得知了結(jié)果,，肖韻呆呆的坐在了沙發(fā)上,，不知道在想著什么,，丁鋒也沒(méi)有打擾他，而是默默的做著自己的工作,。

　　過(guò)了良久,，肖韻慢慢的站起身來(lái)，走到門(mén)口：“我走了,，謝謝你的幫助,。”從他的語(yǔ)氣里看不到任何感情色彩,，但是丁鋒知道肖韻的心情一定不會(huì)太好,。

　　從丁鋒的工作單位離開(kāi)后，肖韻直接回到了家中,，剛好到下午飯時(shí)間,。

　　餐桌上，肖韻默默的吃著飯,，肖韻的媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肖韻有什么異常,。

　　當(dāng)天晚上，肖韻躺在床上刷著社區(qū),，不過(guò)他腦子里全是關(guān)于肖博的信息,，根本看不進(jìn)去，只是機(jī)械性的用手指劃著手機(jī)屏幕,。

　　后來(lái)看不進(jìn)去社區(qū)了,，肖韻打開(kāi)了游戲，想找找有沒(méi)有自己感興趣的,，隨著一個(gè)接著一個(gè)的藏寶點(diǎn)被否定,，肖韻也漸漸的不再想有關(guān)肖博的事情，而是認(rèn)真的尋找著自己鐘意的藏寶點(diǎn),。

　　最后,，肖韻找到了自己感興趣的藏寶點(diǎn)，被藏的東西是一幅中國(guó)山水畫(huà)，那是張大千畫(huà)的,，那幅畫(huà)的主人也不知道是真是假,，所以很少有人問(wèn)津，肖韻看上它的原因是因?yàn)槟欠?huà)非常好看,，還有一個(gè)原因就是那幅畫(huà)所藏的地方范圍就在他所在的小區(qū),。

　　肖韻選擇了這個(gè)東西，他打算明天再去找,。

　　第二天中午,，吃完飯的肖韻坐在了沙發(fā)上，開(kāi)始研究線索,，由于就在自己小區(qū)藏著，所以并不需要出去再破解線索,。

　　肖韻點(diǎn)開(kāi)了線索界面,，那是一首詩(shī)，一首很熟悉的詩(shī),，一首他學(xué)過(guò)的詩(shī)：

　　橫看成嶺側(cè)成峰,，

　　遠(yuǎn)近高低各不同。

　　不識(shí)廬山真面目,，

　　只緣身在此山中,。

　　沒(méi)錯(cuò)，這首詩(shī)就是人盡皆知的題西林壁,，為宋代蘇軾所寫(xiě),。

　　不過(guò)，這首詩(shī)到底想表達(dá)什么呢,？如果拿原文來(lái)看的話,，大概講的就是類(lèi)似于“旁觀者清，當(dāng)局者迷”的意思,，還有一種講的是“換個(gè)角度,，不同角度所看的東西是不一樣的”

　　只是，到底是這兩種的哪個(gè)意思呢,？肖韻想不出來(lái),，他覺(jué)得兩種都對(duì)，只是這兩種怎么看都不像是和自己小區(qū)有關(guān)的線索,，肖韻閉上眼睛陷入了思考,，每當(dāng)思考陷入困境的時(shí)候，他就會(huì)閉上眼睛,，讓所有的線索在自己腦海中一條條挪列出來(lái),，做一下梳理，類(lèi)似于記憶宮殿，不過(guò)和記憶宮殿還是有區(qū)別的,，記憶宮殿主要是用于記憶很多很繁瑣的事物或是東西所用的,，而肖韻則是在大腦中尋找答案，簡(jiǎn)言之,，就是在想象答案,。

　　肖韻的媽媽看著兒子認(rèn)真的在思考，沒(méi)有打擾他,，他知道兒子是遇上難題了,，雖然她不知道是關(guān)于什么的，但是她是不會(huì)打擾沉思中的兒子的,。

　　大腦中,，肖韻先是把整個(gè)小區(qū)的模型展示了出來(lái)（空間能力很強(qiáng)啊,！雖然作者我也可以,。）

　　然后，肖韻又把這首詩(shī)列在了空中可以看的見(jiàn)的位置,。

　　接下來(lái),，肖韻將自己的視角以一個(gè)攝像機(jī)的方式開(kāi)始繞著整個(gè)小區(qū)模型開(kāi)始轉(zhuǎn)，把整個(gè)小區(qū)360°都看了一遍,，他總覺(jué)得這首詩(shī)描寫(xiě)的山有可能就是這個(gè)小區(qū),，換言之，這個(gè)小區(qū)就是詩(shī)中的“山”,。

　　所以要想解開(kāi)迷題就得把這個(gè)小區(qū)當(dāng)成“山”一樣,，按照詩(shī)中的視角觀察說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

　　當(dāng)然以上只是肖韻自己的設(shè)想,，也不一定對(duì),，但是總得試一試。

　　在小區(qū)上空轉(zhuǎn)了好幾圈后,，還是沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),，肖韻想，可能自己錯(cuò)了吧,！于是他反過(guò)來(lái)開(kāi)始研究詩(shī)中的意思,，每字每句都在細(xì)細(xì)琢磨，雕琢,，思考,。

　　這對(duì)于擅長(zhǎng)理科的肖韻來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一件十分困難的事情，不過(guò)他不愿意放棄,，他也不喜歡放棄,。

　　“嗯,？”肖韻突然發(fā)現(xiàn)了什么？

　　詩(shī)中的“橫看成嶺側(cè)成峰”所描述的是山峰在不同視角所呈現(xiàn)的狀態(tài),，而小區(qū)中似乎也有這么一種建筑物,，是什么呢？

　　肖韻回憶著小區(qū)的每一個(gè)角落,，每一條街道,，每一棟樓，試圖找到這個(gè)建筑,。

　　把整個(gè)小區(qū)回憶了個(gè)遍后,，他找到了，那個(gè)建筑很熟悉,，熟悉到就在身邊卻不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn),，正所謂：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,。

　　這么一來(lái),，整個(gè)迷題就解開(kāi)了，至于那個(gè)建筑物嘛,，就是小區(qū)公園中的一個(gè)藝術(shù)建筑物,，這個(gè)建筑物從正面看是個(gè)N,，從側(cè)面看就是一個(gè)M,，要是從上面看的話，就是一個(gè)L,。

　　這也符合“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同?！钡臈l件,。

　　肖韻緩緩的睜開(kāi)了眼睛，打開(kāi)門(mén)向電梯走去,，他已經(jīng)解開(kāi)了迷題,，下面就是去驗(yàn)證了。

　　到達(dá)了那個(gè)藝術(shù)建筑物那里后,，肖韻果然在那個(gè)建筑物底下發(fā)現(xiàn)了東西不過(guò)那不是畫(huà),，而是另一個(gè)線索，一張紙條,，那張紙條上面是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：再仔細(xì)想想線索,。

　　不對(duì)嗎？肖韻看到紙條上的字后,，有些失望,，不過(guò)既然讓自己再想想,，那肯定也對(duì)了一部分。

　　肖韻收好紙條,，再次開(kāi)始思考線索：

　　橫看成嶺側(cè)成峰,，

　　遠(yuǎn)近高低各不同。

　　不識(shí)廬山真面目,，

　　只緣身在此山中,。

　　這首詩(shī)到底想表達(dá)什么意思呢？“橫看成嶺側(cè)成峰,？”是指從不同角度看,，所看的東西也都不一樣嗎？

　　“遠(yuǎn)近高低各不同”應(yīng)該也是這個(gè)意思,。

　　肖韻思考的時(shí)候無(wú)意中想后撇了一眼,，他注意到了什么，那是后面那棟樓的二樓樓道窗戶,，肖韻走到了那扇窗戶門(mén)前,，剛好從外看見(jiàn)的就是那個(gè)藝術(shù)建筑物。

　　“等等,，這個(gè)角度,！”肖韻眼前一亮！

　　從這扇窗戶看出去,，這個(gè)角度剛剛好看到的那個(gè)藝術(shù)雕塑的所有不同的字母,，那就是說(shuō)，這個(gè)窗戶是重點(diǎn),！

　　肖韻在窗戶周?chē)髁似饋?lái),，其中一邊窗戶的邊框位置有一個(gè)夾層，肖韻把那個(gè)夾層打開(kāi),，是一張紙條,，打開(kāi)紙條：

　　那幅畫(huà)在水電箱內(nèi)，明天下午五點(diǎn)來(lái)城外的廢棄工廠找我,。

　　“嗯,？”肖韻發(fā)現(xiàn)了這張紙條的不對(duì)之處，很明顯,，寫(xiě)這張這張紙條的人知道自己會(huì)來(lái)這里找這幅畫(huà),，那就是說(shuō)，那人認(rèn)識(shí)自己,，或者知道自己,！

　　在水電箱拿走那幅畫(huà)后，肖韻回到了家中,，他不知道要不要去赴約,。