第十四章 校園重生黑心蓮(13)
這個(gè)陸澤軒究竟是何方人物?牧瑤眼中碧芒一閃,在她側(cè)首的那瞬,,體內(nèi)的靈力驟然散出,朝那不起眼的角落籠罩而去,。
牧瑤眸光微揚(yáng),隔著數(shù)排桌椅,,精準(zhǔn)地撞入了一雙詭譎的瞳,。
那墨染般的黑瞳中一片玩味,似是興致盎然,。
但在其眼底深處,,卻無(wú)半點(diǎn)情緒起伏,,唯有吞噬一切的黑沉,,似乎多看一眼,就要被其拉進(jìn)暗無(wú)天日的深淵,。
壓抑而森然,。
而這雙魔瞳的主人,卻是一個(gè)外表看似冷漠自持的少年,。
他的面容俊美無(wú)儔,,有如神鑄,優(yōu)美的面部線條自帶一種淡薄卻不容忽視的疏離,。
對(duì)于牧瑤的轉(zhuǎn)身,,他絲毫不覺(jué)意外,也沒(méi)有被正主發(fā)現(xiàn)的窘然,,只微勾薄唇,,露出一抹意味不明的笑。
這個(gè)人很危險(xiǎn),。
一向敏銳的直覺(jué)讓牧瑤心中警鈴大作,。
這時(shí),她之前放出去的靈力也將監(jiān)測(cè)信息反饋了回來(lái),,少年身周并無(wú)異常波動(dòng),。
要么他真的只是一介凡人,要么,,就是一個(gè)強(qiáng)大到能讓她的感知失效的存在,。
孰是孰非,,只有貼身探查才能見(jiàn)分曉了。
思慮及此,,牧瑤只回禮似的一笑,,便淡然地轉(zhuǎn)回了身。
“同學(xué)們請(qǐng)將書翻到……”這時(shí)語(yǔ)文老師也恰好開(kāi)始講課,。
牧瑤閑來(lái)無(wú)聊,,便在腦中梳理原主這兩世的發(fā)展脈絡(luò)。
因?yàn)槲行枰?,牧瑤不僅接收了原主的記憶,,同時(shí)也獲得了與她密切相關(guān)的一些人的生平概要。
在接收委托信息時(shí),,如此龐大的信息流同時(shí)注入,,若是常人必然會(huì)因大腦承受不了而精神崩潰。
因而位面神殿在選拔執(zhí)行者時(shí),,通常會(huì)對(duì)候選人進(jìn)行嚴(yán)密的培訓(xùn)和篩選,。
最后留下來(lái)的不僅有足以承受信息流的強(qiáng)大精神力,還能保證委托近乎百分百的成功率,,絕對(duì)是精英中的精英,。
但牧瑤是個(gè)特例,因?yàn)槟硞€(gè)神秘貴人的擔(dān)保,,讓她跳過(guò)了一系列的嚴(yán)酷程序,,直接成為執(zhí)行者。
而作為天賦異稟的大妖,,牧瑤的實(shí)力也確實(shí)能夠?qū)Φ闷疬@個(gè)特殊待遇,。
繁雜的信息在她的腦海中分門別類,飛速地解析融合,,沒(méi)有絲毫停滯,。
課程過(guò)了大半,教室后方忽有起身的動(dòng)靜傳來(lái),,緊接著便有腳步聲響起,。
莫名的壓迫之感臨近,牧瑤不由凝神,,側(cè)眸望去,。
在這肅靜的課堂上,俊美的少年沒(méi)有一絲預(yù)兆地離了座位,,如同閑庭信步般,,朝教室的前方走來(lái)。
明明有著那樣引人沉溺的容顏,礙于那迫人的氣場(chǎng),,教室中的學(xué)生卻沒(méi)有人敢肆意直視他——當(dāng)然,,無(wú)所畏懼的牧瑤同學(xué)除外。
一些迷戀其美色的女同學(xué)也只敢偶爾偷偷看上幾眼,。
對(duì)于陸澤軒漠視課堂紀(jì)律的行為,,沒(méi)有人覺(jué)得意外,就連語(yǔ)文老師也只是推了推眼鏡,,便若無(wú)其事地繼續(xù)講課,。
因其神秘而強(qiáng)大的背景,即便是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也干涉不了他,。
這個(gè)少年完全是不在規(guī)則之內(nèi)的人,。
只是半途正大光明地逃個(gè)課,對(duì)于見(jiàn)過(guò)更離奇事件的高二一班全體師生來(lái)說(shuō),,這根本算不了什么,。
牧瑤早已從原主的記憶里知曉了這一切,也平淡地收回了視線,。
令人意外的是,,在走到她身邊時(shí),原本不偏不倚地處于過(guò)道中間的陸澤軒忽然偏離了直線,。
經(jīng)過(guò)時(shí),,校服的衣擺幾乎擦著她的座椅。
修長(zhǎng)的手指也搭上牧瑤的桌面,,在邊緣的書籍上掠過(guò),。
獨(dú)屬于少年的淡淡清爽味道,,伴著行走間的輕風(fēng)縈繞在她的鼻尖,,說(shuō)不出的好聞。
這樣的少年,,在這樣引人遐想的距離,,無(wú)疑是令人心動(dòng)的。
然而,,領(lǐng)域感極強(qiáng)的牧瑤沒(méi)有半點(diǎn)類似的反應(yīng),,反而不悅地蹙起了眉。
感覺(jué)自己的領(lǐng)域被侵犯,,若不是場(chǎng)合不合適,,她可能已經(jīng)應(yīng)激性地動(dòng)手了。
按捺下躁動(dòng)的脾氣,,牧瑤的拿過(guò)被少年觸碰的那本書,,毫不意外地從中抽出了一張字條。
在書的遮擋下展開(kāi),,一行蒼勁有力的短句映入眼簾,,筆跡與它的主人一樣賞心悅目——