顧芯顧不得別的,，如果報(bào)警了她就完了,，體育場(chǎng)那邊沒(méi)有攝像頭,，警察無(wú)從入手,。

　　她又聽(tīng)說(shuō)沈杳杳什么都不記得了,，那樣正好,，可是她沒(méi)想到那兩個(gè)女的會(huì)被沈杳杳他們找到,。

　　顧芯看著江夜和沈鋮攔住了她,，她直接跪了下來(lái),，“我求你了，我知道錯(cuò)了,！”

　　“你現(xiàn)在知道錯(cuò)了,？你干這件事情的時(shí)候怎么不想想后果！”沈鋮看著顧芯,，蛇蝎心腸,！

　　“阿曦……”所有人都等待著沈杳杳的下文，顧芯認(rèn)為那是她唯一的希望可是只見(jiàn)沈杳杳不留情面地說(shuō)道：“報(bào)警,，這件事情必須報(bào)警,！”

　　知道錯(cuò)了？呵,，她要的是她的命,，傅塵秋現(xiàn)在還躺在病床上，她是在犯罪,！

　　“好,！”陳曦看著顧芯狼狽的樣子，諷刺道：“知道錯(cuò)了??！那我們就警察局里面說(shuō)吧！”

　　顧芯像發(fā)了瘋似的想要搶過(guò)陳曦的手機(jī),，卻被江夜和沈鋮擋的死死的,。

　　“讓開(kāi)讓開(kāi)，不要不要！”撕心裂肺,？這應(yīng)該是自作自受吧,！

　　很快，陳曦報(bào)了警,，警察們也很快到了,。

　　“你好！有人報(bào)案,，說(shuō)你和這次的校園傷人事件有關(guān),，請(qǐng)你和我走一趟！”警察局的人趕來(lái),，強(qiáng)行帶走了顧芯,。

　　“麻煩兩個(gè)證人也一起過(guò)去一趟，還有幾位,！”

　　兩個(gè)女孩子害怕極了,，沈杳杳看著她們，安撫道：“你們什么都不知道,，不會(huì)有事的,，別害怕，走吧,！”

　　兩個(gè)女孩子感激地看著沈杳杳,，一起進(jìn)了警車。

　　在警察局……

　　“不是我,，不是我,，我沒(méi)有我沒(méi)有！”顧芯還在做最后的掙扎,，卻被警察無(wú)情地打斷,。

　　“現(xiàn)在受害人已經(jīng)證明了，那兩個(gè)女孩子也可以證明,，還有在學(xué)校的監(jiān)控錄像里也可以看出你的確向著體育場(chǎng)的方向去了,！”

　　無(wú)力抵抗，顧芯知道她的罪證是穩(wěn)了,。

　　兩個(gè)女孩子哆哆嗦嗦地交代著顧芯怎么和她們說(shuō)的全部的話,，警察局的人員做著筆錄。

　　沈杳杳也稱述了全部的經(jīng)過(guò),，一模一樣,，沒(méi)有任何一方在說(shuō)謊。

　　“顧芯,，你還有什么好說(shuō)的,？”陳曦冷眼看著顧芯，真是歹毒心腸。

　　“你,，為什么要這么做,？為什么要我死？”沈杳杳還是沒(méi)明白,，到底是為什么,？

　　“哈哈哈哈哈哈，因?yàn)椤鳖櫺締市牟】竦匦χ?，剛想說(shuō)出口的因?yàn)楦祲m秋喜歡你,，她突然停住了，她就是不說(shuō),，她不好過(guò)，他們也休想,。

　　“因?yàn)槭裁?？”沈杳杳等著顧芯的下文，顧芯卻不說(shuō)了……

　　“因?yàn)槲液弈?，你以為就我一個(gè)人恨你嗎,？我告訴你，這件事情還有江挽的份,，那個(gè)推東西下來(lái)的就是江挽,！”

　　沈杳杳蹙著眉頭，她沒(méi)有看到上面人的樣子,，所以她不能確定,。

　　“你確定？”

　　“當(dāng)然,，把她叫過(guò)來(lái)?。〗兴^(guò)來(lái)??！”顧芯恨不得和江挽一起同歸于盡，要死怎么只能她一個(gè)人死呢,？

　　警察很快就把江挽從學(xué)校里帶了過(guò)來(lái),，但江挽一進(jìn)來(lái)就是一副不知情，驚慌失措的樣子……

　　“警察叔叔,，發(fā)生什么事了?。　苯煲荒樀牟恢?，看到顧芯一愣,。

　　好啊，翻臉不認(rèn)人！

　　“江挽,，你裝什么裝,！就是她，就是她指使我的,！你們把她抓起來(lái)啊抓起來(lái)?。　?p>　　“你在說(shuō)什么??！我指使你什么了？我和你都不熟,！”

　　沈杳杳幾人看著這場(chǎng)大戲,，互相望了幾眼，塑料姐妹花互撕現(xiàn)場(chǎng)??！

　　“你！江挽,，你逃不掉的,！”顧芯堅(jiān)信著，可惜江挽是有備而來(lái)的,。

　　“你在說(shuō)什么,？我逃不掉什么啊,！”江挽還是繼續(xù)裝傻,，可是眼神里充滿了讓人難以察覺(jué)的不屑。

　　蠢貨,，還真以為她會(huì)那么容易露出馬腳,？

　　“江挽，我問(wèn)你,，阿杳出事那個(gè)時(shí)候,，你在那里？”陳曦問(wèn)著江挽,，試圖找出一絲破綻來(lái),，可惜并沒(méi)有。

　　“我在教室里寫(xiě)作業(yè),，怎么了,？”