“安小珠！”

　　不知道什么時(shí)候睡著的安小珠被一個(gè)壓著怒意的聲音叫醒,。

　　“……”安小珠揉了揉眼睛,，順帶打了個(gè)哈欠，“早自修結(jié)束了？”

　　“睡醒了,？”

　　安小珠抬頭,，發(fā)現(xiàn)語文老師站在自己的面前，透過鏡片也能感覺到那冰冷的目光,。

　　“老,、老師早上好！”竟然被班主任抓包了,！要完了,！要完了！(?ω?)

　　“一大早這么困,，是因?yàn)樽蛲韺懽鳂I(yè),？”

　　“啊,？對(duì),！”安小珠趕緊接受這個(gè)借口，心里想班主任還不錯(cuò),，給自己找了理由,，但下一秒，班主任的話就讓她笑不出來了,。

　　“把作業(yè)拿出來看看,，我檢查一下?！?p>　　安小珠身體僵硬一瞬,，趕緊去翻包，翻了一會(huì)兒,，她可憐地看向班主任,，“老、老師,，我忘記帶,、帶了……”

　　“是真的忘記帶了還是沒做？”余彥轉(zhuǎn)過頭來幸災(zāi)樂禍道,。

　　安小珠剜了他一眼,，見班主任臉色越發(fā)難看，瞪大了眼睛直直地看向班主任以表達(dá)自己說話的真實(shí)性,，“老師,，我是真忘帶作業(yè)了，你相信我,?！?p>　　班主任面色稍有好轉(zhuǎn)，“那你把昨天的語文作業(yè)現(xiàn)在叫一下,?！卑嘀魅芜€是語文老師。

　　昨天的語文作業(yè),，背誦十三課花鐘的段落,！

　　她壓根就沒看怎么會(huì)背！

　　“我背,、背了,，但現(xiàn)在一時(shí)想、想不起來了……”她聲音里都出現(xiàn)了顫音,。

　　“那就能背多少背多少,。”

　　“……”老師,，你不要這么為難我好不好,！

　　“對(duì)不起！昨天太困了,！我什么都沒做,！”現(xiàn)在，除了認(rèn)錯(cuò)也做不了什么了,。

　　然后,，早上第一節(jié)的語文課，安小珠就被罰在門口做完昨天的作業(yè)讓班主任檢查完才能回教室,。

　　安小珠?_?：放棄了放棄了,。

　　不上課也挺好的，外面天氣是真的好,，藍(lán)天白云的,，時(shí)不時(shí)還吹來一陣清涼的風(fēng)。

　　這么好的天,，怎么可以待在教室里呢,？下樓玩多好呀。

　　破舊的小小一方地勉強(qiáng)算是操場(chǎng),，周邊全是草坪,，草坪里有三葉草，教學(xué)樓后面也有,，他們喜歡去三葉草里找四葉草,，因?yàn)樗娜~草可以許愿。

　　有人說他許愿成功過,，好多人都很羨慕,。安小珠也羨慕，她找到過好多四葉草，每個(gè)都許了愿,，可是沒有一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn),，然后她就不信了。不過還是偶爾會(huì)和同學(xué)比誰找的四葉草多,。三葉草里還會(huì)開白色蒲公英狀花苞,，味道很香，有時(shí)會(huì)拿來做手串或是發(fā)圈,，腳上也可以有一條,。

　　安小珠思緒亂飛，就是不做作業(yè),，也導(dǎo)致了班主任盯著她半天了她也沒發(fā)現(xiàn),，班主任怒其不爭(zhēng)直接不管她了！

　　后來又有幾個(gè)同學(xué)被老師趕出來補(bǔ)作業(yè),，他們有的在苦思冥想,，有的放飛自我，有的在看別人的作業(yè),。安小珠朝他們笑了笑,，然后繼續(xù)神游。

　　風(fēng)翻動(dòng)書頁沙沙的聲音終于讓她拉回了思緒,，她看了看眼前的作業(yè),，實(shí)在不明白自己為什么要在這里寫作業(yè)。

　　偶爾有四年級(jí)的上廁所路過,，同情地往這里看一眼,，安小珠也不理他，但其他人偶爾會(huì)翻個(gè)白眼,，偶爾會(huì)對(duì)其微微一笑,。

　　她偷偷看了眼教室內(nèi)，都很認(rèn)真地在上課,，羅棟更是認(rèn)真,，做著密密麻麻的筆記，這些筆記是要背和默寫的,，討厭死了,。

　　怎么會(huì)有這么無聊的人想讓別人知道那些作品的思想感情？

　　她突然看到一個(gè)長(zhǎng)得很不錯(cuò)的女孩子在玩自己的手鏈,，手鏈上是五顏六色的珠子,，還有流蘇，小女生都很喜歡這種,。安小珠自然也喜歡,，鉛筆無意識(shí)地描摹起來,，除了沒上色，都很好,。

　　她正興起,，心中又有多種想法，便一發(fā)不可收拾地畫了起來,。

　　手鏈,、戒指,、耳環(huán),、發(fā)卡……還有漂亮的裙子。

　　看著身上又土又丑的衣服,，她嘆了一口氣,，繼續(xù)畫裙子。

　　“畫得挺好看的,?！?p>　　冷不丁的聲音在耳邊響起，安小珠身體一僵,，楞楞地抬頭看向班主任,。其他人投來同情的目光

　　安小珠：“……”啊啊啊啊啊,！怎么沒有人提醒她班主任來了,！

　　班主任：“作業(yè)寫完了多少還有心情在這里畫畫？”

　　安小珠：“沒,、沒寫完……”聲音小小的似乎生怕人聽見,。

　　班主任冷哼一聲，“整天做些不務(wù)正業(yè)的事,，今天你不寫完作業(yè)就別回教室了,！花鐘背好了到時(shí)在我面前背一遍，然后默寫,?！?p>　　“……”安小珠沉默，心中悲痛,。

　　老師,，我背不出來，你放棄我吧,！

　　“你們都是,。”

　　“??！”有人下意識(shí)悲痛慘叫,。

　　安小珠瞬間心理平衡了。

　　班主任走了,，她的好同學(xué)出來和她各種打招呼,。

　　余彥幸災(zāi)樂禍道：“你什么時(shí)候膽子這么大了？連作業(yè)都敢不寫了,？”

　　王玉白了他一眼,，關(guān)心地問：“你平時(shí)不是還會(huì)裝裝樣子嗎？怎么今天就直接和老師對(duì)上了,，不怕他打你,？”

　　安小珠猛然想起二年級(jí)的時(shí)候作業(yè)亂做被暴躁數(shù)學(xué)老師拿竹條打屁股，可痛了,！她哭了好久……雖然是原主的記憶,，可是她感同身受啊,！現(xiàn)在也心有余悸,！

　　她臉色發(fā)白，“班主任應(yīng),、應(yīng)該不會(huì)打,、打人的吧？”

　　“對(duì),，不打,，但是作業(yè)翻倍?！?p>　　安小珠松了口氣,，“沒事，他布置多少作業(yè)我都不會(huì)做的,?！?p>　　王玉：“……”

　　余彥：“……”

　　衛(wèi)浪娉：“小珠，你要的水,?！?p>　　剛才安小珠口渴了，就讓衛(wèi)浪娉幫忙接了杯水,。

　　“謝謝,。”安小珠趕緊喝起來,，清涼的水入喉,，她心情好了很多。

　　“要不我?guī)湍惆?，不然不知道你還要站在外面多久,?！?p>　　安小珠擺手，“不用,，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，我不想面對(duì)數(shù)學(xué)。等第三節(jié)課體育課再說吧,?！?p>　　余彥無語：“你這是光明正大地和老師說你不想學(xué)了是吧？”

　　安小珠長(zhǎng)嘆：“要不是必須義務(wù)教育到九年級(jí),，我現(xiàn)在就想輟學(xué),。”

　　衛(wèi)浪娉：“你輟學(xué)想干嘛,？撿破爛,？你這么小,，工廠不會(huì)要你的,。老師說了，知識(shí)就是命運(yùn),，我們要好好學(xué)習(xí),，以后才能上好的學(xué)校有好的工作?！?p>　　安小珠笑了笑：“哪有這么容易啊,。以后我們要比的是大城市的人，他們不僅教課環(huán)境比我們好,，資源也多,，老師也是大學(xué)校畢業(yè)的，而這小地方,，黑板都不知道是什么時(shí)候安的,，到處坑坑洼洼，桌椅都修了好幾遍,，房頂漏水,，窗戶到現(xiàn)在都還沒修，午飯也要自己帶……”她淡淡地看向遠(yuǎn)方,，“其實(shí)我不認(rèn)為教學(xué)環(huán)境惡劣會(huì)影響我們,，但……除非你是真正的人中龍鳳，否則你和他們是比不了的,，也走出不了這個(gè)小城市,。”

　　余彥：“……你什么時(shí)候想得這么嗯……高深了,？”

　　王玉沉默一會(huì)兒瞪眼：“所以你就怕了,？沒出息,！”

　　衛(wèi)浪娉：“也許你說得對(duì)，但是我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),，也做不了別的事了,。”

　　“叮鈴鈴——”

　　“上課了,，你們先進(jìn)去吧,，我繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)?！卑残≈樯炝藗€(gè)懶腰,，“一會(huì)兒課間休息，我們跳繩去,?！币凰查g又恢復(fù)了往日的模樣，就像先前的只是錯(cuò)覺,。