林晨和林曦在虛擬現(xiàn)實(shí)空間住進(jìn)大別墅,，在現(xiàn)實(shí)世界住在地下室的住宅區(qū),。

　　連續(xù)五天時(shí)間,，兩人都按照秋長(zhǎng)老的安排不停忙碌,。

　　在一開(kāi)始的時(shí)候,，兩人都感覺(jué)有些難熬,，特別是資料中的那一些知識(shí),，記住倒是沒(méi)什么問(wèn)題,，但是特別的難懂,。

　　不過(guò),，在第三天后，兩人就漸漸開(kāi)始習(xí)慣那一些深?yuàn)W的知識(shí),。

　　對(duì)于不懂的知識(shí),，兩人也不死記硬背，而是不斷詢問(wèn)身邊的私人助理,。

　　如果問(wèn)了之后還是不懂,，兩人也就不問(wèn)，繼續(xù)看下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

　　五天下來(lái),，林晨和林曦已經(jīng)漸漸擺脫一開(kāi)始在虛擬現(xiàn)實(shí)空間茫然的狀態(tài)，漸漸習(xí)慣里面的一切,。

　　還有,，在這五天的時(shí)間，兩人每天都喝營(yíng)養(yǎng)液,。

　　即便到第五天,，兩人也都沒(méi)辦法習(xí)慣那一股深入靈魂的苦味，但是,，兩人依然堅(jiān)持了下來(lái),，沒(méi)有放棄，都不想半途而廢。

　　這五天中唯一讓兩人放松的時(shí)候,，就是各自窩在住宅區(qū)的房間看天賦筆記,。

　　天賦筆記真的讓兩人收獲良多，趁著這一段時(shí)間,，林晨還慢慢將腦海中關(guān)于掠奪天賦的信息吸收并且與天賦筆記一一對(duì)應(yīng),，隨著吸收信息和觀看天賦筆記，他對(duì)掠奪天賦有了更多的理解,。

　　在掠奪天賦的信息中,，掠奪天賦幾乎可以掠奪世間萬(wàn)物。

　　掠奪天賦的信息之所以多到林晨的腦袋都快要炸掉,，就是因?yàn)槁訆Z天賦可以掠奪的事物太多,，導(dǎo)致信息太多。

　　除開(kāi)掠奪天賦可以掠奪世間萬(wàn)物這一點(diǎn)之外,，林晨還了解到,，掠奪天賦可以無(wú)止境的掠奪！

　　不過(guò),，這種無(wú)止境也并非完全沒(méi)有限制,。

　　舉個(gè)栗子，林晨在使用掠奪天賦時(shí),，會(huì)消耗靈氣,。

　　按理來(lái)說(shuō)，他如果掠奪靈氣,，就可以無(wú)止境的掠奪靈氣。

　　可是,，他無(wú)法將掠奪來(lái)的靈氣儲(chǔ)存在體內(nèi),。

　　他的身體承受不了那么多的靈氣！

　　不過(guò),，林晨只要時(shí)不時(shí)掠奪靈氣,，那么，他的靈氣就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,。

　　他可以無(wú)止境的戰(zhàn)斗,！

　　當(dāng)然了，無(wú)止境的戰(zhàn)斗只是一個(gè)理想狀態(tài),。

　　在天賦筆記上,，明確寫到，戰(zhàn)斗會(huì)受傷,，視傷勢(shì)的輕重會(huì)影響到持續(xù)戰(zhàn)斗的時(shí)間,，以及長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗可能會(huì)超過(guò)身體所能承受的極限，必須視身體情況而調(diào)整戰(zhàn)斗的時(shí)間。

　　雖然不能無(wú)止境的戰(zhàn)斗,，但是他能夠堅(jiān)持的時(shí)間一定要比同級(jí)別的對(duì)手要長(zhǎng),。

　　這還僅僅只是掠奪靈氣，照天賦筆記上所說(shuō),，如果他隨身攜帶丹藥,，在受傷時(shí)，或者是疲憊時(shí),，掠奪丹藥的藥力,，就可以快速恢復(fù)身體的狀態(tài)，大幅度延長(zhǎng)戰(zhàn)斗時(shí)間,。

　　不僅如此,，上面還記載了通過(guò)掠奪天賦增強(qiáng)體質(zhì)的方法。

　　天賦筆記厚厚一大本,，林晨到現(xiàn)在還只看到戰(zhàn)斗篇,，后面還有修煉篇，氣運(yùn)篇,，生死篇……具體有多少篇,，他沒(méi)有去細(xì)數(shù)，不過(guò),，他知道,，他看兩個(gè)月還不一定能看完。

　　……

　　林晨在啃掠奪天賦的天賦筆記的時(shí)候,，林曦也在努力,。

　　按照秋長(zhǎng)老的等級(jí)劃分，記憶天賦比之掠奪天賦要弱一些,。

　　可是,，記憶天賦的復(fù)雜程度，絕對(duì)不遜色于掠奪天賦,！

　　修改一個(gè)人的記憶,，還要根據(jù)修改的目的去調(diào)整修改的程度。

　　如果將修改記憶比作畫畫,，林曦當(dāng)初在修改官兵的記憶時(shí),，只是簡(jiǎn)單粗暴的將官兵的畫布上的畫全部擦掉，然后在白紙上簡(jiǎn)單作畫,，等到必要時(shí)再添上那么幾筆,。

　　所以，她才會(huì)在戰(zhàn)斗時(shí)幾乎沒(méi)有開(kāi)口,，只顧著施展記憶天賦,。

　　她不是不想開(kāi)口,，而是沒(méi)時(shí)間。

　　她的天賦筆記上記載著許多不同的修改記憶的方式方法,，比如讓修改一個(gè)人的記憶,，讓那個(gè)人以及那個(gè)人身邊的人感覺(jué)不到那個(gè)人的記憶被修改過(guò)，但實(shí)際上,，那個(gè)人已經(jīng)被她控制,。

　　方式方法有許多，多到林曦不想去數(shù),，甚至覺(jué)得自己這個(gè)記憶天賦的覺(jué)醒者記不住那么多的方式方法,。

　　天賦筆記上，除方式方法之外,，還有大量的記憶模版,。

　　記憶模版才是真正考驗(yàn)記憶的地方。

　　如果將人的記憶比作一幅畫,，將修改記憶比作畫畫,，所謂記憶模版就是一幅事先畫出來(lái)的成品畫。

　　林曦如果想要將一個(gè)人控制,，只需要簡(jiǎn)單粗暴的將那個(gè)人畫布上的畫全部擦掉,，然后在白紙上放上自己事先已經(jīng)畫好的畫，也就是放上記憶模版,，她就可以做到在極短時(shí)間里將一個(gè)人控制,。

　　記憶模版多種多樣，可以做到控制,、欺騙,、迷惑，甚至是殺人等……

　　每一種方式方法還會(huì)對(duì)應(yīng)不同的記憶模版,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是,，記憶模版多如繁星。

　　林曦每天都要記上千種記憶模版,，然而，這還只是其中的一星半點(diǎn),，而且,，單純的死記硬背可不行，她還要知道記憶模版的內(nèi)容,，知道記憶模版對(duì)應(yīng)的效果等等……

　　不過(guò),，林曦沒(méi)怎么感覺(jué)到痛苦。

　　因?yàn)槿绻麚Q一種眼光去看待的話,，每一個(gè)記憶模版,，其實(shí)都是一個(gè)故事,，當(dāng)然，這還要多虧當(dāng)初寫下這一本天賦筆記的作者,，能夠?qū)⒂洃浤０鎸懙脴O其生動(dòng)形象,，可以讓她不禁意間就入迷。

　　從第二天起,，林曦每天中午都會(huì)匆匆喝完?duì)I養(yǎng)液,，然后將自己關(guān)在房間埋頭苦讀天賦筆記。

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　　今天是第六天,。

　　一大早,，秋長(zhǎng)老就站在住宅區(qū)的門口等著兩人。

　　“喝完?duì)I養(yǎng)液后,，到虛擬區(qū)來(lái),。”秋長(zhǎng)老道,。

　　林晨和林曦睡眼惺忪地走向營(yíng)養(yǎng)區(qū),，各自拿下一瓶營(yíng)養(yǎng)液叼在嘴上，然后,，慢悠悠地走向虛擬區(qū),。

　　來(lái)到虛擬區(qū)時(shí)，超苦的營(yíng)養(yǎng)液已經(jīng)讓兩人睡意全無(wú),，精神“煥發(fā)”,。

　　“進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)空間，進(jìn)行體能檢測(cè),，然后,，發(fā)信息告訴我結(jié)果?！鼻镩L(zhǎng)老道,。

　　兩人躺進(jìn)虛擬倉(cāng)，進(jìn)到虛擬現(xiàn)實(shí)空間,。

　　沒(méi)過(guò)多久,，秋長(zhǎng)老就收到兩人的信息，看到兩人的體能時(shí),，他的臉上露出了一絲微笑,。

　　緊接著，他戴上虛擬眼鏡,，站著直接進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)空間,。

　　來(lái)到虛擬現(xiàn)實(shí)空間后，他撥打通訊,。

　　通訊接通后,，他說(shuō)道：“現(xiàn)在你們坐上飛行器,，前往附近的中等學(xué)院，報(bào)名參加高等學(xué)院招生考試,?！?