練過(guò)千萬(wàn)次,，抬頭的角度一致，動(dòng)作一致,，甚至于細(xì)微的面部表情都相同,。
班主任站到講臺(tái)上，對(duì)著云字時(shí)和燕歸招了招手,，又轉(zhuǎn)頭看向講臺(tái)下面：“這是我們的新同學(xué),?！?p> 學(xué)生們緩緩勾起唇角，齊聲說(shuō)：“啊——新同學(xué)啊,，歡迎,，歡迎啊?！?p> 這群人,，性別不同，五官不像,，聲音大相徑庭,，但說(shuō)話時(shí)，從語(yǔ)氣到語(yǔ)調(diào),，千篇一律,。
“真好?！睂W(xué)生們低沉沉的說(shuō),，“這次可以出去兩個(gè)呢?！?p> 班主任拍拍手打斷他們的談話,。
“好了好了，我們繼續(xù)上課了,，你們就坐在……”班主任在教室里掃了一圈,，似乎想為他們找個(gè)好位置，但很快,，他面帶微笑的遺憾表示，“好像沒(méi)有多余的位置了呢,，那你們,，就都坐在我旁邊……”
“咔噠——”
落鎖的聲音突然打斷了班主任。
云字時(shí)轉(zhuǎn)身回望,。
——教室門(mén)鎖住了,，身后的朝夕不知所蹤。
教室里瞬間安靜了下來(lái),，所有人緩緩地眨眨眼,，低下了頭，拿起畫(huà)筆,。
細(xì)碎的沙沙聲響起,，學(xué)生們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
那種認(rèn)真和虔誠(chéng),，像是在舉行某種特殊儀式,。
只有角落里的一個(gè)男生突然舉了舉手,，抬手指了指云字時(shí)。
“老師,，讓這位姐姐坐到我這里吧,。”
——“我是來(lái)找你的,，姐姐,。”
這道聲音與先前聽(tīng)到的聲音很像,，但最主要的是,，他們的說(shuō)話語(yǔ)調(diào)相同。
云字時(shí)朝男生的方向抬了抬眼,。
一個(gè)小男生,，長(zhǎng)相溫潤(rùn)柔和，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)有些怪,，穿著一身黑衣,，黑色的長(zhǎng)發(fā)被一根金色的發(fā)帶攏起。
他的目光死死的定在云字時(shí)身上,，一跳而起,，驚喜又熱情。
燕歸應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了他的眼神,，動(dòng)了動(dòng)身子將身邊人擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。
他抱著雙臂，瞇著眼看向小男生,，眼里充斥著漫不經(jīng)意的審視,。
小男生抿了抿唇，用生氣的眼光瞪他,，惡狠狠的,，像個(gè)狼崽子。
教室里靜的可怕,，頭頂?shù)牡未鹇暩宄?p> 那小男生漆黑的眼睛瞪著他看了五秒,，轉(zhuǎn)向班主任，再次出聲：“老師,?！?p> 班主任正在脫他剛剛掛上的白襯衫，臉上掛著不情愿,，但小男生的過(guò)黑的眼睛看得他發(fā)憷,，內(nèi)心更多的是恐懼。
云字時(shí)朝班主任掠了一眼。
“好,?！卑嘀魅喂粗浇切α诵Γ樕皇翘貏e好,，“那么,，這位男同學(xué)就坐在我旁邊，這可是一個(gè)好位置,，能保證被教室里的每個(gè)同學(xué)注視,。”
“至于這位女同學(xué),，就坐過(guò)去吧,。”
“不用了,?！痹谱謺r(shí)淡淡地看著班主任，“我想坐在你旁邊,?！?p> 班主任：“……”
他小心翼翼看了眼那小男生。
小男生垂著眼睫,，似乎有些委屈：“為什么,？”
小崽子還懂示弱撒嬌呢。燕歸笑了一聲,。
小男生冷著小臉,，對(duì)著燕歸沒(méi)什么好氣：“你笑什么？”
燕歸微挑眉梢,，笑的更開(kāi)心了,。
小男生沖燕歸翻了個(gè)白眼。
翻完也沒(méi)準(zhǔn)備聽(tīng)他的回答,，又可憐巴巴地問(wèn)：“姐姐為什么不想跟我一起,？”
云字時(shí)：“我只是想坐在講臺(tái)上，你也可以上來(lái),。”
班主任：“,？,？？”
小男生：“那我可以和姐姐坐在一起嗎,？”
云字時(shí)慵懶的撩起眼皮,，語(yǔ)氣淡淡：“隨你?！?p> ……