為什么我能對(duì)那晚寫(xiě)下那句話記得那么清楚,，是因?yàn)樵谖覀冞@,，六月二十八是中考的日子,。寫(xiě)下那句話之后,，沒(méi)幾天,，班主任就告訴我們,，每年中考的日子,，就是六月二十八日,，讓班上同學(xué)都記住,。當(dāng)時(shí)我就在想,，我那天晚上為什么要神經(jīng)兮兮寫(xiě)下那句話，中考唉,，那不是詛咒自己考不過(guò)嗎,？

　　也因此，我一直記得我寫(xiě)下的那句話,，去年我知道那天是癲癇病人關(guān)愛(ài)日之后,，為了證實(shí)，還特地翻出那個(gè)文件夾來(lái)看,，那句話依舊留在背面,，一個(gè)字也不差。我看著文件夾笑了,，就蹲在那個(gè)專門放音樂(lè)書(shū)的柜子前,，看著發(fā)了會(huì)呆。翻開(kāi)自己曾經(jīng)用過(guò)的音樂(lè)書(shū)草草看著,。不敢相信,，太戲劇性了，我是被自己詛咒了嗎,？

　　在我初二,，應(yīng)該是冬天吧，我不在學(xué)琴了,。那時(shí)候自己已經(jīng)完全沒(méi)有學(xué)琴的雅致了,，而是煩，覺(jué)得好累,。與我一起大班的同學(xué)，有的改了鋼琴，有的比我還提前不學(xué)了,。有的則因?yàn)樯蠈W(xué)搬離B縣,，自然也不學(xué)了?？粗卿撉?，我還是蠻憧憬的，可是想了想,，自己根本沒(méi)有那個(gè)動(dòng)力與往音樂(lè)發(fā)展的想法,，改學(xué)鋼琴根本沒(méi)必要，而且貴的要死,，還不如早日放棄來(lái)的好,。

　　音樂(lè)老師是個(gè)有想法的人，自打她的班級(jí)穩(wěn)固后,，就每年舉辦一次給家長(zhǎng)的匯報(bào)演出,，在過(guò)年前。我只參加過(guò)一次,，彈的曲子特別牛,，你們可能聽(tīng)歌鋼琴的四手聯(lián)彈。不知你們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)八個(gè)人同時(shí)彈一首曲子,，一共四個(gè)聲部,，每?jī)蓚€(gè)人彈一個(gè)聲部，也就四個(gè)曲子合在一起同時(shí)彈奏,。我是特別喜歡的,，這種表演方式。我們八個(gè)人也一同參加過(guò)這種合奏比賽,，獲得的是“銀獎(jiǎng)”,。

　　那天匯報(bào)演出的時(shí)候，我媽媽與舅媽一起去的,。演出完成,，沒(méi)想到齊老師為我們準(zhǔn)備了禮物。小班是什么我不記得了,，大班都是一樣的,，那種禮品店賣的小鋼琴，我特別喜歡,，一直擺放在我家的電視柜上面,。

　　當(dāng)天晚上，家里也發(fā)生了戲劇性的事,。姐姐一個(gè)人在客廳看電視,，爸爸在臥室睡覺(jué)。姐姐站在燈下，拿著遙控器,，看著電視劇,。突然聽(tīng)見(jiàn)燈好像發(fā)出生音來(lái)，“滴”的一聲,。姐姐下意識(shí)看了燈一眼,，閃到一旁，沒(méi)有站在燈下了,。沒(méi)過(guò)兩分鐘,，家里的燈，“砰”的一聲摔了下來(lái),，砸在瓷磚上變個(gè)粉碎,。

　　我們回到家的時(shí)候，姐姐和爸爸在那打掃,。我們才知道,，燈掉下來(lái)了。聽(tīng)姐姐與爸爸在那說(shuō)話,，我聽(tīng)的好搞笑,。

　　爸爸說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)燈發(fā)出聲音還不把我叫起來(lái)看看?！?p>　　姐姐：“我怎么知道,，就是燈的聲音，再說(shuō),，誰(shuí)能想到?。∧銘?yīng)該慶幸我沒(méi)有繼續(xù)站在燈下,，不然我現(xiàn)在就躺在醫(yī)院了,。”

　　我知道,，老爸心疼錢了,，一點(diǎn)都不懂得關(guān)心人，讓他說(shuō)兩句關(guān)心的話,，太難了,，腦瓜就是直的，遇見(jiàn)事情他只在意結(jié)果,。

　　我學(xué)琴的日子就那樣結(jié)束了,，雖然學(xué)琴?zèng)]有學(xué)到最后，但也不等于白學(xué),。

　　“一天不練自己知道,，兩天不練同行知道,，三天不練觀眾知道?！边@是學(xué)琴時(shí)老師說(shuō)的行話,，我一直記得。那時(shí)學(xué)琴還是挺煩人的,，晚上寫(xiě)完作業(yè)就要一個(gè)人在練最少半個(gè)小時(shí)的琴。雖然沒(méi)有往音樂(lè)發(fā)展,，但這樣的經(jīng)歷,，讓我做起事來(lái)比一般人要有毅力。

　　還養(yǎng)成一些小的習(xí)慣,，學(xué)琴不能留指甲,，指甲稍稍一長(zhǎng)，老師就開(kāi)罵了,。直到現(xiàn)在,，我也是一樣，不喜歡長(zhǎng)指甲,，也從來(lái)不涂指甲油,。

　　而那個(gè)齊老師送我們的小鋼琴，一直是我的念想,，每次看到心情都會(huì)好,，腦海里回想起音樂(lè)的旋律?？删驮谖腋咧械臅r(shí)候,，小哥哥的兒子，我的小侄子天天來(lái)我家玩,，特別喜歡我那個(gè)小鋼琴,，我在的時(shí)候是不讓他動(dòng)的，只能看看,。

　　老爸那個(gè)煩人鬼,，在天天回家的時(shí)候，就念想著我那個(gè)小鋼琴,，小孩子表情的特別明顯,，愛(ài)不釋手。爸爸就自作主張,，把小鋼琴送給天天了,。

　　晚自習(xí)結(jié)束，我回到家知道后,，怒了,?！澳銘{什么把我的東西送給別人，那是我的,，別人送我的,，你憑什么送人?！?p>　　就這樣我和老爸來(lái)來(lái)回回吵了好久,，在老爸眼里，那就是一個(gè)玩具,。

　　老媽也在罵我,，我和一個(gè)孩子爭(zhēng)什么，送了就送了唄,。擺在那她每次擦灰還麻煩,，沒(méi)了更好?！澳阌植徊粱?。”

　　沒(méi)有人站在我這邊,，聽(tīng)著他們的話,，我更加生氣了，心涼了半截,。我什么都不說(shuō)了,，一個(gè)人去寫(xiě)字臺(tái)寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),。

　　我的沉默讓爸爸按耐不住了,，媽媽在客廳數(shù)落起爸爸。爸爸特地過(guò)來(lái)看我,，對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)已經(jīng)送人了,，要不哪天我給你要回來(lái)?！?p>　　“你開(kāi)什么玩笑,，送出去的東西你還好意思要回來(lái)，你好意思我還不好意思呢,？你往回要還不是打著我的借口,。”

　　“那你說(shuō)咋辦,，要不我再給你買一個(gè)總行了吧,！”

　　我抬頭看著夾在門縫的老爸，白了他一眼,，“再買一個(gè),，就算樣子一模一樣,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是不一樣的,?！?p>　　這件事就那么過(guò)去了，我沒(méi)理由再去說(shuō)什么,，都已經(jīng)送出去了,，就不要再想了，記得那段回憶就好,。

　　有時(shí)候我去小哥哥家,，還會(huì)看看那個(gè)小鋼琴，也只是看看,，它已經(jīng)不是我的了。再去小哥哥家時(shí),，那個(gè)小鋼琴有點(diǎn)壞了,，磕磕碰碰的痕跡明顯。不知什么時(shí)候,，再去小哥哥家,，小鋼琴就不見(jiàn)了，我也沒(méi)有問(wèn),?；蛟S是太舊了小嫂嫂丟到了，或許是天天玩的時(shí)候摔壞了,，又或者是小嫂嫂送給其他小朋友了,。不管是什么原因，那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊意義的小鋼琴,，在我的世界里,，徹底消失了。

　　雖然不在學(xué)琴了,，但底子還是有些的,。在初三的時(shí)候，學(xué)校舉行合唱比賽,。原本老師沒(méi)有打算讓人來(lái)伴奏,，但看其他班都有，自己班若是沒(méi)有,，那就容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù),。老師就主動(dòng)來(lái)找了我，問(wèn)我可不可以,，還把打印好的曲譜給我看,。我笑著接了下來(lái),，班里學(xué)過(guò)琴的，貌似就只有我一個(gè),。

　　我拿著譜子,，自己在家練習(xí)了兩天，彈得差不多了,。也因?yàn)檫@個(gè)原因,，班里特地放了一架電子琴。第三天中午,，一上課的那個(gè)合唱時(shí)間,，都在唱合唱的曲子《歌唱祖國(guó)》。老師走到我面前問(wèn)我,，“你會(huì)了沒(méi),，彈得怎么樣了，會(huì)的話去那邊伴奏,，我們合著看看,。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭,，直接走了過(guò)去,，彈起前奏，同學(xué)也通過(guò)伴奏,，自然而然的合了進(jìn)去,。我再回到座位，我之前的那個(gè)同桌常同學(xué),，就回頭看我,，對(duì)我說(shuō)，“嗯,，挺好的,。你剛剛那個(gè)氣質(zhì)，老師說(shuō)的時(shí)候我還想著你會(huì)退縮,，或者有些扭扭捏捏,。你完全沒(méi)有啊，說(shuō)上就上,，往那一站,，酷酷地，給人眼前一亮的感覺(jué),?！?p>　　聽(tīng)他那樣說(shuō)，我就笑了,，“有什么好拒絕的,，都是早晚的事,。”

　　也因?yàn)檫@件事,，我給班里同學(xué)的印象也有所改觀,。在大多數(shù)同學(xué)眼里，我是一個(gè)話不多,，溫文爾雅,，扭扭捏捏的小女生，是拉不上臺(tái)面的那種,。就連給班主任的印象,，也是一樣的。在和我說(shuō)的時(shí)候,，也是商量的語(yǔ)氣,，不行也沒(méi)有關(guān)系。我對(duì)于我擅長(zhǎng)的事情,，是不會(huì)懼怕的,，畢竟也參加過(guò)那么多次比賽，也算是有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人,。面對(duì)評(píng)委都能大大方方，在班里彈琴,，都是外行人,，就算彈錯(cuò)也沒(méi)人會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)，及時(shí)補(bǔ)救就好,，那就更沒(méi)什么好怕的,。

　　雖然沒(méi)有走音樂(lè)這條路，但不得不承認(rèn),，這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我的氣質(zhì),。從來(lái)不會(huì)害怕講臺(tái)，成為焦點(diǎn)時(shí),，也能大大方方,。

　　在初三中考前，老師問(wèn)我們有什么獎(jiǎng)項(xiàng)可以拿過(guò)來(lái),，是會(huì)加分的,。我的獎(jiǎng)項(xiàng)都是參加彈琴比賽獲得的，就把那些拿了過(guò)去,，給老師看,，然而加不了分，只有奧數(shù)之類的可以加分,。周邊的同學(xué)都在一旁翻看我的獎(jiǎng)狀,，問(wèn)著我為什么不學(xué)了,，多可惜呀。我就只是笑笑,，沒(méi)有過(guò)多說(shuō)什么,。

　　我初一與常同學(xué)一起做同桌的那段日子，我與他也是會(huì)打架的,，還是蠻兇的那種,，比小學(xué)的打打鬧鬧還要厲害。我印象中有一個(gè)畫(huà)面,，就是我拿凳子砸他,，還特意砸偏，他站在遠(yuǎn)處指著我罵,。我是不敢把他打傷的,，就只是嚇唬嚇唬，要是砸中了還了得,，那可是鐵凳子,，他住院不要緊，我可能會(huì)被開(kāi)除的,。

　　我無(wú)論與常同學(xué)怎么打架,，我從來(lái)不會(huì)哭，直來(lái)直去,?？捎幸淮危嗌弦粋€(gè)女同學(xué),，因?yàn)閯e人,，把我的牛奶打翻在地上，搞得到處都是味道,。她就一直在那說(shuō)我,，沒(méi)完沒(méi)了，臟話滿天飛,。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,，哭了。我實(shí)在搞不懂,，為什么要罵我,，又不是我打翻的，為什么不罵打翻牛奶的人,。

　　常同學(xué)見(jiàn)我哭,，覺(jué)的很驚奇，就來(lái)問(wèn)我，迷惑的看著我,，“我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人打不哭,，能罵哭?！蔽沂裁匆矝](méi)有說(shuō),，直接白了他一眼。

　　打不哭,，那是因?yàn)樽约河X(jué)的自己沒(méi)有錯(cuò),，怎么打我都不會(huì)有什么反應(yīng)，在骨子里是傲氣的,。能被罵哭,，是覺(jué)的自己委屈，明明沒(méi)有錯(cuò),，卻被認(rèn)為是我的錯(cuò),，又不能去打她，動(dòng)了手即便有理,，也變沒(méi)理了,，也就只能用哭來(lái)表現(xiàn)自己的不滿。

　　不知道,，有沒(méi)有和我一樣,，打不哭，但能輕易被罵哭的,。