風攜帶著沙塵,，風靜止了,，落下留下一地沙土。小草,，好像從沙土中冒出,，一個一個,，像小孩兒到點兒都從家里出來。大風,，預示季節(jié)的變換,。小草的尖周圍，都有一個小坑兒,，是風的偉力,，也是小草的堅韌。一冬天,，小草一直在等待,，等待著溫暖的溫度。春天的信來了，小草就一下子跑出來了,。后來人看到苗生長的慢拍快放的紀錄,，明白什么樣的是過程。
立本蹲在地上看小草,，風吹著他的頭,，頭似乎空空的，能灌進一絲絲風,。小家小寧過來看,，用棍兒摳土，怎么不見根,？小全背著書包跑過來,，書包背帶有些長，跑起來書包顛打屁股,，文具盒和里面的東西嘩啦嘩啦響——里邊的紙沒了,，忘放了。他放慢速度,，回手摁住書包,，摸到摁著書包里的文具盒，他怕削好的鉛筆尖兒碰折了,，在立本身旁蹲下,。
“你們干啥呢？我還在西大道傻等呢,?！睍杂詈懿桓吲d地過來，看小草,，“這有啥看的,。”
小林撿了一張油氈紙,，舉著往回跑,，送回家去放棚子里，進屋告訴媽撿了一張油氈紙,。他出院子,，前棟房的小寶正堵著門口，“油氈紙是我家刮掉的,?！薄澳膶懼悄慵业模俊薄澳闳タ次壹遗镒?，棚頂缺了,?！薄叭绷司褪悄慵业摹,！薄拔铱匆婏L刮下來,，然后你撿走了，不信你拿來對一對,?！薄澳闵弦贿吶ァ,！彼崎_小寶,，捂著帽子跑，風刮得人都抬不起頭,。先走的人已經(jīng)看不見了,。
南方有完整的春天,，溫暖是漸進的,，和風細雨，柳綠花紅,。北方不是這樣,。風幾次三番刮，氣溫升高了又下降,，冷熱交替出現(xiàn),；樹枝想冒頭兒，又停下等,，等到天真暖起來,；水在下面等待不再上流。
所以,，草不是普遍地成片生長,，都一嘎達一塊兒的，有早有晚,，時快時慢,。樹長葉要晚，樹干應是土地的延伸,，在泥土和樹葉之間造化有了枝干,，在細枝節(jié)點有鼓起的“苞”，長出來還得往后等一等,。長苞兒是樹枝裂開了縫兒,，那地震火山呢，是地球裂開了縫,，老人說,。孩子們驚訝。地是活的呀？地是像生命一樣的,。人和土地關系也密切呀,。遠古傳說，人是泥土造的,，小說里說男人是泥做的骨肉,，女兒是水做的骨肉——都是從土地來的，是水或火的力量,。老人說,，人不是小草，是大樹,。草有榮枯,，樹有分段。小孩是大樹的梢兒,，是嫩枝條,，等著要發(fā)芽；中年人是枝杈,，存有希望,，在節(jié)骨眼的地方；老人是樹干,，風吹不開厚重的樹皮,，物化了外表，一切收到內(nèi)心,。
學校的人很多,，都在走廊，男孩靠墻一排互相擠,。怪不得男孩子的衣服臟得快,，哪都靠，使勁蹭,，回家就挨媽媽罵,。小全到昏暗的角落摳出鼻孔的嘎巴。風在走廊里回旋,，有人迷了眼,。小國的眼睛不能睜，小民吹小國的眼,，“睜開呀,！白他媽吹了?！彼焓?，小國說：“不用你,，我自己來，”小民大口氣使勁吹,，帶口水,。小國睜一只眼，“干嘛呀,？”小民說：“要不能出來嗎,？”小盈說：“刮風帶雨?！毙フf：“放屁摻沙子,。”關建唱：“朝霞映在……”小琴說：“人家唱挺好,，你唱就難聽,。”
小家跟曉宇說：“小明說你耽誤了班級,，剛才小高說的,。”曉宇生氣,，“他這沒人兒要的……”小寧說：“跟老師解釋解釋吧,?！?p> 教室門開了,，是小明開的鎖，今天天暗,，他起來晚了,。燈打開，有一個不亮,。小明讓小武去找后勤,。后勤工人師傅來了，上桌子,，擰下燈泡,，看了看，“不對,，不是,。”那燈泡不是學校的,。小明說：“是,，就是那個，沒人動,?！睒O力說,，說得臉紅。
“沒有這樣的,，經(jīng)我手兒沒有,。”那人不給換,。
小舟站起來看,，沒看出來那燈有什么不一樣。
小明黑了臉拎著笤帚開始掃地,。曉宇喊：“撣水,，全是灰！”
小明生氣喊：“這不和泥了嗎,？”
小勤開燈,。曉宇讓他關燈。小勤撇嘴,，“管得挺寬呢,，啥都有你的事兒，管好你自己得了,?！?p> 小舟去端水盆，回來放桌子上,，擦凳子,，又放凳子上，擦桌子,。春麗來了不高興,，“怎么整的水，我要不注意是不都坐上了,？”
小勤拉小明到外邊,，說個事兒，給小高調(diào)個桌唄,。小明說為啥呀,？小勤笑說：小高家著火了，想換個地方兒,。小明說：他家著火和換座兒有什么關系,？不行，他個兒本來就矮,，他動,，要動的人多了！小勤的臉裝笑,，笑得太假,，說：我來這以后給你添了不少麻煩,，我不了解這里，是你帶我認識人,，各處走……小明說：沒啥,。
春麗有一根鉛筆尖折了，小舟悄悄遞給新“鉛筆擰的”,，春麗不要,。她用刀用慣了，刀削得心里踏實,，光線不好,，貼近眼睛，費點力,。
小翠來了,，她看桌上有揩鼻涕的紙，要扔了,，小芝說：“別扔,，我還用呢?！边?，串座了！小翠上另一趟,，坐自己座,，腳在地上蹭了幾下，問哪個值的日,？都沒掃地,！小芝在那邊說：我要不掃,，不知什么樣呢,！昨天是小芝值的日，但今天不是她,。今天是小勤,。小勤在紙上寫“小特務”，舉起讓小高看,，小高看,，指小翠說：“小特務！”小翠歪頭,，“你是大特務,！”小高叨咕：長個臉蛋兒就得瑟。
上課,，小明沒有上好,，反復琢磨老師知道了怎么辦,。課間裝著寫字不出屋，看看動靜,。小家拿兩個鋼镚兒,，一分，二分,，上面蓋上紙,，一手張開壓住，一手握鉛筆平涂,，涂出鋼镚的圖案,；拿那張紙去給人看，回來錢就沒了,，是讓小民拿走了,。小明沒吱聲。
曉宇上課也沒上好,，腿不自在,，分開，又并上,。他經(jīng)?？创吧稀獕牡牡胤结斄四z合板，有風嗡嗡地響,；他等著老師批評,。老師課上根本沒提一個批評的字。課中朗誦時,，說同學們讀得很好,，像昨天我們唱歌那樣響亮，感情飽滿,。
放學了,，曉宇紅著臉和老師解釋昨天的事，“我站到邊上隊伍里了,?！崩蠋熜α诵Γf：“我當時急壞了,，人家問我,，你們節(jié)目上不上，我說人沒來,，可能病了,。”“讓甄艷一個人唱呢,？”“是以你為主的,?！睍杂钅樇t了，“我……”想說衣服不行,，沒說出來,。老師說：“也沒啥，以后有機會,。風大,，快回家吧。路上注意呀,?！崩蠋熃行∶鞔蛐┧呃葥垡粨邸Ｐ∶髀犃诵睦餁g喜激動,，馬上去做,。然后又偷偷換上了那個燈。