所以,，學(xué)習(xí)法術(shù)首先要有天賦嗎,？林風(fēng)想到。

　　“當(dāng)然”好像能看出來林風(fēng)在想什么一樣,，琳答道,，“比如我的天賦是讀心，就是在他人沒有防備的情況下,，能看到別人在想什么,，境界比我低的人，是完全沒有抵抗力的,。就算比我境界高,，只要他沒有防備，我還是可以看到他在想什么的,。當(dāng)然,，天賦只是一部分，主要還是看你的元素親和力,?！闭f著，琳好像來了興致,，說道“來,，我?guī)銣y一下天賦和法術(shù)契合吧！”

　　琳帶著林風(fēng)走進(jìn)了一個(gè)小房間,，房間里有一個(gè)小機(jī)器,，就和黃房間里的設(shè)備一樣，至少,，表面上是一樣的,。

　　“嗯,，這個(gè)就是測試儀啦！把手放上去就可以了,?！绷崭吲d的說道。

　　林風(fēng)聽話的把手放了上去,。然后……

　　“這玩意兒完全沒有反應(yīng)啊……”林風(fēng)郁悶道,。

　　“讓檢測儀沒反應(yīng)只有兩種原因：第一種，你完全沒有元素親和力,，也就是說,，你施不了任何法術(shù)；而第二種,，我認(rèn)為可能性不大,，就是你有全元素親和力，可以施任何一種法術(shù),。但是,，這樣的天才已經(jīng)幾百年都沒出現(xiàn)了?！绷照f道,。

　　林風(fēng)一陣失落，如果自己沒有元素親和力,，那么,，自己什么都干不了啊,！

　　感受到了林風(fēng)的失落,，琳說道：“沒關(guān)系，元素親和力大多數(shù)人都沒有,。不用灰心,。畢竟，術(shù)士可沒有多少,?！?p>　　“但我還是想試試。萬一我是天才呢,？”林風(fēng)苦著臉,，笑了笑說。

　　“那好吧,，嗯,，我教你一個(gè)小法術(shù)，可以提高自己的注意力?！绷照f道,。然后，在手心里畫了一個(gè)圖案,，隨后,，她把手放在了腦袋上。

　　“這是最簡單的法術(shù),，只要你有精神的元素親和力,，就可以施了，你試試吧,！”琳解釋道,。

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，林風(fēng)學(xué)著琳的樣子,，在手心畫了個(gè)圖,，然后把手放在了頭上。

　　一秒,，

　　什么也沒有發(fā)生。

　　兩秒,，

　　什么也沒有發(fā)生

　　……

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　　十幾秒后,，還是什么都沒有發(fā)生，林風(fēng)也沒有感覺到自己注意力集中了,。

　　果然,，自己毫無天分嗎？

　　雖然事實(shí)證明了林風(fēng)是沒有元素親和力的,，但他還是執(zhí)意將書帶回了房間,。

　　半小時(shí)后……

　　《魔法基礎(chǔ)理論》

　　《注意！施法前的一點(diǎn)注意事項(xiàng)》

　　《魔法的差異都體現(xiàn)在哪里》

　　書中的標(biāo)題大多如此,，雖然林風(fēng)看的津津有味,，但是，他絲毫沒有理解,。只是覺得內(nèi)容有趣罷了,。

　　林風(fēng)愛看書，這是人盡皆知的事,。不管是什么書,，他都能看進(jìn)去。正是他飽覽群書使他成了一名“別人家的孩子”——畢竟,，就連教科書人家都覺得有趣呢……

　　看了一會兒后,，林風(fēng)放棄了掙扎：不管自己怎么努力的想要參透這本書，都沒有用。他覺得自己和這本書之間有一張不透明的紙,，這張紙看上去很薄,，但他就是捅不破，明明再差一點(diǎn)就懂了……

　　這感覺使林風(fēng)很惱火,，于是他就早早睡了,。