不給葉緲緲回答的機(jī)會(huì)，杜穎兒接著道：“你能接受是最好的,，我身為年級(jí)組長(zhǎng)已經(jīng)盡了通知你的義務(wù),?！?p>　　葉緲緲早知道杜穎兒的用意,，無(wú)非是想讓自己在班主任何一辰面前承認(rèn)自己有過(guò)錯(cuò),，那么這個(gè)處分就變得天經(jīng)地義,，再也無(wú)可指摘了,。

　　她在杜穎兒滿含期待的目光下緩緩搖了搖頭，“接受,？不,，我當(dāng)然不接受。杜老師,，我當(dāng)時(shí)明明是請(qǐng)了假的,，何來(lái)的無(wú)故缺席？更何況,，還是這么重的處分,，我真的受不起,?！?p>　　她話音剛落，何一辰朝她看過(guò)來(lái),，還是那個(gè)眉目清秀,，長(zhǎng)相并不起眼的小姑娘，但他總覺(jué)得哪里不同了,。

　　“葉緲緲,，你知道自己是在和誰(shuí)說(shuō)話么？,！”杜穎兒叉著腰,，疾言厲色道：“你搞清楚，我是通知你,，不是在征求你的意見(jiàn),！”

　　何一辰上前兩步，沉聲道：“杜組長(zhǎng),，你這么對(duì)學(xué)生說(shuō)話,，不合適?！?p>　　“不合適,？”杜穎兒冷笑一聲，“合適不合適用你來(lái)說(shuō),？,！何一辰,，你和這個(gè)葉緲緲到底是什么關(guān)系？這么為她說(shuō)話,！”

　　何一辰目光柔韌平靜,，“她是我的學(xué)生，我要對(duì)她負(fù)責(zé),?！?p>　　“學(xué)生？呵,，不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧,？我質(zhì)疑她的文化課成績(jī)，要她重考,，還沒(méi)過(guò)多久,，你就說(shuō)你系統(tǒng)里已經(jīng)有了她的重考成績(jī)，”她的目光緊緊盯著葉緲緲,，想從她的表情里找到哪怕一絲破綻,，“真的是葉緲緲本人重考的么？”

　　葉緲緲面色未變,，淡定的與她對(duì)視,。

　　杜穎兒一時(shí)難以分辨，她是真的坦然,，還是假裝出來(lái)的,。

　　沒(méi)等何一辰開(kāi)口，她又對(duì)葉緲緲道：“文化課重考的事看在何老師的面上,，我不想再追究下去了,，但是，這個(gè)處分,，沒(méi)有更改的余地,。”

　　她說(shuō)完,，從抽屜里拿出了紙和筆放在葉緲緲面前,，道：“簽字吧?！?p>　　她這番話一說(shuō),，葉緲緲還有什么不明白的。

　　原來(lái)文化課重考的事是何一辰幫自己擋了,。

　　她還奇怪了,，葉心蘭說(shuō)的好事不靈，壞事是非常靈驗(yàn)的,，重考的事她不會(huì)讓自己這么輕易就蒙混過(guò)關(guān)的,，原來(lái)是因?yàn)橛辛撕我怀降膸兔Α?p>　　當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句“我信你”是真的,，并且用行動(dòng)支持了她。

　　收回思緒,，她看了眼杜穎兒遞過(guò)來(lái)的紙,，上面赫然是對(duì)她大戲聯(lián)排期間請(qǐng)假經(jīng)過(guò)的歪曲闡述，連帶著夸大了所謂的“不良影響”,。

　　這么快就想讓她簽字畫押,？

　　杜穎兒這么急著治她？想必是她身后的人不想等了,，要她好看,。

　　見(jiàn)葉緲緲沒(méi)有反應(yīng)，杜穎兒再次厲聲道：“簽字,，聽(tīng)到?jīng)]有,！”

　　葉緲緲開(kāi)始慢悠悠的掏出手機(jī)，眼睛半彎起來(lái),，“杜老師,，在簽字之前，我想給你看個(gè)視頻,?！?p>　　杜穎兒皺眉，“讓你簽字就簽字,，哪那么多廢話,！”

　　“這個(gè)視頻非常重要,，非看不可,。”

　　杜穎兒覺(jué)得她簡(jiǎn)直是在無(wú)理取鬧,，“葉緲緲,，我提醒你，現(xiàn)在我們是在說(shuō)你的處分,，這是非常嚴(yán)肅的,！你不要顧左右而言他！”

　　“杜老師,，你不相信這個(gè)視頻的重要性,？”葉緲緲歪著頭問(wèn)她。

　　杜穎兒越發(fā)不耐煩,，“葉緲緲,，你是在挑戰(zhàn)我的耐性！”