第二天徐德又是被常遇春叫醒的,，常遇春和湯和出早操的時(shí)候把徐德叫了起來,，告訴他該去當(dāng)教書先生了，徐德萬般無奈之下才起了床。上午教書,，下午練武,，在夢(mèng)里也要練武,，讓他的精神感到不一般的疲憊,，不過好在他知道現(xiàn)在的所有付出對(duì)將來都是非常有必要的，當(dāng)然,，這也是他沒有辦法才這樣的,。

　　心里打著一萬個(gè)不愿意，徐德還是掙扎著起了床,。

　　匆匆洗漱了下,，又從伙房里拿了兩個(gè)饅頭，就這樣啃著饅頭,，徐德來到了書房,。

　　剛走到書房門口，饅頭也剛好最后一個(gè)塞到嘴里,，推門進(jìn)去徐德傻了眼,，怎么郭子興也在里面。徐德連忙咽下嘴里的饅頭,。

　　“大,、大帥早呀！”

　　只見大書桌的側(cè)面擺著一張?zhí)珟熞?，太師椅邊上立著一半人高的小方桌,，郭子興真悠悠然的坐在太師椅上喝著茶。

　　“先生早,！”兩個(gè)小女孩見徐德開了門,，齊齊得站了起來請(qǐng)安。

　　“啊早,，馬秀英同學(xué)早,，張茹雪同學(xué)早！”徐德邁步走了進(jìn)去,，“大帥您今天怎么也來了,？”

　　郭子興頭部微點(diǎn)，“今日閑來無事,，來聽聽先生都給兩個(gè)孩子教點(diǎn)什么,。”

　　?。窟@是怕自己帶壞兩個(gè)小女孩嗎？果然還是對(duì)自己不放心啊……

　　從兩女孩子中間走過的時(shí)候,，徐德能感到馬秀英似乎在偷偷得憋著笑,。

　　“大帥，您怎么不坐上頭呀,？”徐德小心翼翼得問,。那才是你的位置呀，難道當(dāng)著你的面還讓我坐那,？你不是要玩我吧,？

　　“唉~”郭子興拖著聲音說道，“現(xiàn)在你才是先生,，這半天時(shí)間內(nèi)那是屬于你的位置,，本帥今天只是來聽聽，你可不用管本帥,?！?p>　　聽郭子興這么說，徐德慢慢的走到書桌后面,，看向郭子興,，“那我坐了？”

　　“但坐無妨,?！惫优d笑道。

　　徐德一屁股坐了下去,，今天這是鬧哪出呀,？公開課嗎？

　　算了,，也不去多想,，于是他開口道，“兩位同學(xué)也都先坐下吧,。昨日教你倆的百家姓,，你們都還記得嗎？”

　　“記得,?！瘪R秀英站了起來，把昨天教的幾句百家姓給背了一遍,。

　　“嗯,，不錯(cuò)?！毙斓曼c(diǎn)點(diǎn)頭,，這小妮子記性還不錯(cuò),，隨后他又轉(zhuǎn)頭問張茹雪，“張同學(xué),，你也還都記得嗎,？”

　　被點(diǎn)到名的張茹雪臉一下子又紅了，但還是很大方的站了起來,，點(diǎn)點(diǎn)頭背誦道,，“趙錢孫李，周吳鄭王……”背完頓了頓,，又把那天課后問徐德的帶“郭”的那句也背了一遍,，“賈路婁危，江童顏郭,?！?p>　　“好一個(gè)‘賈路婁危，江童顏郭,！’”

　　坐一旁的郭子興突然撫掌嘆道,。

　　徐德被嚇了一跳，“大帥,？”

　　意識(shí)到自己打破課堂紀(jì)律了,，郭子興不好意思的笑笑，“不好意思,，不好意思,，是本帥唐突了，打擾先生授課了,，你繼續(xù),，你繼續(xù)?！?p>　　徐德當(dāng)然不好去多說郭子興什么,，就當(dāng)沒這回事發(fā)生，而是擺擺手讓馬,、張二人都先坐下,。

　　“你們背得都挺好，等下我會(huì)繼續(xù)教你們念后面幾句,，不過話說回來,，你們知道《百家姓》的由來嗎？”

　　馬秀英與張茹雪都是紛紛搖頭,，就連郭子興也是一臉未知的在認(rèn)真聽講徐德的話,。

　　徐德笑道，“《百家姓》本是北宋初年錢塘的一個(gè)書生所編撰的蒙學(xué)讀物,，將常見的姓氏編成四字一句的韻文,，很像一首四言詩(shī),，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但讀來順口,，易學(xué)好記,。而你們現(xiàn)在剛學(xué)，這個(gè)《百家姓》恰恰好正是你們現(xiàn)在學(xué)起來較為輕松的一篇好文,。”

　　“爹爹,，你軍營(yíng)里人的姓氏都是在《百家姓》里面的嗎,？”馬秀英突然插話。

　　“胡鬧,！課堂之上怎可隨意說話,！”郭子興出聲批評(píng)起馬秀英。

　　徐德心里不由得嘀咕了一句,，你剛才不也這么插話的么,，現(xiàn)在倒說起別人來著。

　　不過想歸想,，徐德嘴上卻說,，“沒事沒事！”徐德連忙擺手,，“我上課比較隨意,，學(xué)生愛提問題是好事情，我們這樣相互的互動(dòng)可以更好的加深兩人對(duì)學(xué)習(xí)的印象,?！?p>　　“哦，既然這樣,，那好吧……”郭子興說道,，他這才放心得回答馬秀英的問題，“沒錯(cuò),，為父的部隊(duì)里所有人的姓氏都是在這《百家姓》里面,。”

　　“奧,，還真是這樣,。”馬秀英毫不在意養(yǎng)父剛才的批評(píng),，像個(gè)沒事人一樣的點(diǎn)著小腦袋,。

　　“嗯，是的,，幾乎我們現(xiàn)在能接觸到的人的姓氏,，都會(huì)出現(xiàn)在《百家姓》里面,，只是你們還沒念到后面部分而已?！毙斓乱矌兔忉屃艘幌?。

　　想到郭子興既然在這里，徐德不由得想向他要個(gè)幫助,。

　　“大帥,，我有件事想向您請(qǐng)示一下?！?p>　　“你說,。”郭子興愕然,，怎么上課上著要向我請(qǐng)示,。

　　“是這樣的，我教兩位大小姐習(xí)文,，但是并沒有什么書籍可以讓她們照著讀,，大帥可否派人去鬧市上買一些回來?！毙斓抡f道,。

　　“哎呀！是本帥疏忽了,！”郭子興拍著大腿,，本以為自己把書房騰出來，把徐達(dá)這個(gè)老師也準(zhǔn)備后,，就可以教兩位小女習(xí)文了,，沒想到這書房?jī)?nèi)書籍雖多，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不是兩女能夠?qū)W習(xí)的地步,，他老臉一紅道,，“這個(gè)沒問題！待等下本帥就派人去買,！”

　　徐德站起身來行了一禮,，“多謝大帥！”

　　隨后他坐了下來對(duì)二女說,，“《百家姓》就等大帥派人把書買回來后,，你們照著書年，那樣會(huì)好一些,。今天,，要不我就教你們《弟子規(guī)》吧！”

　　“《弟子規(guī)》？”郭子興有點(diǎn)不明白,。

　　《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子教誨編成的學(xué)童生活規(guī)范,，形式為三字韻語(yǔ)，核心思想是儒家的孝悌仁愛,，具有重要的文化價(jià)值和教育價(jià)值,。但它是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。

　　而這時(shí)候還在元末時(shí)期,，要早與《弟子規(guī)》的誕生時(shí)期,，所以郭子興不明白是理所當(dāng)然。

　　徐德解釋說,，“《弟子規(guī)》是采用《論語(yǔ)》中的‘學(xué)而篇’‘弟子入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力,，則以學(xué)文’的文義,，以三字一句、兩句一韻編撰而成,?！?p>　　徐德的解釋，郭子興尚聽得懵懵懂懂,，而對(duì)于二女來說,，更是天書一般。