接下來(lái)學(xué)校是安排了晚自習(xí),，晚自習(xí)也是有晚自習(xí)的規(guī)矩的,，晚自習(xí)會(huì)有3節(jié)課,，前兩節(jié)課每個(gè)人都要認(rèn)真的上課,，但是最后一節(jié)課的話，如果前兩節(jié)課將作業(yè)做完,，那么最后一節(jié)課就可以任意安排,，但是不能吵到教室正在學(xué)習(xí)的人。

　　鄧寧第一節(jié)課在認(rèn)真的寫英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè),，第一節(jié)課還有10分鐘下課的時(shí)候,，鄧寧將語(yǔ)文和英語(yǔ)做完了，將東西全部收拾完了,，并且將其他需要?jiǎng)幽X子的數(shù)學(xué)和物理等等的準(zhǔn)備好了,，將需要做的作業(yè)都翻出來(lái)了，早已經(jīng)做完作業(yè)的江楓念用手撐著自己的頭,，看著鄧寧忙碌著緊張著準(zhǔn)備這些東西,，

　　鄧寧整個(gè)人都很緊張的樣子，絲毫沒有察覺江楓念在盯著自己,，下課鈴聲響的那一刻,，鄧寧立刻沖到前面同學(xué)的旁邊，似乎在交流著什么,。

　　時(shí)間很快,，一會(huì)兒的時(shí)間她就又到另一個(gè)人的旁邊，

　　江楓念就在桌子前面坐著看鄧寧在教室里面跑來(lái)跑去,，鄧寧回來(lái)的時(shí)候手里有好多的作業(yè),，

　　鄧寧回來(lái)之后就問：“江楓念你做完作業(yè)了么？”江楓念就只是看著鄧寧,，卻沒有說(shuō)話,，

　　鄧寧就自己說(shuō)自己的“你要是又沒做完的你可以跟我說(shuō)哦，我抄完之后,，就借你抄，你別著急哦,?！?p>　　江楓念一臉無(wú)奈的說(shuō);“你一下課就沖出去就是為了找作業(yè)抄么？“

　　鄧寧害羞的低下頭，”嗯啦,，我要趕緊做完啦“

　　江楓念不說(shuō)話笑著搖了搖頭,，看著正在忙碌在抄作業(yè)的鄧寧，江楓念就覺得好笑,。

　　林立第一節(jié)晚自習(xí)會(huì)補(bǔ)覺,，第二節(jié)課才會(huì)開始寫作業(yè)，而林立的作業(yè)來(lái)源于鄧寧,，鄧寧會(huì)將自己做完的作業(yè)悄悄地遞給林立,。

　　然后林立就會(huì)開始寫，所以兩人一般在前兩節(jié)課就能做完作業(yè),，鄧寧做完作業(yè)之后就會(huì)去籃球場(chǎng)練習(xí)籃球,，

　　林立偶爾也會(huì)去但是不經(jīng)常，鄧寧一般會(huì)一個(gè)人練習(xí)投球,，直到晚自習(xí)下課,。

　　這次第二節(jié)課下課之后，鄧寧剛想拿著自己的籃球出去,，就被江楓念拽住了胳膊,，江楓念嚴(yán)肅的問：”你要去哪里“

　　鄧寧小聲回答道：”我要去籃球場(chǎng)練籃球，“

　　江楓念直接就站起來(lái)了,，說(shuō)：”我們一起去吧,，“

　　鄧寧皺眉毛，：”你干嘛要跟著我,，“

　　江楓念無(wú)所謂的說(shuō)道,，：”我偏要跟著你“