原本唐旭還有些不敢確定的,，但是數(shù)學(xué)老師講了那句“我們班的”之后,，監(jiān)考期間又在自己身邊停留了片刻,，結(jié)果已經(jīng)顯而易見(jiàn),。
至少唐旭的心中已經(jīng)有了答案,。
直到到了家里,，唐旭的心情還有些激動(dòng),。
多少年了,，好像從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始……
額,，自己好像還從來(lái)都沒(méi)得過(guò)滿分,，連上一年級(jí)時(shí)都沒(méi)得過(guò)，最高分99,，差一分滿分,。
人生頭一次啊,！
系統(tǒng)果然霸道,！
不行，今天不能天才時(shí)刻加持了,。
抽獎(jiǎng),！
我要抽獎(jiǎng)！
今天基礎(chǔ)任務(wù)進(jìn)度完成20/20,。
唐旭果斷選擇了抽獎(jiǎng),。
望今天的好運(yùn)助我！
“噠噠噠噠噠……”
抽獎(jiǎng)界面不?；瑒?dòng),。
“停！”
唐旭直接閉上了眼睛,，過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi),。
“高中物理大全！”
中了,！
真的中了,！
又中了一個(gè),！
唐旭都不知道該如何形容自己此時(shí)的心情了，高興,、激動(dòng),，興奮的不能自己。
老天待我不薄??！
“叮——”
高中物理大全沖進(jìn)唐旭的腦海,，一瞬間無(wú)數(shù)物理知識(shí)閃過(guò),，力、電,、運(yùn)動(dòng)等等,，有符號(hào)，有現(xiàn)象,，有實(shí)驗(yàn),，有分析，涵蓋了高中所有知識(shí)點(diǎn),。
稍后唐旭就感覺(jué)自己不一樣了,，看房間里的每一樣?xùn)|西，腦袋里就情不自禁的開(kāi)始分析它的各種狀態(tài),，比如輕輕推它一下,，比如讓它從桌子上墜落……
腦袋里阿拉伯?dāng)?shù)字和公式符號(hào)交替閃過(guò)，清晰明了,，如果愿意就可以直接拿張紙計(jì)算下去,，最后得出結(jié)果。
這絕不僅僅是高中物理大全的功勞,，還是數(shù)學(xué),，包括奧數(shù)思維。
他們相互加成,，相互促進(jìn),，每一點(diǎn)都成為了自身的底蘊(yùn)，隨著自己越積越厚,，越積越厚,，終將有一天出類拔萃，萬(wàn)眾矚目,。
今晚不學(xué)習(xí)了,，睡覺(jué)！
隔壁,，唐爸唐媽幽幽一嘆,，唉,，兒子果然是沒(méi)救了。
二本就二本吧,，知足常樂(lè),。
呵呵。
……
第二天唐旭背著書(shū)包跟在薛東后面小心翼翼的來(lái)到教室門口,，沒(méi)有引起關(guān)注,，走進(jìn)教室坐到自己的座位上依舊沒(méi)有。
難道是昨天晚上數(shù)學(xué)老師終究沒(méi)有說(shuō)出考滿分的那個(gè)人,，也就是自己的名字,？還是自己根本就不是考滿分的那個(gè)人？
唐旭心里不禁一慌,，有些忐忑起來(lái)。
英語(yǔ)老師再次神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在唐旭的身邊,，伸出手指敲了敲他的肩膀,，輕聲道：“唐旭跟我出來(lái)一下?！?p> 靠,，不會(huì)吧，難道這次英語(yǔ)考砸了,？
怎么可能,？
教室里不少同學(xué)看著唐旭被老師給叫出去的背影，臉上都忍不住露出一絲笑意,。
這小子的英語(yǔ)沒(méi)救了,！
英語(yǔ)老師真辛苦！
“唐旭,，最近英語(yǔ)很用功啊,，聽(tīng)說(shuō)問(wèn)白雪借了筆記？這次考試是自己獨(dú)立完成的嗎,？”
靠,，這話是什么意思？
前面還像是正常話語(yǔ),，后面——意思是懷疑自己作弊,？
“不要多想啊，我就是想確定一下,，這次英語(yǔ)考得不錯(cuò),，如果是你自己獨(dú)立完成那么說(shuō)明你最近這段時(shí)間確實(shí)是在英語(yǔ)方面下功夫了，而且根據(jù)你最近這段時(shí)間課堂上的表現(xiàn),，老師也相信你的成績(jī),?！?p> 說(shuō)到這里，英語(yǔ)老師突然笑了,，“唐旭啊,，你是不是以前對(duì)老師有意見(jiàn)啊,？能考上三中說(shuō)明你的底子還是很不錯(cuò)的,，腦袋也很聰明，可是自從高一下學(xué)期分到我們班之后英語(yǔ)成績(jī)就越來(lái)越差,，能跟老師說(shuō)說(shuō)這是怎么回事嗎,？如果是老師的原因你可以現(xiàn)在跟老師說(shuō)，老師也想進(jìn)步進(jìn)步,?！?p> 不是你的原因，是……
說(shuō)實(shí)話英語(yǔ)老師還是很不錯(cuò)的,，只是唐旭確實(shí)不喜歡英語(yǔ),，中考那次英語(yǔ)是運(yùn)氣好，考了120多分,，這才夠了市三中的分?jǐn)?shù)線,。
至于分班過(guò)后，唐旭發(fā)現(xiàn)自己戀愛(ài)了,。
沒(méi)錯(cuò),，是單戀，是苦逼的暗戀,。
于是上課時(shí)老是容易走神,，眼角余光經(jīng)常看向她,。
數(shù),、理、化還好,，因?yàn)樘菩癖緛?lái)就有興趣,，底子也好，上課時(shí)基本上一講就懂,，偶爾開(kāi)開(kāi)小差,，走走神，影響也不大,，但是語(yǔ)文和英語(yǔ),，抱歉，實(shí)在是沒(méi)興趣,。
結(jié)果,，慢慢就成了班級(jí)墊底,。
但是這些話唐旭不能說(shuō)啊。
唐旭呵呵一笑,，“老師你說(shuō)的哪里話,。以前是我自己沒(méi)開(kāi)悟，內(nèi)心排斥,，但是現(xiàn)在好了,，我想通了，好好學(xué),，成績(jī)自然就上來(lái)了,。當(dāng)然白雪同學(xué)的筆記本要占主要功勞?！?p> 頓了一下,，唐旭突然認(rèn)真道：“老師放心吧，以后我的成績(jī)還會(huì)越來(lái)越好,，越來(lái)越好,。”
說(shuō)這句話的時(shí)候,，唐旭語(yǔ)氣堅(jiān)定，內(nèi)心自信無(wú)比,。
有了好人系統(tǒng),，唐旭還怕什么？
就是這么自信,！
英語(yǔ)老師笑了,，這次明顯更加開(kāi)心，還有欣慰,。
“不錯(cuò),，好好努力。就剩下兩百天了,，不要讓自己將來(lái)后悔,。老師希望你能走進(jìn)自己理想的大學(xué)?！?p> “青華,！”
唐旭直接吐出這兩個(gè)字。
英語(yǔ)老師：“……”
這小子膨脹了,！
不過(guò)目標(biāo)定高點(diǎn)也好,，我是不會(huì)和其他同學(xué)說(shuō)的。
“好了,，進(jìn)去吧,?！?p> 唐旭遲疑了下，“對(duì)了老師,，可以告訴我這次英語(yǔ)考了多少分嗎,？”
“等會(huì)兒第一節(jié)就是英語(yǔ)課，急什么,?！?p> 老師嘴里這樣說(shuō)，不過(guò)最后還是告訴了唐旭分?jǐn)?shù),，“123,。”
……
第一節(jié)英語(yǔ)課,，發(fā)試卷講卷,。
因?yàn)槭侵芸迹蠋煵](méi)有一個(gè)個(gè)點(diǎn)名報(bào)分?jǐn)?shù),，而是直接讓同學(xué)將卷子給分發(fā)下去,。
不過(guò)對(duì)進(jìn)步大的同學(xué)老師還是要提出表?yè)P(yáng)的，比如唐旭,。
“這次我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下我們班的唐旭同學(xué),，他這次英語(yǔ)考試考了123分，比期中考試進(jìn)步了整整三十多分,。在這里我還要說(shuō)一下,，唐旭同學(xué)的成績(jī)是真實(shí)的，這段時(shí)間在英語(yǔ)上他是下大功夫了,。只要努力,，就有進(jìn)步?！?p> 期中考試才過(guò)去三個(gè)星期,，英語(yǔ)成績(jī)提高三十多分，即使有老師作保,，還是有許多同學(xué)不信,。
其中甚至還包括了唐旭的好兄弟薛東。
“兄弟,，說(shuō)說(shuō)你是怎么做到的?。渴遣皇峭得榱税籽┑木碜?？”
薛東一臉嬉笑,，沒(méi)有惡意，只是單純的不相信。
三個(gè)星期英語(yǔ)成績(jī)提高三十多分,，怎么可能,？
英語(yǔ)若是這么好提高，那他成績(jī)?cè)缟先チ恕?p> 以前唐旭的英語(yǔ)比他還差,，現(xiàn)在……
當(dāng)?shù)诙?jié)課,，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，這種質(zhì)疑的聲音就更大了,。