恍然無憶,，神定，才瞧四處,，又是教室,？

　　熟悉同陌生對半的教室,，瞅著不少嬉鬧的同學(xué)滿屋亂竄，只自立在距門口最近處格格不入,。

　　恍惚片刻,，倏見寂靜，再抬首,，不知是他們太速度又或是這恍惚了太久,？所有人盡已落座，當(dāng)然,，這呆立一旁的個例除外,，方才嘈雜再無絲痕。

　　不知何時出現(xiàn)了老師,，同平常無二,，卻又好像有哪里不對？

　　是了,，這些并記不得面容的同學(xué)和老師,，他們都在有意避開教室中那最中間的位置。

　　但,，這邊兒還沒落座,，且其他座位滿的再無一空,。

　　那老師的眼神略顯躲閃著指向那中心的“c位”，示意坐過去,。

　　雖知不對,，卻也無法，只得緩緩行至,，當(dāng)真是正中心啊,。

　　這位子，椅子是倒著扣立在桌上的,，只得先抓住椅子腿兒的橫杠,，用力……毫無反應(yīng)？

　　這椅子怕不是黏在桌上了,？并拿不下來,。

　　再試一次，似有微震,，耳語般的聲音悄然耳畔,，飄忽的，斷續(xù)的,，表述出一句幽然的警告,。

　　不要坐在這里，不可以坐在這里,。

　　但……又能怎么樣,？

　　四顧，老師緊盯著這邊兒,，眼神中復(fù)雜的情緒多為緊張,，至于同學(xué)，連一個抬著頭的都沒,，究竟是哪來的聲音,？

　　無解，再瞧,，竟發(fā)現(xiàn)所有人都注視了來,，似乎都在等待著什么。

　　行吧,，再試第三次,。

　　椅子不再黏著桌子，成功放到了地上,，垂首時悄視旁側(cè),，他們似乎松了口氣，卻依舊盯著,，直至完全落座,。

　　好像沒有什么特別的地方,？他們也開始各干各的，似乎方才那奇怪的“萬眾矚目”場面從未出現(xiàn),。

　　等等，好像問題不??！

　　這分明是在教室正中，前后門都不該能瞧見,，但為何視線卻是正對后門,？

　　門外，那是什么,？高矮不一的人影四五,，卻給人的感覺如出一轍。

　　沒錯,，他們只是人影……他們徘徊游蕩著,，來回數(shù)次經(jīng)過那半面透明玻璃的門口。

　　倏然,，他們停下了,，而后齊齊抬頭向門內(nèi)盯來，他們分明只是影子,，不見臉眼,，卻感到了視線的交匯。

　　沒由來的劇烈心悸,，竟是夜夢忽醒,。