“方景老師，您今年多大,？”
楊琳迫不及待的站了起來(lái)問(wèn)道。
“二十四,?！?p> “準(zhǔn)備什么時(shí)候結(jié)婚,？”
方景笑道：“女朋友還沒(méi)有呢，還有,，這位同學(xué),，這個(gè)場(chǎng)合問(wèn)這樣的問(wèn)題似乎不太合適吧？”
楊琳臉一紅,，不再提問(wèn),。
一個(gè)大二的男生站了起來(lái)，問(wèn)道：“方景老師,，我特別喜歡您的小說(shuō)《斗破蒼穹》,，現(xiàn)在只要下課就會(huì)看。請(qǐng)問(wèn)《斗破蒼穹》準(zhǔn)備寫(xiě)多少章呢,！還有,，方景老師能不能再加更！”
“首先,，感謝這位同學(xué)喜歡我的小說(shuō),。其次，小說(shuō)只能當(dāng)作娛樂(lè),，課余時(shí)間還有很多更有意義的事情可以做,，不要只盯著小說(shuō)。最后,，這位同學(xué),，我現(xiàn)在都每天四更了啊,！再逼我,，我就要入宮了！??！”
“哈哈哈！”
教室內(nèi)一片歡笑,。
他們這么大的年輕人,，多多少少都看過(guò)小說(shuō)，自然知道入宮是什么意思,。
有一個(gè)大二的女生問(wèn)道：“方景老師,，您對(duì)前年一個(gè)十四歲的小女孩高考考了670分怎么看，這算不算是給了我們?nèi)A夏教育一個(gè)響亮的耳光,！”
方景一怔,，立馬故作生氣道：“這位同學(xué),，你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是對(duì)華夏教育的耳光，這分明是在打我的耳光,！”
“哈哈哈,！”
又是一陣笑聲，畢竟,，教室內(nèi)的這么多人,，估計(jì)也就只有方景老師高考沒(méi)有超過(guò)670分吧......
“那么您對(duì)目前很多人約會(huì)后懷孕卻沒(méi)人負(fù)責(zé)的事情怎么看？”
方景笑道：“這位同學(xué),，你問(wèn)題的跨度有點(diǎn)大?。〔贿^(guò),，一句話,，誰(shuí)污染，誰(shuí)治理,。誰(shuí)開(kāi)發(fā),，誰(shuí)保護(hù),！”
“哈哈哈,！”
又是一陣笑聲。
這時(shí)候,，康銘站了起來(lái),，問(wèn)道：“方景老師，您在我眼中是一名水準(zhǔn)極高的散文家,、詩(shī)人,、網(wǎng)絡(luò)作家，那么我想問(wèn),，方景老師,，您曾經(jīng)看到過(guò)什么句子，讓您覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出來(lái),？”
方景想了想,，說(shuō)道：“在我上學(xué)的時(shí)候，就曾經(jīng)看過(guò)一句話,，哪怕是現(xiàn)在,，也依然記憶猶新，那句話是這樣的,?！?p> 方景故作感嘆的說(shuō)道：“奇變偶不變，符號(hào)看象限,?！?p> 教室內(nèi),，所有學(xué)生哈哈大笑，充滿了歡樂(lè)的氣氛,。
最后一排,，校長(zhǎng)與各位教授無(wú)奈的對(duì)視。
“這方景老師,，還真是受歡迎?。 ?p> 李海川有些郁悶的道,。
想他們上課的時(shí)候,，哪會(huì)有這樣的氣氛，那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都跟小貓一樣,，要是他們不提問(wèn),，絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)敢主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的！
李海川倒不是對(duì)方景有啥意見(jiàn),，只是心里有些不得勁罷了,，方景的才華他現(xiàn)在也已經(jīng)知道了，甚至有些敬佩,。
但當(dāng)老師可跟寫(xiě)詩(shī),、寫(xiě)散文不一樣，才華高不代表能當(dāng)一個(gè)好老師,。
別看現(xiàn)在方景這么受歡迎,，但如果真的講起課來(lái)還指不定如何呢。
這便是他們與京城大學(xué)學(xué)生們之間的代溝了,，他們?nèi)缃衲挲g大了,，自然比較穩(wěn)重，就連上課的時(shí)候都是比較認(rèn)真嚴(yán)肅的,，教室內(nèi)氣氛也比較壓抑,。
但京城大學(xué)的學(xué)生們都是剛剛二十出頭的年輕小伙子、小姑娘,，本來(lái)就是喜歡湊熱鬧的年紀(jì),，現(xiàn)在方景一來(lái)，先別管方景課講的怎么樣,，單單是跟京城大學(xué)學(xué)生差相仿佛的年齡就是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì),。
起碼，方景跟這些學(xué)生們有一些共同話題,。
況且,，這些學(xué)生們也多少都知道方景，最起碼對(duì)他寫(xiě)詩(shī)的才華還是服氣,，更有一些可是方景小說(shuō)的讀者,，方景如此受歡迎也就不足為奇了,。
就在這時(shí)，一個(gè)戴著方框眼鏡的,，一眼看上去便知道是學(xué)霸的男生站了起來(lái),，開(kāi)口問(wèn)道：“方景老師，您上次在機(jī)場(chǎng)打H國(guó)明星鄭安和之后,，還寫(xiě)了一首詩(shī)《咱們的華夏》...”
“《咱們的華夏》,？”
方景出聲道。
“就是您在機(jī)場(chǎng)上警員的車之前念的那首詩(shī),?！?p> “那首詩(shī)叫作《一句話》，不叫《咱們的華夏》,?！?p> 方景說(shuō)道。
開(kāi)玩笑,，這可是聞一多先生有名的一首詩(shī),，自己拿過(guò)來(lái)用便算了，若是把詩(shī)的名字都給改了,，不知道聞一多先生會(huì)不會(huì)氣的爬起來(lái)把自己給掐死,！
學(xué)霸男生一怔，隨后說(shuō)道：“這首《一句話》讀來(lái)令我感覺(jué)熱血沸騰,，然而結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,，那個(gè)小姑娘雖然受傷但并無(wú)大礙,，所以所有人在得知可能會(huì)被抓捕,，從而導(dǎo)致春節(jié)都不能回家后，都沒(méi)有在繼續(xù)做出什么出格的舉動(dòng),?！?p> “而方景老師卻依然出手，我想問(wèn)方景老師的是,，為什么會(huì)出手,，而且在被抓之后僅僅一天時(shí)間便被放了出來(lái)，方景老師是不是早就預(yù)料到了這樣的情況,，前面的行為是否有故意炒作的嫌疑,？”
這學(xué)霸男生剛一說(shuō)完，教室內(nèi)頓時(shí)引發(fā)一陣軒然大波,，就連坐在最后排的校長(zhǎng)等人都是眉頭微皺,。
“韓明，你干嘛呢,，趕緊坐下,！”
“有你這樣問(wèn)問(wèn)題的嗎,？”
“唉！這韓明一直藏不住話,，都?xì)獾胶脦讉€(gè)老師了,，沒(méi)想到這次又.....”
方景沒(méi)有生氣，他注視著韓明的雙眼,，那雙眼睛明亮清澈,，堅(jiān)定而帶有一絲好奇與疑惑。
方景笑了,，兩世為人,，他看的出韓明并沒(méi)有什么惡意，他是真的想解開(kāi)自己的疑惑,，只是他的情商或許有待提高,。
但無(wú)論如何，這個(gè)韓明都不是在針對(duì)自己,，若是他的情商能夠提高的話,，或許以后能做出一番大成就也說(shuō)不定。
看著韓明的雙眼,，方景沒(méi)有正面回答,，而是緩緩開(kāi)口。
“假如我是一只鳥(niǎo),，”
教室內(nèi)所有人都是一怔,，假如你是一只鳥(niǎo)，但片刻間,，所有人都明白了過(guò)來(lái),，看來(lái)又是一首現(xiàn)代詩(shī)。
只聽(tīng)方景繼續(xù)道：
“假如我是一只鳥(niǎo),，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,；
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面,。
為什么我的眼里常含淚水,？”
方景發(fā)出了一個(gè)問(wèn)句，似乎在詢問(wèn)眾人,。
但沒(méi)有等到其他人有任何回答,，方景笑著說(shuō)道：“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”