街里有很長很多的路，有許多成群的孩子,，樂在路上,，去商店啊,，郵局啊,，走路,，奔跑,，嬉笑,；不像現(xiàn)今街上很難看見孩子們一起行走,，小區(qū)里也根本看不見孩子結(jié)伴玩耍,。

　　小艾到十字路口賣冰棍的老太太車旁尋找，老太太收了一些,，干凈,，都給她了。

　　大伙回來,，收獲頗豐,。小孩子圍過來，“看,，多吧,？”“多少？”“數(shù)數(shù),?！毙“靡庋笱螅》仓竼?，“到樹底下,。”擺,，搭房子,，小玉說小梅，底兒沒放好,，那不平,。小梅不聽,。小玉一會看看又說：那樣不行，搭不直,。小梅不理,，繼續(xù)搭建?！爸貋戆?。”“不的,?！钡沽耍∶氛f地方不好,，還有風,，看周圍的哪些在動。大家都在搭建,。

　　越高的,，越是面臨著崩塌的危險；高到一定程度,，又回到起點,。

　　起風了，天暗了,，要下雨,，小正說：“進屋繼續(xù)?！?p>　　開的前后窗,，“風！”雨進來了,，像霧水一樣飄進來,。小鳥飛到窗前，“進來吧,?！彼桓疫M來，又飛到雨里,。老人說,，鳥獸面臨大的危險時，慌不擇路,，圍獵的方法,，獸趕入陷阱，鳥趕入羅網(wǎng)。小正關(guān)了南窗,，去關(guān)北窗,，外層夠不著，關(guān)了里層,。上炕都坐下,，四方四根，不一邊長,，“怎么會不一樣呢,？”“有三分的有五分的?！薄耙膊皇且淮巫龅摹,！蹦玫肚?，小志說“露一點沒事?！毙≌f“不行,。”壘到四層,，小艾說：“該留窗了,，”小正說：“給我切幾根，短的,，一根切三段,，”小艾說：“你還能立著呀？”小凡切了兩根,，遞給小正,。小秋壘了十行，歪了,，要倒,，扶著。讓人幫著,，小月說都倒了,，還扶什么？看小正的,，“像什么呀,？”

　　紙條上記：任何形式都是有愛和善的支撐。

　　“比呀,，看誰擺得高,。”小全擺井字格,，兩根,，平行,，再兩根，橫著擺,，“這樣間隔,。”穩(wěn)穩(wěn)地一點一點,，用心往上放,，眼里是深深的關(guān)注。差不多,！再擺就變了,，數(shù)就變了。

　　“高,，”“太高了,！”小孩們贊嘆。

　　小寶說：“擺三根的,？”小志說：“咋擺呀,？你擺吧?！辈黄?，墊一墊。咋往上擺,？不行,，重來吧。舍不得,，咋擺也擺不上去,。小秋的又歪了。

　　棍兒擺摞成塔,，可以是多種,，但是不能胡亂地隨意拼。老單說生命的組成是最嚴謹?shù)摹?p>　　“還能擺別的嗎,？”

　　小全說：“用毛嗑桿子,，苞米桿子，當立柱,?！?p>　　“那算啥呀？”幾個小孩子撇嘴,。人一般都習慣于單一的疊加,。

　　拍拍炕，最高的“架子”倒下來。剛才還崇拜呢,，轉(zhuǎn)眼就涼快了,。分一分，回家做蟈蟈籠子,。

　　“下大了,！”噼里啪啦掉雨點。道有泥了,，“還是街里好,。”

　　小月拿了冰棍筷子跑回家,。外屋墻上有一個大蟲子,！她和它都不動，互相盯著,。那蟲子長著兩眉須,，脊梁桿是黑和紅色，每節(jié)骨兒都有腿兒,。這不是一般的蟲子，不能用手抓,。小月想找打的東西,，邊看邊尋摸，那蟲子開始爬了,，小月說：“哎,，別走……”跟著進來的小東小芳說：“它聽你的呀？打呀,！”沒有東西,。“脫鞋呀,！”用鞋底子拍,，蟲子爬上邊縫里了?！笆巧匣嘏艿哪莻€嗎,？”“不一定?！毙|撕紙,，給小月，塞到縫里,，“塞住了,，要不就多了。”還有,，找一找,。小東說：“他家為什么沒蟲子呀？”小月不高興,，說你去問他家呀,。拿著笤帚轟趕蒼蠅，蒼蠅不出去,。

　　雨下得急,，就一陣，停了,。小海淋了雨,，撿了一大把冰棍筷子回來，已經(jīng)沒人了,，回家吧,，不知放哪，怕他爸給燒了,，交給旁人不放心,，在后邊找地方埋起來。

　　韓富釘院門,，啪啪響,。院墻是磚砌的，門框和它不是一塊熨兒的,，門來回咣當,，“都不好好開關(guān)，”要掉了,，也要散架了,。門不如墻體堅固。門框門板剝了漆,，裂痕,，翹邊，合頁銹了,。

　　老隋家的人出來看一眼,，回去把房門關(guān)嚴了。

　　院門可以如柵欄,，間隔釘上板條,；但是下面擋雞狗，得密點,；要插門,，怕人伸手開了進來,，就釘嚴實無縫。又怕人夜闖門戶,，就用方子,、木板加固，門變厚變沉,。門框下埋了土,。不能換新的，將就用,，牢固就行,。人說，大門體現(xiàn)一個家的興衰,。

　　孩子們在園子莊稼葉子下,，不想進屋。小?？匆娨粋€螳螂,，一動不動，還真不容易發(fā)現(xiàn),。小東和小沖過來,，看見了，但不敢抓,，希望這個大家伙動一動,，動就打。