二人哥倆好地就要出門(mén)來(lái)一局熱火朝天的串串,，出門(mén)時(shí)剛好碰到他們的另外兩個(gè)室友,。

　　管理處來(lái)自軍隊(duì)的特別支援隊(duì),，或者說(shuō),，主力,？

　　嘴上丘八丘八叫著的黃芩很自然地等他們先進(jìn)了屋,，才招呼著徐晨出去,，雙方還很友好地打了下招呼,。

　　二人走到大門(mén)口才被告知青訓(xùn)營(yíng)期間,，眾人一律不準(zhǔn)走出特別警察總隊(duì)地大院子,。

　　芩哥沒(méi)臉沒(méi)皮地跟看門(mén)的小哥耍賴(lài)，說(shuō)著俏皮話(huà),，人家站的筆直的,，看都沒(méi)多看他一眼。

　　二人只能趁興而往,，敗興而歸,。

　　“呸，這些丘八十幾年了都是這個(gè)德行,，真是氣死我了,?！秉S芩恨恨地說(shuō)道。

　　“噢,，芩哥聽(tīng)上去對(duì)這些兵挺了解的,。”徐晨順著他的話(huà)頭往下說(shuō)道,。

　　“可不是么,，我從小就被這些丘八管著，家里的老頭子也不知道請(qǐng)幾個(gè)輕聲細(xì)氣的女孩子,，全是這種粗手粗腳,，還不聽(tīng)人話(huà)的丘八?！?p>　　這芩哥,，還真是個(gè)二代少爺，徐晨有些驚訝,。他對(duì)這管理處越發(fā)地感興趣了,，連芩哥這種家世的人都想法子加了進(jìn)來(lái)。

　　前途,，不可限量,。

　　......

　　時(shí)間很快就到了晚上，食堂的飯菜雖然說(shuō)不上難吃,，但跟徐笙精心準(zhǔn)備的餐點(diǎn)還是有差距的,。

　　徐晨摸了摸飽脹的肚子，在心里評(píng)價(jià)著,。說(shuō)歸說(shuō),，吃還是要吃的，不僅要吃,，徐晨還順手存了個(gè)檔,。畢竟他可是，真,，吃了上頓沒(méi)下頓,，從事著危險(xiǎn)工作的男人。

　　【存檔已完成,。請(qǐng)宿主命名?！?p>　　【等我吃完這頓就上路】

　　【存檔：等我吃完這頓就上路已儲(chǔ)存...】

　　“還吃啥吃呀,，別磨嘰，要上課了,?！避烁缫膊还苣敲炊?，拉著徐晨就走。

　　二人正好趕在馮大叔前走進(jìn)大廳,，感受到后腦勺刺痛的目光,，麻溜地就找個(gè)地方坐下了。

　　到了晚上,，大廳里就跟下午完全不一樣,。下午還是各占一方的眾人，現(xiàn)在三三兩兩和和睦睦地坐在一起,，偶爾目光對(duì)視,，也會(huì)露出一個(gè)和善的笑容。

　　“正式介紹一下,，我叫馮剛,，洛都異常事務(wù)管理處情報(bào)科地科長(zhǎng)，同時(shí)也是你們這次青訓(xùn)營(yíng)的主教官,。今天,，由我負(fù)責(zé)你們的第一堂課?！瘪T大叔雖然沒(méi)有展現(xiàn)出什么強(qiáng)者的氣勢(shì),、驚人的殺意來(lái)嚇唬一下參加青訓(xùn)營(yíng)小朋友們，但他嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,，已經(jīng)很能說(shuō)明他對(duì)這次課程的態(tài)度了,。

　　“想必你們或多或少都知道最近發(fā)生了一些奇怪的、甚至?xí)簳r(shí)沒(méi)法用科學(xué)解釋的事情,。而你們自己,，又或者你們的親近的人身上也發(fā)生了一些驚人的變化?！瘪T教官緩了緩,，繼續(xù)說(shuō)道，“你們或許把這個(gè)叫做超能力,，又或許叫做異能,？?jī)?nèi)力？魔法,？”

　　“而我們,，則把它們同一稱(chēng)之為超凡之力，超凡之力的表現(xiàn)或許多種多樣,，例如你風(fēng)一般的速度,。”馮教官指了指兄妹二人組中的哥哥,。

　　“又或者你鷹一樣的視力,，還有你的控制水的魔法,，你隱身的天賦?！彪S著馮教官一個(gè)個(gè)地點(diǎn)名過(guò)去,，幾個(gè)被點(diǎn)到的人露出了或是靦腆或是矜持的表情。

　　“根據(jù)我們的數(shù)據(jù)收集,，超凡之力可以被分為3大類(lèi),，肉體強(qiáng)化、精神異化,、規(guī)則控制,。”馮教官一邊說(shuō)著,，一邊打開(kāi)了投影,，大屏幕上出現(xiàn)了學(xué)術(shù)分類(lèi)幾個(gè)字。

　　“雖然研究中,，科學(xué)家們是這樣分類(lèi)的,，他們甚至還想要進(jìn)一步將這些能力歸結(jié)為能量的波動(dòng)控制?！瘪T教官給大家一點(diǎn)理解的時(shí)間,，繼續(xù)說(shuō)道，“認(rèn)識(shí)到這些能力的同本同源,，他們的本質(zhì)是什么對(duì)你們是有好處的,。”

　　“但是,，我們?cè)趯?shí)際工作中還是要對(duì)它們更進(jìn)一步的細(xì)分,，才能更好更有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。接下來(lái)是你們要背下來(lái)的東西,?！闭f(shuō)完，馮教官按了一下操控筆,，一張密密麻麻的樹(shù)狀圖出現(xiàn)在屏幕上,。

　　只見(jiàn)上面把肉體強(qiáng)化類(lèi)分為了官能增強(qiáng)、器官增殖,、器官異變3種,，而每一種下面又有著進(jìn)攻型、防御型,、功能型3種,。

　　“我說(shuō)，你們記。肉體強(qiáng)化類(lèi),，字如其義?？梢岳斫饣蛲蛔儺a(chǎn)生的能力,，又或者是運(yùn)動(dòng)員健身效果提高十倍之后的結(jié)果。代表人物,，蜘蛛俠,。雖然一般人沒(méi)那么好的腦子?！?p>　　而精神異化類(lèi)的分類(lèi)更細(xì),，上面寫(xiě)著

　　法師系：元素親和、熱力感應(yīng),、重力感應(yīng),；

　　精神系：精神實(shí)化、思維操控,、思維溝通,、電磁操控；

　　召喚系：精神親和,、精神強(qiáng)控,、精神分裂、異界召喚,；

　　空間系：空間撕裂,、空間開(kāi)啟、空間屏障,。

　　“精神異化類(lèi)與肉體強(qiáng)化類(lèi)相反,，它主要體現(xiàn)在超凡者思想的力量。想象力,、意志力都是他們的力量,。當(dāng)然，說(shuō)的簡(jiǎn)單易懂點(diǎn),，你們可以認(rèn)為是他們的藍(lán)條,。”

　　“我國(guó)的研究者認(rèn)為,，不論是操控火焰,，還是讓鋼筆懸空，又或者是隨身空間,，他們都是由超凡者思維的力量來(lái)啟動(dòng)的,，雖然外在的表現(xiàn)不同，但實(shí)質(zhì)都是由精神來(lái)作為能源?！?p>　　“法師系,，就是rpg里最常見(jiàn)的那種，丟個(gè)大火球,，丟個(gè)水球的魔法師,。當(dāng)然釋放滅城禁咒的那一類(lèi)也算?！瘪T教官?zèng)_那個(gè)會(huì)控制水的練習(xí)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“前面這些，能控制水火改變運(yùn)動(dòng)形態(tài)的我們將其歸為元素親和類(lèi),，而化水為冰之類(lèi)能改變?cè)販囟冗_(dá)到一個(gè)界限的,，我們稱(chēng)之為熱力感應(yīng)?！?p>　　“嗯,，你們這些年輕人可能會(huì)更喜歡火影忍者里性質(zhì)變化的說(shuō)法?！?p>　　“需要注意的是,，大部分法師系的精神能力者都只對(duì)某種特殊的元素起作用，除此之外,，連一張紙也控制不了,。而最后的重力感應(yīng)，則是特指能控制重力場(chǎng)的超凡者,。當(dāng)然,，如果夠強(qiáng)的話(huà)，你控制他全身的血液往下流也能達(dá)到同樣的效果,?！?p>　　講課的同時(shí)，馮教官總是不忘鼓勵(lì)一下這些原本以為“天老大,，我老二”突然聽(tīng)聞世上還有這么多種超能,，被打擊的年輕超凡者。

　　“后面的我也不細(xì)說(shuō),，大家也都看得明白,。我只提一下幾個(gè)需要注意的地方。精神系的代表能力就是隔空取物,，延伸一下就是飛行,，十分難對(duì)付?！?p>　　“召喚系的代表能力就是帶小弟,，他們的能力往往不能除召喚物以外的東西起作用,。大家可以看到這兩類(lèi)能力的共通之處?！?p>　　“精神系的思維控制是可以直接用作攻擊的,，大約跟奪舍、元神之戰(zhàn)的比喻差不多,。而召喚系的精神強(qiáng)控,，則是只對(duì)他能力所認(rèn)定的寵物起效，而無(wú)法操控你本人,。當(dāng)然，世間超凡之力數(shù)不勝數(shù),，或許有一些能起效的也說(shuō)不定,，大家日后的工作中萬(wàn)萬(wàn)小心?！?p>　　“思維溝通主要用作于溝通,，理解為電話(huà)就行，還是5G的那種其實(shí)關(guān)于這一能力我倒是有一個(gè)不成熟的小想法,?！瘪T教官略微思索，也不待學(xué)員催促便主動(dòng)說(shuō)道：“這種能力雖然不具攻擊性,，但如果在隊(duì)友和人戰(zhàn)斗時(shí),，往對(duì)手的腦海中進(jìn)行人工騷擾，甚至提前想象好各種惡心,、驚恐的畫(huà)面往人腦海里塞的話(huà),。那強(qiáng)行喂屎，說(shuō)不定能成為一招輔助殺手锏,?！?p>　　此話(huà)一出，所有練習(xí)生都意識(shí)到了,，馮教官寬宏大度的大叔面孔下是一顆多么卑鄙腹黑的心,。日后的青訓(xùn)營(yíng)生活種更是小心翼翼，不敢被抓住把柄,。

　　“而精神親和的能力,，與之類(lèi)似。都是溝通的能力,，但這種能力與思維溝通以人作為對(duì)象不同,，而是一種類(lèi)似于精靈、德魯伊,，與其他生物相互感知理解的能力,?！?p>　　來(lái)到有些走神的黃芩面前，馮教官皺了皺眉頭說(shuō)道：“你們不要覺(jué)得這種知識(shí)沒(méi)用,，見(jiàn)了人莽就完事,，打得過(guò)就打，打不過(guò)就跑,。實(shí)在愚蠢至極,。”

　　“例如同樣是召喚系的精神親和,、精神強(qiáng)控和精神分裂,，對(duì)于前者，他們要保持對(duì)召喚物的控制往往需要與之相契合的心態(tài)才能催使召喚物,，對(duì)于這種目標(biāo),，我們要做的就是崩壞他的心態(tài)，自然不攻自破,?！?p>　　“對(duì)于精神強(qiáng)控類(lèi)型的目標(biāo)，他們則需要將自己的注意力轉(zhuǎn)移到召喚物身上,，親自進(jìn)行操控才行,。而這種時(shí)候，如果召喚物那邊戰(zhàn)斗激烈,，哪怕你已經(jīng)將槍對(duì)準(zhǔn)了他,，他都不會(huì)有反應(yīng)。對(duì)于這類(lèi)目標(biāo),，纏斗召喚物,，遠(yuǎn)程狙殺最為有效?！?p>　　“最后,，精神分裂類(lèi)型的召喚師則是最為詭異的一種目標(biāo)。他們想要操控召喚物,，需要將自己的意識(shí)分裂出來(lái),，將一部分意識(shí)放置到召喚物身上，達(dá)到類(lèi)似于奪舍的效果,。對(duì)于這種目標(biāo),，你永遠(yuǎn)都不知道你殺死的是他第幾個(gè)化身?！?p>　　說(shuō)到這里,，馮教官詭異地笑了一笑：“不過(guò)，他自己知道,。我們?cè)?jīng)策反過(guò)一個(gè)精神分裂類(lèi)型的召喚師的分身,，他的那個(gè)分身原本是個(gè)吃齋念佛的修士,。被我們捕獲后，日子久了,，竟然也養(yǎng)成了念佛的習(xí)慣,。后來(lái)越想越不認(rèn)同本體的作為，于是就加入了我們,?！?p>　　一眾練習(xí)生都是驚嘆連連，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世上還有這么神奇的能力,。

　　“最后的空間系我也不多說(shuō),，你們只要記得空間撕裂有的可以用來(lái)逃跑，有的卻是用來(lái)殺人就好了,?！?p>　　“最后，萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)目標(biāo)掉以輕心,。且不說(shuō)每種能力都可能存在變種，單單是目標(biāo)可能具有不止一種能力就足夠令人膽戰(zhàn)心驚了,。你們都是站在新時(shí)代保衛(wèi)人民的第一線(xiàn),，我不希望你們因?yàn)橐恍┠氂械脑颍涝诹四繕?biāo)手上,?！?p>　　“要知道，我們的行動(dòng)目標(biāo),，可能不是人,，但絕對(duì)殺過(guò)人?！?