平淡的校園生活開(kāi)始了。

　　埃爾文依然保持著晨跑的習(xí)慣,，雖然說(shuō)這對(duì)他的體質(zhì)提升只能產(chǎn)生非常微小的作用,，但卻可以讓他放空思維,，并且能順道前往貓頭鷹棚,。

　　偶爾會(huì)在湖邊遇到海格,，埃爾文總不忘打招呼,，“早上好,，海格先生,?！?p>　　對(duì)任何人都表示禮貌是他的習(xí)慣，哪怕對(duì)方是個(gè)混血巨人,。

　　海格也頗為地高興地回應(yīng)他,，“你是哈利的同學(xué)？”有次他問(wèn)道,。

　　看來(lái)大難不死的男孩總會(huì)受到各種人的優(yōu)待,，埃爾文并不感到奇怪。他點(diǎn)頭,，順便告訴了海格自己的名字,。

　　但并不是所有人都像海格那樣會(huì)對(duì)他的禮貌做出正面回應(yīng)，埃爾文很快就發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的學(xué)生甚至都不會(huì)對(duì)他表示最基本的友善態(tài)度,，而這顯然是因?yàn)樗穆楣铣錾?，同樣的，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出極佳天賦的赫敏至今都沒(méi)有什么朋友,。

　　不只是斯萊特林的學(xué)生才具有那種純血巫師的優(yōu)越感,，不過(guò)只有他們會(huì)不加掩飾地表露出來(lái)。

　　按照埃爾文那段記憶中某位偉人的思想,，必須區(qū)分可團(tuán)結(jié)和不可團(tuán)結(jié)的對(duì)象,，因而埃爾文開(kāi)始去了解霍格沃茨所有非魔法家庭出生的學(xué)生，這并不是什么困難的工作,，因?yàn)榭偣仓挥兴氖鶄€(gè)人,，不足全校人數(shù)的十分之一。

　　通過(guò)各個(gè)科目的花名冊(cè),，埃爾文不久之后就知道了全部四十六個(gè)人的名字,，他記錄下來(lái)，寄給了斯圖爾特教授,。

　　“讓費(fèi)伍德叔叔調(diào)查一下這些學(xué)生的家庭,。”

　　前幾年為了幫埃爾文確定這個(gè)世界是不是存在神盾局變種人什么的，費(fèi)伍德已經(jīng)成了幾個(gè)國(guó)際調(diào)查組織的大主顧,。對(duì)那些專業(yè)人士來(lái)說(shuō)調(diào)查這些英國(guó)學(xué)生實(shí)在不是什么難事,，即便是有同名同姓，也只需要稍作排查,。

　　埃爾文給自己制定的學(xué)習(xí)進(jìn)程遭遇了一點(diǎn)挫折,，盔甲咒、咒立停,、清理咒都沒(méi)什么大問(wèn)題,，隨著時(shí)間的推移，他對(duì)這三條咒語(yǔ)的理解逐漸加深,。然而對(duì)幻身咒,，這個(gè)迪普給他的咒語(yǔ)中優(yōu)先級(jí)最高的一條，能夠讓施法者的身體被光線穿透從而達(dá)成光學(xué)隱形的魔咒,，埃爾文的學(xué)習(xí)進(jìn)度卻非常緩慢,。

　　原因無(wú)他，他并不具備練習(xí)這條咒語(yǔ)的客觀條件,。

　　想象自己能夠隱形并不困難,，但想要掌握一條咒語(yǔ)，對(duì)使用這條咒語(yǔ)時(shí)的魔力釋放與控制就必須達(dá)到肌肉記憶的程度,，這個(gè)過(guò)程受天賦影響程度有限,，必須要多次練習(xí)才能提升熟練度。

　　然而幻身咒的等級(jí)之高超乎埃爾文的想象,，以他現(xiàn)在的魔力水平,，最多只能用四次，無(wú)論是否施法成功都會(huì)消耗魔力,，而他之前已經(jīng)測(cè)試過(guò)自己的魔力補(bǔ)充時(shí)間為五小時(shí),，同時(shí)他還需要練習(xí)另外三條咒語(yǔ)。

　　埃爾文問(wèn)了下弗利維教授,，然后得知幻身咒竟然是傲羅專用魔咒,，作為魔法部?jī)?nèi)專職對(duì)抗黑巫師的人員，傲羅相當(dāng)于正規(guī)軍隊(duì),。

　　竟然是軍用咒語(yǔ),，難怪，估計(jì)迪普給的那一系列咒語(yǔ)都跟幻身咒一個(gè)性質(zhì),，由此可見(jiàn)他當(dāng)初為了活命做出了何等巨大的努力,。

　　“你現(xiàn)在打聽(tīng)這些也沒(méi)用,，不要好高騖遠(yuǎn),。”在打發(fā)埃爾文走的時(shí)候，弗利維完全就沒(méi)想過(guò)到眼前這個(gè)學(xué)生正在偷偷練習(xí)幻身咒,。

　　只是魔力不足,，這其實(shí)很好解決，那滿滿一罐子威能之泉埃爾文至今只動(dòng)用了一點(diǎn),，唯一的問(wèn)題是否值得,。

　　埃爾文考慮再三，最后還是下了決心,，融了兩千加隆的產(chǎn)物難道還放著當(dāng)收藏,？

　　直接飲用威能之泉很難把握用量，埃爾文于是拜托韋斯萊雙胞胎晚上溜進(jìn)廚房找夜宵時(shí)順帶給他帶一大瓶南瓜汁,，用于將威能之泉稀釋了再喝,。沒(méi)過(guò)幾天他就換了茶，因?yàn)樘鹉伒哪瞎现忍嗟脑拰?shí)在是漲肚子,。

　　一加隆提煉出來(lái)的威能之泉差不多剛好夠埃爾文用一次幻身咒,，這可能是整個(gè)魔法界最奢侈的練習(xí)方式。

　　兩周之后,，斯圖爾特那邊給埃爾文寄來(lái)了回信,，是一疊文件。埃爾文直到夜深人靜舍友都入睡時(shí)才拿出來(lái)閱讀,，文件上是四十六名麻瓜學(xué)生的家庭背景,，無(wú)一遺漏。

　　仔細(xì)閱讀了一遍,，果然如埃爾文所料,，大部分是底層家庭，像格蘭杰夫婦那樣的中產(chǎn)差不多就是上限,，有兩個(gè)學(xué)生甚至還是孤兒,，每年放假都是回孤兒院。

　　他立刻開(kāi)始寫(xiě)回信,，讓費(fèi)伍德以一個(gè)巫師援助基金會(huì)的名義給這些家庭無(wú)條件的資助,，“不要對(duì)他們提出任何要求，也不要透露任何關(guān)于我們的消息,，”埃爾文在信中寫(xiě)道：“只要讓他們知道我們和霍格沃茨以及魔法部沒(méi)有關(guān)系,，是一個(gè)自發(fā)的民間組織即可。所有資助沒(méi)有我的指令都不可以停止,?！?p>　　小巫師在離校期間不允許使用魔法，但魔法部很難管到巫師家庭的孩子,，所以這條禁令差不多只對(duì)和麻瓜生活在一起的學(xué)生起作用,。這些小巫師沒(méi)有辦法用魔法改善家庭的生活,，因而不會(huì)有多少人會(huì)拒絕無(wú)條件的英鎊資助。

　　而讓他們接受資助是埃爾文的唯一目的,。

　　有些種子在冰雪未融化之時(shí)就可以種下去了,，至于何時(shí)發(fā)芽則不必著急。

　　在第四周的魔藥課上,，斯內(nèi)普教授站在納威桌前,，鷹隼般的目光像匕首一樣釘在納威身上，可憐的圓臉男孩怕到極致也緊張到極致,，拿藥材的手都是發(fā)抖的,。

　　最終的結(jié)果是可以想見(jiàn)的，本該是紫色的藥液變成了灰色的粘稠物,，而納威的臉色比他鍋里的那團(tuán)東西還要灰敗,。

　　斯內(nèi)普很輕蔑地?fù)u了搖頭，“零分,，隆巴頓,。我收回之前的評(píng)價(jià)，你不是低能,，而是一無(wú)是處,。”

　　斯萊特林學(xué)生哄堂大笑,，馬爾福同學(xué)表情尤其夸張,。而格蘭芬多學(xué)生雖然露出憤怒的表情，但都無(wú)可奈何,，他們之前也做過(guò)些嘗試,，但學(xué)生是無(wú)法對(duì)抗一名教授的，任何人為納威說(shuō)話都會(huì)被扣分,。

　　納威面如死灰,，他知道這時(shí)候沒(méi)有人能幫他。

　　然而這時(shí)候他聽(tīng)到一個(gè)清晰有力的聲音,，“斯內(nèi)普教授,，我不覺(jué)得這是納威自身的問(wèn)題?！?p>　　大家錯(cuò)愕地看向發(fā)聲者,，埃爾文坐在那里，神情平靜,。

　　赫敏拼命對(duì)他使眼色,，但埃爾文仿佛沒(méi)有看見(jiàn)。

　　斯內(nèi)普走近,，居高臨下地看著他,，“我什么時(shí)候允許你說(shuō)話了,，驕傲自大的弗羅斯特？”

　　“從第一節(jié)課,，你就開(kāi)始霸凌納威，并且縱容斯萊特林詆毀嘲笑他,，這完全就不是一名教授該有的行為,。”

　　“格蘭芬多扣五分,?！彼箖?nèi)普面無(wú)表情。

　　“納威的奶奶是完全有理由向鄧布利多校長(zhǎng)投訴你的,，你在毀掉她的孫子,。”

　　“格蘭芬多扣五分,，”斯內(nèi)普冷笑一聲,，“怎么？難道我應(yīng)該為隆巴頓的低能負(fù)責(zé),？”

　　“納威不是沒(méi)有天賦,，教授！”赫敏忍不住尖聲說(shuō)道：“他是草藥課上最出色的學(xué)生,！”

　　斯內(nèi)普嚴(yán)厲地瞪了他一眼,，“閉嘴，格蘭杰,！格蘭芬多再扣五分,！”

　　哈利和羅恩，以及其他格蘭芬多學(xué)生都是一副扭曲而怪異的表情,，他們很高興有人站出來(lái)對(duì)抗斯內(nèi)普,，但這位勇士已經(jīng)讓格蘭芬多被扣十五分了，看樣子還會(huì)再扣更多,。

　　“草藥學(xué)和魔藥學(xué)是關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的兩門(mén)學(xué)科,，”埃爾文直視著斯內(nèi)普的眼睛，“沒(méi)有道理說(shuō)草藥學(xué)上表現(xiàn)優(yōu)秀,，但在魔藥學(xué)上卻非常糟糕,。所以顯而易見(jiàn)，這都是教授你的問(wèn)題,?！?p>　　斯萊特林學(xué)生那邊騷動(dòng)起來(lái)，隱隱能聽(tīng)到有人在低聲說(shuō)“泥巴種”,，斯內(nèi)普突然舉起手,，“安靜,！”他大喊道。

　　“很好,，”他接著看向埃爾文,，“你是不是覺(jué)得自己很有能力，以至于可以對(duì)我指手畫(huà)腳,？”

　　“僅限于教學(xué)方面,，實(shí)話實(shí)說(shuō)，你實(shí)在不是個(gè)好老師,，教授,。”

　　赫敏捂住嘴巴,，她無(wú)法想象竟然有人敢這樣和老師說(shuō)話,。

　　“這樣吧，你覺(jué)得我不是個(gè)好老師,，那就由你來(lái)教隆巴頓,，”斯內(nèi)普語(yǔ)氣冰冷，他走回教室前端,，“我聽(tīng)說(shuō)有不少課你都不去上,，那么以后的魔藥課你和隆巴頓也都不用來(lái)了?！?p>　　“這似乎是個(gè)不錯(cuò)的解決辦法,。”埃爾文點(diǎn)頭,，他似乎是當(dāng)真了,。

　　這回不止格蘭芬多，就連斯萊特林那邊一時(shí)間也目瞪口呆,，這一個(gè)敢說(shuō)一個(gè)敢接,，事態(tài)竟然發(fā)展到這種程度。

　　“那你們還在等什么,？離開(kāi)我的教室,！立刻！”

　　“還有幾個(gè)問(wèn)題,?！卑栁恼酒鹕恚澳銜?huì)提供我們練習(xí)熬制魔藥所需要的材料嗎,？”

　　“你現(xiàn)在也是教授了,，你難道不會(huì)自己負(fù)責(zé)？”

　　馬爾福發(fā)出一聲響亮的嗤笑,。

　　埃爾文瞇了下眼睛,，他發(fā)現(xiàn)這位斯內(nèi)普教授全程都沒(méi)有動(dòng)怒,，顯然有著很深的城府。

　　“那么我可以使用空閑的魔藥教室嗎,？”

　　“你認(rèn)為呢,？”

　　那答案顯然是不了。

　　埃爾文轉(zhuǎn)過(guò)身,，“你的意見(jiàn)呢,，納威？”

　　圓臉男孩的眼角還帶著淚花,，突然成為焦點(diǎn)讓他非?；炭?，他下意識(shí)地想要拒絕,，無(wú)論從何種角度來(lái)看，讓一個(gè)同年級(jí)的學(xué)生教自己魔藥學(xué)都太離譜了,。

　　但拒絕的話到嘴邊又停住了,，他跟埃爾文是室友，這近一個(gè)月的相處他已經(jīng)隱隱感覺(jué)到這個(gè)男孩和其他人是不同的,。

　　所有人都覺(jué)得納威是個(gè)可憐的糊涂蛋,，就連赫敏對(duì)他態(tài)度也是憐憫居多，只有埃爾文說(shuō)他是天才,。

　　“你有沒(méi)有想過(guò),，為什么分院帽把你分到了格蘭芬多，而不是赫奇帕奇,？”埃爾文的話語(yǔ)中仿佛有種魔力,。

　　納威猛然站了起來(lái)，他感到有什么東西在他的胸膛里擴(kuò)張,，他第一次正眼看向斯內(nèi)普教授,，發(fā)現(xiàn)他嘴角有一絲輕蔑的弧度。

　　“走吧,?！卑栁氖疽馑?p>　　斯內(nèi)普冷冷地掃過(guò)格蘭芬多學(xué)生,，“還有其他人要離開(kāi)嗎,？我不會(huì)阻攔?！?p>　　沒(méi)人應(yīng)答,，大部分人都努力地把頭低下去。

　　哈利有點(diǎn)躍躍欲試,，但立刻被羅恩摁住,，“別做傻事,。”韋斯萊小朋友壓低聲音說(shuō),。

　　埃爾文和納威一前一后走出魔藥課教室,，身后再度傳來(lái)斯內(nèi)普的聲音，“學(xué)期末測(cè)試是十二種藥水的煉制,，只要錯(cuò)一處我就會(huì)判你們不合格,。”

　　納威的身軀立刻搖晃了一下,。

　　厚重的門(mén)被關(guān)上了,。