那人在被玻璃渣折磨了一番之后，態(tài)度沒有絲毫軟化,，反倒更加強硬了起來,。

　　對此,，何冰現(xiàn)在倒也不著急了,。既然你這么愿意耗下去，那就陪你耗個夠唄,，反正對于何冰沒有任何損失,。

　　“怎么不說話，是傻了么,？那好,，我再問你一遍，你是誰,，從哪里來的,？”

　　對方依然沉默不言，仿佛根本聽不懂何冰說的話似的,。何冰純屬多說廢話,，對牛彈琴。

　　何冰給了章魚哥一個眼神,，對方自然會意,，拿起兩只通電鉗子互相一碰。只聽噼啪一聲響,，那兩只鉗子直接便生出一朵電火花,。

　　那人剛才還裝硬漢,，現(xiàn)在看見電火花居然害怕的松口了，連連出聲向何冰和他身后的那個怪物求饒,。

　　“聽不懂意思,，聽不懂意思，真的聽不懂意思??！”

　　這人語句不通病句連篇，聽得讓何冰直上火,。此番求饒沒有起到該有的效果,，反倒讓何冰的想法更加偏激殘忍了。

　　“放你女馬的屁,！自己講的中國話,，然后你告訴我聽不懂漢語？章魚哥,，看來咱真的應該給這癟犢子上點狠招了,！”

　　章魚哥嘿嘿獰笑了一聲表示會意，然后直接將一只電鉗夾在了那人的胳膊上,。

　　現(xiàn)在兩只電極彼此還未聯(lián)通,，自然不可能憑空產(chǎn)生電流，可偏偏那人現(xiàn)在戲份倒是足的很,。明明沒有觸電,，他卻硬生生演成了通了高壓電的模樣，不但嘴里尖叫個不停,，身體還渾身亂顫的像個篩子,。要不是何冰基本物理常識還沒忘，那人這副表演還真的能讓何冰相信此人現(xiàn)在正在遭受電刑的折磨,。

　　真是……戲精……

　　不過此人的表現(xiàn)卻讓何冰聯(lián)想到了更多有趣的情況,，比如，這個人好像一條狗啊,，還是巴甫洛夫養(yǎng)的,。（巴甫洛夫的狗，老爺子研究條件反射時用的實驗動物,。）

　　這個人此番丑態(tài)只會招致章魚哥的更多厭惡情緒,。只見章魚哥用他的機械爪硬生生地將那人嘴巴撐開露出牙齒后，竟然直接將另外一只電鉗夾在了那人的門牙上,。

　　由于那人嘴里現(xiàn)在全是血和口水,，哪怕是絕緣牙現(xiàn)在也有了較強的導電性。這一下,，電流可以通過牙神經(jīng)直接傳遞到大腦里,，電擊的痛感頓時加強了數(shù)倍。要不是那人身上有尼龍捆扎帶死死綁著,，恐怕那人早就竄到天花板上去了,。

　　那副癲癇病人病情發(fā)作的樣子，唉,，畫面太美,，何冰都不忍心直視了。

　　電擊了足足半分鐘,，那人直接兩眼翻白昏了過去,，章魚哥也怕這么電下去會出人命，暫時先將電源關閉了,。

　　至于章魚哥叫醒此時昏迷俘虜?shù)姆绞揭彩鞘肢C奇,。

　　拔牙！而且拔的還是上面的門牙,！

　　章魚哥手里的電鉗搖身一變便成為了牙醫(yī)用的手術器械,，但章魚哥倒是沒有牙醫(yī)那么高明的拔牙手法。開始章魚哥想要靠蠻力把門牙往下拽,，不過除了把牙齒崩下來一塊碎渣之外并沒有起到多少效果,。

　　Q：當你想拿鉗子拔下一顆釘子時發(fā)現(xiàn)拔不動，這該怎么辦,？A：先扭兩圈,。

　　章魚哥就是這么處理那顆拔不掉的牙齒，既然生拉硬拽不行,，那就先擰一擰再說吧,。

　　這下，對方的門牙徹底被擰到松動,，眼看就要直接脫落了,。被這種痛感刺激，那個人哪有不醒的意思,，直接滿血復活大聲尖叫了起來,。

　　章魚哥這番操作把何冰看的心驚肉跳，生怕他直接把那人玩死了,。最終何冰的同情心還是占到了上風,，默默地把電源電壓調(diào)小了一點……

　　酷刑持續(xù)了不到5分鐘，那人居然就這樣直接崩潰了,。

　　看他眼淚鼻涕還有血沫糊了一臉的凄慘樣子,，真的可以說是狼狽至極。不僅如此,，因為剛才的強勁電擊,，那人到現(xiàn)在都有些口眼歪斜,，跟腦癱病人似的。

　　“不要,，不要……說……說……”

　　得嘞,，剛才好像把這人整成白癡了。

　　對方既然終于愿意開口,，那何冰倒也樂得去這樣審問,。

　　“說吧，你是誰,，你從哪里來的,？”

　　那人艱難地吐出一口血唾沫，仰起頭來說他聽不懂何冰說的話是什么意思,。

　　“聽不懂,？你故意耍老子，嗯,？”

　　不等章魚哥重新打開電源開關,，那人居然痛哭求饒了起來。

　　“饒命啊,，饒命啊,，真聽不懂，真聽不懂,！你聽不明白,，是你聽不明白！”

　　要不是那人說這句話時配合的是一副痛哭流涕的模樣,，何冰沒準要親自上場手刃這傻子了,。

　　雖然對方的語言組織能力比二傻子都差，但何冰最后好歹也是聽明白了對方究竟想要表達什么,。

　　“你說,，你不知道Ni這個字是什么意思?”

　　那人聽到何冰說的話，激動的連眼睛都冒出光來了,，頭點的跟個撥浪鼓似的,。

　　“對對對，還有那個ZER是什么意思……”

　　看來還真是這個情況,，何冰聞言之后也覺得頭痛萬分,，這該怎么解釋呢？

　　等等,！現(xiàn)在是什么情況,，我跟他解釋個什么勁啊,？能理解算他腦子聰明,，要是理解不了嘛……先揍一頓消消火氣再說,！

　　想到這里，何冰突然回憶起昨晚發(fā)生的一些事情,，其中好像有些不該被忽略掉的信息……

　　對了,，這個怪人不說“你”，說的是“爾”,。

　　當時何冰就覺得對方言行古怪至極,，因此留下的印象很深,，沒想到現(xiàn)在誤打誤撞直接居然真的可能用上,。

　　想到這，何冰重新?lián)Q了個問法,。

　　“那好,，我再問爾，爾是誰,？爾從哪里來,？”

　　何冰沒敢直接提出哲學三連問，怕對方那發(fā)育欠缺的小腦袋瓜承受不來,?？墒羌词惯@樣，對方又被何冰問的愣了神,。

　　這次他糾結的點更加奇特,，這人聽不懂何冰說的“我”是什么意思……

　　“你們那的字典里沒有‘我’這個字么？”

　　這問題問完之后,，何冰便后悔了,，對方壓根不知道字典是什么玩意……

　　這一套問訊下來恰似雞同鴨講，何冰說的話對方根本聽不懂,，那人說的話就跟幼稚園小朋友一樣,，想要理解起來極為費勁。

　　原本極為簡單的問題,，何冰和那廢土人兩人吭哧癟肚半天也沒搞清楚對方像表達什么含義,，這讓何冰肝火大生。

　　于是何冰愉快地決定了,，先揍那人一頓消消火氣再說……