元旦放假前一天。
傍晚,，六點三十左右,。
天氣有點冷,，方景跟如真都穿上了厚厚的外套,。
如真臉色紅撲撲的,，頭上還帶了個米白色的帽子,，顯得分外可愛,。
此時的方景跟如真已經(jīng)從家里打車來到了朝陽中學(xué)的校門口,。
晚上八點朝陽中學(xué)的元旦晚會就要開始了,，而如真也要上臺表演節(jié)目，自然要早來準(zhǔn)備一下,。
校門口,，此時已經(jīng)停了很多汽車，都是學(xué)生們家長開來的,。
朝陽中學(xué)雖說學(xué)生不多,，但也有個三四百人，所以還是比較熱鬧的,。
元旦晚會在朝陽中學(xué)講課樓上方的校會議室,。
方景拉著如真來到校會議室。
校會議室面積很大,，也很是明亮,，此時已經(jīng)坐了許多的家長和學(xué)生。
每個班的班主任都在場指揮,。
“初一一班的同學(xué)跟家長請來這邊,！”
“初二二班的來這里，劉威，你往哪跑呢,？”
“張老師,，好久不見啊,！”
方景帶著如真走了過去,，對著如真目前的班主任張老師說道。
“是方景老師來了??！來，這邊坐這邊坐,?！?p> 張老師熱情道。
待方景跟如真坐了下來,，張老師繼續(xù)說道：“如真一會去后臺準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,，加油奧！方景老師,，我還要指揮,，一會再聊！”
“嗯,，好的,。張老師您忙！”
......
“方景,，我要去后面了,！”
座位上。
如真指著校會議室前方那個高出地面一點,，鋪著紅毯的臺子道,。
“奧，對,，你不是要表演節(jié)目嗎,，第幾個節(jié)目啊,？”
“就前面幾個吧,，等我表演完了就過來找你！”
“嗯,，行,，去吧，注意安全,！”
方景對著如真交代了幾句,。
當(dāng)然,，方景周圍也有人看見了方景，不過都只是覺得有點熟悉,，好像在哪見過方景,，這會兒，一個前排的家長回過頭來,，問道：“您是不是那個'一詩救一人'的作家?。 ?p> 方景呵呵一笑：“是??！”
“哎呦，還真是您啊,，您的那首詩我現(xiàn)在每天都要讀上一遍,，寫得太好了！您能給我簽個名嗎,？”
“當(dāng)然可以,，不過我沒帶筆?！?p> “給,！我這里有！”
方景接過這家長遞過來的筆,，在他手中拿的筆記本上簽了個名，反正現(xiàn)在原點上都有他的照片,，倒是也不用掩飾了,。
旁邊的其他幾個家長中也有看過那個視頻的，連忙跑過來稱贊了方景幾句,，還有幾個也讓方景給他們簽個名,。
方景樂呵呵的，簽了有二十幾個名字,，雖然不多,，但這也是出名了呀！
方景心中美滋滋的,。
還有一些家長根本對網(wǎng)絡(luò)上的事情不關(guān)心,，自然也不認(rèn)識方景，一看這動靜,，問周圍的人：“這人誰?。渴敲餍菃?？怎么這么多人認(rèn)識他,？”
旁邊認(rèn)識方景的家長找出微博上的視頻就給他們介紹了起來,，一時之間，倒是把那些人聽的一愣一愣的,。
到最后,，看向方景的目光已然是驚訝中帶有敬佩。
“這詩寫的真好??！”
“沒想到寫詩也能救人啊,！”
方景坐在座位上,，享受著周圍敬佩的目光，心底舒服極了,。
“看看,，看看！什么叫人氣,！”
......
時間流逝,，校會議室內(nèi)的人也越來越多。
在低聲的聊天聲中,，八點終于到來了,。
校會議室最前方中心的紅臺上，先是朝陽中學(xué)的校長出來發(fā)了言,，然后是副校長以及各個級部主任,。
看著這熟悉的令人發(fā)困想睡覺的流程，方景仿佛又回到了自己上學(xué)的時候,。
真是令人懷念吶,！
終于，節(jié)目要開始了,。
第一個節(jié)目是學(xué)生們跳舞的節(jié)目,。
第一個節(jié)目是學(xué)生們唱歌。
都表演的很好,，令在場的家長對這些孩子們嘖嘖稱贊,。
第三個節(jié)目則令眾人大吃一驚，只見一個身穿白袍的萌萌噠小和尚走上了舞臺,。
只見其身形一展,，先是一個后空翻，然后打了一套行云流水的拳,，時而在左,，倏忽在右。真正讓在場的人看到了什么叫做“靜若處子,，動若脫兔”,。
“哇,，這小和尚是誰啊,！也是朝陽中學(xué)的學(xué)生嗎,？”
“這功夫不錯啊,！感覺比我以前在電視上看的表演的還要好,！”
“沒想到朝陽中學(xué)的元旦晚會還有這么精彩的表演！”
方景聽著周圍的話,，與有榮焉,。
畢竟，自己現(xiàn)在可算是如真的長輩,！
一個又一個節(jié)目過去,，校會議室內(nèi)的氣氛也熱烈起來。
“那個跳舞的是我女兒??！”
“快看，那是我兒子,，唱歌唱的很好聽吧,！”
“我女兒唱的也不賴啊,！”
“沒想到我兒子還有喜劇天分吶,！”
“……”
校會議室內(nèi)，眾多家長都興奮的討論,，看著紅臺上表演節(jié)目的自己家的兒子女兒,，都很是高興的給其他家長介紹。
“好了,，大家靜一靜！”
紅臺上,，朝陽中學(xué)的校長走了上去,，對著話筒說道。
校會議室內(nèi)很快安靜了下來,。
紅臺上,，校長繼續(xù)說道：“接下來，讓我們有請杭城作家協(xié)會的史洪史老師,！”
“沒想到作家協(xié)會的老師都能請來,，朝陽中學(xué)有點東西啊,！”
“史老師,！我還看過他的文章呢,！”
紅臺上，一個帶著眼睛,，穿著西服,，打著領(lǐng)結(jié)，文質(zhì)彬彬的中年男子走了上去,。
校長說道：“有請史老師為我們朗誦他專門為今天的晚會創(chuàng)作的《那一棵銀杏樹》,！”
校長說完，下了紅臺,，在座位最前方一排坐下
史洪清了清嗓子,，朗誦道：“我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹,。這是一棵古老的銀杏樹,。”
“……”
“銀杏樹啊銀杏樹,，我愛你,，愛你的生機勃勃，愛你的瀟灑,，愛你的頑強,，我愛你，銀杏樹,！”
朗誦完畢,，校會議室內(nèi)響起了掌聲。
“寫的真好??！”
“是啊，不愧是作家協(xié)會的老師,，就是有水平,！”
“好是好，到你們不覺得有些內(nèi)容太深奧了嗎,，初中生可能聽不懂,！”
對于周圍的討論，方景很是認(rèn)同,。
這篇文章確實不錯,，但有些地方為了顯示自己的水平而故意寫的很隱晦，很深奧,，對初中生來說恐怕不太好理解,。
“對了，我們這里也有一位作家??！”
突然,，一個家長大聲說道。
說完,，才發(fā)現(xiàn)自己好想太過大聲,，連忙捂住了嘴巴。
眾人這才想起來這里還有一個作家在呢,，紛紛看向方景,，而其他離這邊遠(yuǎn)的人見到這邊的情況，也紛紛看了過來,。
一時間,，整個校會議室內(nèi)幾乎所有人都看向了方景這邊。
而那剛剛朗誦完畢等待著眾人夸贊的史洪卻有些尷尬的站在臺上,。
史洪：“……”
方景還在腦海中點評史洪的文章,，卻發(fā)現(xiàn)所有人都在看向自己，而臺上的史洪看向自己時更是帶著憤怒,。
方景：“……”