作為教育學(xué)博士的李存真對(duì)如何在教育中促成民族主義再熟悉不過了,，他開科舉是為了鞏固統(tǒng)治,，另外捎帶著選一些人才出來,。更重要的在后面,，等形勢(shì)稍微好一點(diǎn)他打算先建立一個(gè)為期一年的識(shí)字班,，為以后“興學(xué)?！遍_辦為期兩年的義務(wù)教育試水,。通過義務(wù)教育把國家概念和華夷之辯植入到少年的心中,。
李存真笑著說道：“先生,，還記得前幾年你和國姓爺一起北伐南京嗎？”
“這當(dāng)然記得,，只可惜最后功敗垂成,，我和楊冠玉兩個(gè)人死里逃生，好不容易逃到天臺(tái),?！?p> 李存真說道：“其實(shí)我說的不是最后失敗這個(gè)事，我說的是先生最開始成功的事,。先生只率領(lǐng)幾十條小船,，一千兵丁就破了蕪湖,，不到一個(gè)月輕松收獲了四府十二縣，為什么,？”
張煌言,、李茂之、常琨等人都不做聲,。李存真繼續(xù)說道：“其中一個(gè)主要的原因就是紀(jì)律嚴(yán)明,，這受到百姓的擁護(hù)。當(dāng)然,，蒼水先生謀略過人也是其一,。”
張煌言說道：“我的那些謀略何足掛齒,？大頭領(lǐng)說的對(duì),。滿清在最開始入關(guān)的時(shí)候紀(jì)律嚴(yán)明，自然受到百姓擁戴,?？墒呛髞肀┞读藘礆埖拿婺浚诮?、江西,、湖廣屠殺我無數(shù)漢民，其暴行遠(yuǎn)超李自成,、張獻(xiàn)忠,。我當(dāng)時(shí)約束部下其實(shí)只是因?yàn)槟切┒际菨h民，不忍殘害自己的百姓,?？墒乾F(xiàn)在想來，這些措施反而受到擁護(hù),，成了我能縱橫蕪湖的法寶,。”
李存真點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說道,，“所以我一直要求軍隊(duì)嚴(yán)守紀(jì)律就是這個(gè)道理?！崩畲嬲媲辶饲迳ぷ永^續(xù)說道：“多爾袞再一個(gè)做的漂亮的事情就是留用了官員,。烈皇說得沒有錯(cuò)，崇禎朝的那些官員全都是亡國之臣,?？删褪沁@些亡國之臣卻被多爾袞全盤接納了。這些人忙不迭地賣力投靠新主子,，自然是支持滿清的,。支持滿清就不會(huì)有人造反了,。否則的話，滿清天天在河北,、北京一帶鎮(zhèn)壓縉紳反抗,，怎么可能南下？爭(zhēng)取了縉紳合作,，滿清遇到的抵抗就變小了,，鞏固了華北，沒有后顧之憂,，很自然就兵臨揚(yáng)州,。”
張煌言說道：“當(dāng)時(shí)有許多人表面看起來忠貞不渝,，可是到頭來卻投靠了滿清,。東林黨、浙黨,、楚黨,、復(fù)社這些人當(dāng)中不能說沒有終于我大明的士子良心?？墒墙^大多數(shù)人卻都投了滿清,。竟然還不如闖營和西營那些被他們稱為賊寇的人。到底誰是賊寇誰是奸臣又怎么能分的清,？”
李存真笑了笑說道：“這就是多爾袞的高明之處了。雖然他出身通古斯野人,，看過的書怕是有限,，可是在關(guān)外他與他的兄長奴酋皇太極，還有什么代善,、阿敏,、莽古爾泰等人的斗爭(zhēng)一直也沒有停止。正是實(shí)際操作給了他高超的政治手腕,，做人皮厚心黑,，能屈能伸。進(jìn)了北京迅速地團(tuán)結(jié)了農(nóng)民和縉紳,，又拉攏了官僚,。然后說是為‘烈皇報(bào)仇’才進(jìn)的北京城，這又豎起了正義的大旗,，自然沒有多少人反對(duì),。很多人都沒有看清多爾袞的兇殘面目。只是憑著自己的情緒就對(duì)李自成喊打喊殺,。李自成在北京得罪的人太多了,，又是追臟又是殺人的,，這就是活生生的欲速則不達(dá)。多爾袞的清軍一到,，大家都支撐清軍,，李自成沒辦法只能退出北京，試想一下,，如果他爭(zhēng)取了北京百姓,、縉紳的支持，即便山海關(guān)大敗,，他也用不著退走,，完全可以堅(jiān)守北京。多爾袞著實(shí)占了個(gè)大便宜,。等到清軍兵不血刃拿下南京,，多爾袞就以為自己搞定了天下，于是就暴露了本來面目又是要求剃頭易服,，又是橫征暴斂全都來了,，這才讓大家了解了他野蠻的本性。滿洲人最會(huì)干的事就是卸磨殺驢,，過河拆橋,。你們別看洪承疇、吳三桂,、尚可喜如今如日中天,，如果清軍真的搞定了天下，這些人都是被殺的驢,?！?p> 陳顯祖此時(shí)說道：“我們最開始說的是科舉?！?p> 李存真點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“是的,，先生說的沒錯(cuò)。有點(diǎn)跑題了,。多爾袞的第三個(gè)高明之處就是科舉了,。一旦科舉，可就抓住了士子們的心,。要知道在這個(gè)世界上,，想要成事必須拉攏知識(shí)分子?！?p> 聽得知識(shí)分子四個(gè)字,，張煌言一陣皺眉，不知道是什么意思,。
李茂之幾個(gè)人常年都在李存真身邊自然是知道的,，便解釋道：“知識(shí)分子說的就是士人,。由于這些士人掌握知識(shí)，所以大頭領(lǐng)經(jīng)常稱呼這樣的人叫做知識(shí)分子,?！?p> “原來是這樣，確實(shí)是好比喻,！”
李存真點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)說道：“想要成事就必須拉攏知識(shí)分子,。可是滿清突然開了科舉,，這就把知識(shí)分子拉到了自己的陣營里了,。闖營和西營是農(nóng)民軍，沒有知識(shí)分子的參與和幫助自然是成不了事的,?！?p> 張煌言問道：“可是即便是開科舉又能有多少人中舉呢？又能選出多少人才來呢,？”
李存真回答：“多爾袞主政的七年,，滿清開科舉一共錄取了一千多人?！?p> 張煌言不屑地問道：“滿清的科舉也僅僅拉攏了一千多人而已,，大頭領(lǐng)怎么說是拉攏了士子，收攏了士子之心呢,？”
李存真其實(shí)本來是東北一個(gè)非常普通的師范大學(xué)的學(xué)生,，不然畢業(yè)之后也不會(huì)去一個(gè)私立中學(xué)工作，幾年之后覺得在這樣的單位工作沒有前途便發(fā)了狠考了研究生,，仍然學(xué)教育學(xué),，由于他的碩士生導(dǎo)師同時(shí)又是博士生導(dǎo)師，所以順帶著就讀了博士,。幾年之后，博士畢業(yè)剛要找工作的時(shí)候卻猝死了,，于是穿越到了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的南明時(shí)代,。可以說,，教育學(xué)博士李存真別的可能不行,，但是說起教育還是有所了解的。
李存真說道：“我和先生對(duì)科舉的理解不同,?！?p> “哦？”張煌言一驚,，問道,，“有何不同,？”
李存真說道：“先生認(rèn)為科舉是做什么用的？”
“當(dāng)然是為朝廷選拔人才了,？”張煌言說道,，“學(xué)成文武藝賣與帝王家，千年以來都是如此,?！?p> 李存真搖了搖頭說道：“我不這么認(rèn)為！”
“哦,？愿聞其詳,！”
“科舉其實(shí)根本就不是什么選拔人才的制度，從來都不是,。我是說,，科舉的主要任務(wù)……主要任務(wù)不是選拔人才?！?p> 張煌言聽了驚詫非常,，李茂之、陳顯祖,、常琨也是驚異莫名,。張煌言問道：“那是為什么？”
“為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,。士子一旦造反,，天下必然震動(dòng)。所謂水能載舟亦能覆舟,。這水在我看來其實(shí)說的是知識(shí)分子,，不是那些流民老農(nóng)?！崩畲嬲胬^續(xù)說道：“科舉大概興起于隋朝,，其實(shí)在開皇時(shí)候就已經(jīng)有了，但是要說正式開始還是在隋煬帝大業(yè)二年,?？婆e是干什么的呢？是為了打破貴族對(duì)官員任命和知識(shí)的壟斷的,。此前是九品中正制,，官員任免全在士族手里。隋朝開科舉是為了給寒門士子一個(gè)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),，更是給這些士子們一個(gè)希望,。否則日子再久一點(diǎn)，寒門士子沒有上升的希望，他們會(huì)甘愿當(dāng)個(gè)平民百姓嗎,？如果甘愿那倒好了,，如果不甘愿怎么辦？他們會(huì)干什么,？他們會(huì)造反,。可能有的不是造反就是單純想要?dú)⑷诵箲嵟率巧俨涣说?。到了貞觀年間,，唐太宗李世民看著來趕考的士子們大笑說道：‘天下英雄入我彀中矣’，意思就是天下英雄都中了我的圈套了,。你們說是什么圈套,？”
幾個(gè)人想了想，還是李茂之開口說道：“難道是因?yàn)橹信e的人太少,，很多人熬白了頭,？說的是英雄們熬白了頭這個(gè)意思嗎？”
李存真點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“茂之先生所言不錯(cuò),。許多人從懵懂幼童的時(shí)候開始考科舉,，可是到了耄耋之年仍然不能中舉的比比皆是。要知道,，如果……如果……”
張煌言是崇禎十五年的舉人,，此時(shí)，李存真看著張煌言,，感覺自己失言了,，半天沒說出話來。