人往外走，院門的釘子出來了,，刮壞了小光衣服。小光踢門,。立本說：“干什么,？”門板有塊松了，板子裂了紋,。立本找錘子起下一個(gè)釘子,，釘兩個(gè)小釘子固定。合頁松動(dòng)了,，掉了一個(gè)螺絲釘,，他在孔里楔進(jìn)小木棍，找一個(gè)長螺絲,，可門有點(diǎn)蹭地,，門變形下垂了,。他把門卸下,，把門框子加橫矯正。安門不好辦,，兩個(gè)合頁對(duì)不上,，來人幫，托著也不行,。立本去取幾塊木板,，有一塊木板正好，墊在門下,，合頁正嵌入凹槽,。擰上螺絲，他把工具放回小箱子,，回門口把門開了兩次,，小輝過來，立本就出去了,。小輝直看他走遠(yuǎn)了,，風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā),，愣愣地站那。老田說女的是花,，早晚要開的,。
小輝進(jìn)院兒看小麗。
小麗用碗盛點(diǎn)小米,，和小凡,、小艾、小薇在院子喂雞呢,。小輝說：“你家的園子真好,。”
尊嚴(yán)可以管住行為,，但管不住情感的流露,。同性的人能感受內(nèi)心絲絲縷縷。
幾只麻雀飛來,，分布落在附近,，往小雞的隊(duì)列里湊，它們感到人很親善,。小輝蹲下看,，兜里有苞米粒，她撒出手里的苞米粒,，麻雀飛走了,，小雞跑著搶吃苞米粒。小麗說,，“快撿起來,，——雞小，吃了卡著,?！鞭Z走湊近想吃的小雞，小輝蹲下一個(gè)一個(gè)撿,。麻雀,，人不喜歡，太多,。它不好看,，土的顏色。老單爺說那是為生存,，減少危險(xiǎn),。鮮艷的容易被捕食者發(fā)現(xiàn)。小麗讓小輝進(jìn)屋坐會(huì)兒,，小輝說去后邊,。
毛嗑葉子掰下面的,，不影響什么。小孩們找大的,，戴頭上,。小六不讓掰他家的，說他家種得比別人家晚,，小林說“行了行了,。”領(lǐng)他們轉(zhuǎn),，到各家的房后,，不進(jìn)園子伸手能夠著。他們先擗下邊,，擗到后來,，上面的也擗下，就剩頭了,。夠不著的,，拉彎了桿，有的“寧折不彎”的桿就拉折了——這有點(diǎn)禍禍人了,。
曉宇聽到動(dòng)靜了,，趴后窗看著。小沖過來,，說他找貓,，曉宇說：你家大耗子呀，回家里看看,！看哪,，看被垛，小薇說的,。
曉強(qiáng)回來,，拿一根黃瓜吃,，曉宇回頭說：“那是做菜的,！”
“怎么吃不都是吃！你吃不,？掰一半給你,？”
“不要?！?p> “不吃拉倒,。”
“掰吧,?！?p> “說不吃就別吃,。”曉宇說,，“你看著后院,！”他騰騰走出去。
園子的菜長得郁郁蔥蔥,，真好,，人吃它干什么？小女孩們說話,，解渴呀,，那可以喝水呀。小凡姥爺說,，菜不單吸收水,，還有陽光，還有泥土,。人吃菜是吸收陽光和“營養(yǎng)”,。
雞在陰涼地方吃石子和碎玻璃，在陰影里搜尋,，到屋檐下,，這里是雨水滴落形成溝槽，沖洗出沙粒來,。
曉宇拿起檐下的罐頭瓶子,，倒干凈里邊存水，用一塊報(bào)紙蹭掉污垢,，在瓶口系上繩子,，提著出門。走到拐彎,，又折返回來,。進(jìn)屋取一個(gè)新的瓶子，系了繩子,，又再出去,。上午從大溝回來，他和立本吵,，立本生氣了,。小家輕輕打了曉宇的屁股，“好了,，我打了他屁股,。”曉宇激了，狠踢小家,。小全勸曉宇不要那樣,。事后曉宇也后悔，在對(duì)立與和好之間猶豫不決,。
小林喊：“你干啥去呀,？”曉宇說：“去下邊?！?p> “等我一會(huì),。”小林回家找瓶子,，找到瓶子出來,，人已走了。曉宇在立本家門口站了一會(huì),，就去找小寶了,。小林氣得夠嗆，小高來了,，出主意：“找石頭打他和立本家窗戶,，從后邊?！毙×知q豫,，小高說：“用土面子?！?p> 立本已去了東邊自家的地,，小濤跟著去了。
小濤本來是去小盈家,，討好不成,，人家不搭理他，不說話就出來了,。
新開墾的四周溝,，還沒有連起來。
如果連起來了,，上下貫穿,，旱時(shí)給水，澇了可以排水?，F(xiàn)在,，水多了就多,，少了就少了,，就是疆域，是個(gè)護(hù)城河?！昂印崩镉懈蝮?。蛤蟆是這里最大的動(dòng)物。小蟲在水面一抓一抓的,，沒有了悠閑,，恐懼，躲避,。地里有會(huì)跳的,，不大點(diǎn)兒的蟲也會(huì)跳。水里除了蛤蟆好像沒有什么能跳,。老單爺說動(dòng)物離開大海,，或上岸登陸，或進(jìn)淡水,；初期都是“臨時(shí)的”,，洄游的魚類就是遺留佐證；兩棲是留存,，是固定了的一支,。海中的獸類，是在陸地持久生存后的選擇,，是往返的證明,。隨著陸上生物的豐富，上演了分化,、興亡,、進(jìn)化等大戲。在水中推進(jìn)用的次要的鰭,，成為陸上行走的腿腳,，主力的尾成為配搭兒，甚至去掉,，蝌蚪向蛤蟆的成長就是一幅生命的演變圖,。
風(fēng)噗噗地響。莊稼很茂盛,，土漚過,，又下過雨，不缺養(yǎng)分不缺水,。豆角秧兒長滿毛嗑桿架子,，有的垂下來，打著彎兒,；葉子如鎧甲遮著架子,，儀態(tài)飄然，在微風(fēng)里顫顫的，個(gè)個(gè)綠油油閃亮兒,。小濤扒拉著看,，說好像是一點(diǎn)紅，或者是打馬掌,。立本說是家雀蛋兒,，小濤笑說是家雀的蛋？立本說豆兒大,，還面,。地頭排頭秧子因?yàn)槲肓顺浞值墓猓兊糜行詈?。低?jí)向高級(jí)有質(zhì)的飛躍,。本是地上平躺的，遇到東西就纏繞,，人給它毛嗑桿子,，它就長起來，像人一樣立起來,，改變了方向,，改變了模樣。立本很開心,，這里有自己的勞動(dòng)汗水,。
莊稼葉子枝蔓與周圍不一致動(dòng)一下，是鳥落了又挪了,。小濤找鳥,。立本薅了壟溝壟臺(tái)新長出的野草，還有小灰菜,，有莧菜,。“長得快呀,！”剛除草不到兩天呢,。草和野菜的生命力比作物強(qiáng)啊。有螞蚱,，小濤蹲下看,，螞蚱也在看，看什么,？好像不認(rèn)識(shí),，欺負(fù)誰呀？扣,，沒扣著,。立本說：“走,！”兩人快速跨過幾道溝。那邊地里,，老曲爺除草松土呢,。地里的茄子長出粉色,，還沒有變紫,。小濤嘀咕：這老頭兒咋還干這活兒呢？立本看他,，說：這活兒咋了,？小濤說：老頭兒原來還當(dāng)過什么少將侍衛(wèi)長呢。立本說別亂說,，咱們?nèi)退苫?。小濤說好啊，撒腿就跑了,。
看那沒開墾的地方,，草長得快，像人的頭發(fā)蓬起,，晃蕩,。老曲爺說，具備條件的時(shí)候,，要建立起共同的各方遵守的原則,；不要等到需要了才想去補(bǔ)救挽回。他用鎬備壟溝,，順著下,，“雨大，不讓積水,?！绷⒈締枺骸叭绻旌的兀俊崩锨鸂斦f：“那就備足壟臺(tái),，護(hù)苗存水,。”做了一個(gè)示范,，又恢復(fù)了,。
干得差不多了，老曲爺叉腰歇一會(huì),，拿毛巾擦額頭的汗,，說：“走哇，太陽太毒,?！?p> 倆人扛著鋤鎬往回走,。
“干點(diǎn)兒活好。甘食其土之有,，以盡吾齒,。”老曲說,，“喜悅快樂,，是在辛苦甚至痛苦后獲得的?！眰z人繞著走,，不踩人家的地?！皠趧?dòng)本來是件好事兒,，人生活不可少的，可是底層人辛苦勞作,，上層統(tǒng)治者養(yǎng)尊處優(yōu),，對(duì)比讓人厭倦了勞動(dòng)。哎,，沒有勞動(dòng),，哪有收獲；沒有辛苦,，哪有甘甜,；沒有實(shí)踐，哪有思想,。說勞動(dòng)創(chuàng)造了人,，這話呀一點(diǎn)也不假?！薄叭擞蟹止?duì)嗎,？”“分工是對(duì)的，但不能成為不勞而獲的借口,?！绷⒈驹谛∮铱措s志讀了一篇柳宗元的文章，叫封建論,，“這個(gè)封建,，和封建社會(huì)好像不是一回事兒……”“你讀懂啦，”“有譯文,，”“中國的君主制是氏族部落聯(lián)盟的基礎(chǔ)上發(fā)展來的,，封建，就是分封諸侯的管理體制,。后來被大一統(tǒng)所代替,。神學(xué)儒學(xué)在古代政體上發(fā)揮了巨大的作用,，善與仁在社會(huì)有廣泛深遠(yuǎn)的影響?！?p> 看水草圍著的水面兒,，清涼，老曲吟道：“問君哪得清如許,，”立本接道：“為有源頭活水來,。”這里的水都相通,，是活的,，流動(dòng)的,。
立本問,，過去人為什么說走江湖呢？
大海難生存,，有海洋生物登陸,；陸地難生存，動(dòng)物游走江湖,。遠(yuǎn)離統(tǒng)治中心,，到另一片天地打拼謀生發(fā)展，有不同的生活,。
老曲喝立本帶的水,，“夏天熱一熱，冬天就冷一冷啊,?！绷⒈菊f：“南方更熱啦?！崩锨梁?，說：“熱，但多雨,，雨調(diào)節(jié)高溫,。咱們國家的地域廣大，跨越寒溫帶,、中溫帶,、暖溫帶、亞熱帶,、熱帶,，還有高原地區(qū)，將來,，人們有條件,，可以有避暑地,，也可以有避寒地。
“遼闊土地,，大好山河,，人杰地靈，波瀾壯闊,，興衰勝負(fù),，分分合合——
“秉公而興，為私而亡,，水能載舟,，亦能覆舟。
“圣杰出,，四海一……創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難?！?p> 老曲總有激情,，沒有幽怨。老單評(píng)價(jià),，如果沒有經(jīng)歷冬天,，哪會(huì)有對(duì)夏天的寬容。
離家不遠(yuǎn)了,，有一個(gè)大土堆,，那掏了許多洞，洞里有人,。老曲讓立本去告訴他們那很危險(xiǎn),。
立本跑過去，看洞里是小光,，喊：“太危險(xiǎn),，砸著你！”又看其他的洞,，叫其他人,，“都出來，都填了,?！笨此麄冇X得可惜的樣兒，說：“走,，走,，咱們玩別的?！?p> 小光跑到土堆上面,，“轟然”坍塌,，掉下來，埋了半截,。