石三秋話鋒一轉(zhuǎn),，聽下腳下的步子,，湊近蘇奕橙看向這個(gè)天然呆的小朋友,，看著她的眼睛繼續(xù)說道：“她的這個(gè)身份并不是真的,，而是公司包裝出來的,。為了新書,，樂竹大學(xué)故意掛科炒作的……”

　　蘇奕橙穩(wěn)住步子,，稍微后退一點(diǎn)和大叔拉開距離,。

　　蘇奕橙的小腦袋又耐不住石三秋說的炒作是什么?

　　雖然有點(diǎn)不喜歡這種壓迫感,，蘇奕橙還是挺直腰板,，站在男人面前，豎起耳朵聽著,。

　　她頭頂?shù)膬筛裘濐澪∥〉亩读硕丁?p>　　石三秋不在逼近小丫頭,，他知道她在聽，索性就站在原地繼續(xù)講下去,。

　　“樂竹高考可是寧都的文科狀元,，她裝學(xué)渣就是為包裝自己,。打造不良天才少女勵(lì)志故事，通過這樣的人設(shè)勵(lì)志爽點(diǎn)設(shè)定,，吸引獵奇,，質(zhì)疑她能力的讀者，提高小說的銷售量,。人是感性的,，故事的魅力就在于可以引起人的情緒波動(dòng)。包裝自己,，葉公好龍,，投其所好。樂竹才有一書封神的傳奇,。同樣的故事有兩個(gè)，就沒有那么好的效應(yīng)了,?！?p>　　蘇奕橙頭頂?shù)膬筛裘察o下來，她不說話,，安靜的聽著男人接下來的話,。

　　“給你安排個(gè)師父，蹭一下大佬熱度也是一種包裝,。放到以前這個(gè)玩爛的套路可能沒有什么出彩,，要是用到現(xiàn)在。利用好現(xiàn)在的資源,。捧紅你不是難事,，這是最快最穩(wěn)的推廣。有大神作家當(dāng)師父,，讀者會(huì)有安全感,，跟你的書?！?p>　　蘇奕橙看向滔滔不絕的男人,，再一次問了這個(gè)問題——“如果直接推廣會(huì)怎么樣？”

　　石三秋不在不逃避這個(gè)問題,，他回答的也很直接：“大部分人對(duì)新鮮事物,，陌生的東西都會(huì)抵觸情緒。外國(guó)專家有拿孩子做過實(shí)驗(yàn),，他們給小孩子兩個(gè)水果,，一個(gè)是他們經(jīng)常可以吃到的他們吃過的水果,，另一個(gè)則是他們沒有吃過見過的水果,。實(shí)驗(yàn)多數(shù)孩子都選了他們吃過的食物,，這是人的一種自我安全保護(hù)，也是對(duì)陌生的抵觸,。獵奇的人會(huì)有,，絕不是大多數(shù)。文學(xué)作品,，寫出了就是為了給人看的,。而是不是自娛自樂的?！?p>　　男人說到這,，他再一次視線緊逼蘇奕橙。

　　“你寫書發(fā)出來是希望讀者多還是少?”

　　“多,?！?p>　　蘇奕橙誠(chéng)實(shí)的回答了石三秋的問題。蘇奕橙喜歡寫作的過程,，比起這個(gè)過程她更愛,，作品有人喜歡，有人閱讀,。

　　寫書發(fā)出來就是為了有更多的人看,，雖然很俗，卻也和很接地氣,，更真實(shí),。

　　蘇奕橙想把她筆下的故事與全世界分享，十年多努力,，她行為放棄過寫作,。

　　石三秋滿意一笑，她看向蘇奕橙：“有這顆心,，你的書想火不是夢(mèng),。這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，沒有人關(guān)注普通人的成長(zhǎng),，沒有人關(guān)注無名小輩,。你若真的不想自己的書石沉大海，就別放過任何一個(gè)可以揚(yáng)帆起航的機(jī)會(huì),。風(fēng)可以讓船走的更遠(yuǎn),。帆在你的手中，你可要想好,。選擇漫無目的的漂泊,，還是征服海洋，抉擇權(quán)在你?！?p>