這悠然自得的小日子，終于在三天后結(jié)束了,。

　　天工山百煉閣外院,，間房舍里,。

　　楊晨正向自己的老師請(qǐng)教關(guān)于命士的問題,。

　　和其他亮閃閃并且特別漂亮的宮殿相比,，這間房子簡直簡樸到了極致,。

　　茅草為蓋,，老竹為墻,，麻雀雖小五臟俱全,，里面鍋碗瓢等家具一樣不少。外面是培植了一塊花圃,，芬芳四溢,。

　　楊晨跪坐在席上，與老師相對(duì)而立,。

　　老師就是老師,，也是外院長老。他性格古怪,，恬淡自然,，不好熱鬧，幾乎沒人知道他的名字,。

　　不變的樸素穿著,，眼神平靜，始終如死水般古井無波,。他仿佛已經(jīng)看透了一切,，又無欲無求，只向往逍遙自在,。

　　楊晨為啥隨便在課堂上睡覺也沒被處理,？因?yàn)檫@位老師不在乎規(guī)矩。

　　而且自己走了后門,，不時(shí)偷偷來和他打好關(guān)系,，送茶,、打水、除草和驅(qū)蟲等等,，那樣沒干過,？

　　嗯，這絕對(duì)不算包庇和賄賂,，楊晨自己時(shí)這么想的,。

　　楊晨來這已經(jīng)有一炷香的功夫了。正當(dāng)他內(nèi)心躁動(dòng)不安時(shí),，老師抿了口苦茶,，終于開口。

　　‘年輕人,，耐不住寂寞啊~’

　　‘也罷,。你直說來意吧?！?p>　　放下茶盅,，老師話畢，楊晨便迫不及待問道,，‘我想知道關(guān)于您成為命士的一切,！’

　　恍若錯(cuò)覺，老師的眼中放出精光,，一閃而逝,。稍待片刻，他娓娓道來,，‘啟逆三災(zāi)嗎,？這個(gè)稱呼，真是久違了,?！?p>　　‘嗯嗯嗯！’

　　老師上來就敲黑板劃重點(diǎn),，楊晨頓時(shí)化身為了乖巧的小貓咪,，大氣不敢喘嗎，動(dòng)也不敢動(dòng),，靜靜等待下文,。

　　‘你應(yīng)該找到破解自己命運(yùn)的鑰匙了吧？給我看看’

　　沒有猶豫,，楊晨從手背印記處取出了石頭,。

　　命運(yùn)相連，心血相系，紫學(xué)石和楊晨已經(jīng)融為一體了,。

　　依舊是一條條顏色淡的幾乎看不見,，并且只有楊晨自己能看見的命運(yùn)絲線，從楊晨手背獨(dú)特印記出發(fā),，將人與石連了起來,。

　　這條線，外人是看不見的,。

　　老師傅拿過石頭,，不停撫摸，眉頭緊鎖又舒展開,，憑空變出一副......眼鏡,？一副血紅色的眼鏡，渾若天成,，不參雜多余的色彩,。

　　老師將眼睛戴上后，那古怪的眼睛又化為點(diǎn)點(diǎn)碎芒,，消失在了老師的眼眸中,。

　　楊晨再看去，老師的眼瞳,，變得古怪無比,。五枚細(xì)長的類橢圓花瓣,，中心是瞳仁,，看著怪為嚇人。

　　楊晨心臟承受能力強(qiáng)的多,，他下意識(shí)想道,，‘這就是老師的命運(yùn)之匙？’

　　老師沒注意楊晨的神色,，自顧說道,，‘奇怪的材質(zhì)，我見所未見,。察覺不到強(qiáng)橫的氣息或能量波動(dòng),，內(nèi)部也很普通’

　　他抬頭與楊晨對(duì)視，說道‘你這命運(yùn)之匙,，乃未知之物,，禍福相依?！?p>　　‘此物若是至寶,，更能助你打破自身枷鎖，若是凡物，你也不必?fù)?dān)心,?！?p>　　楊晨覺得麻煩了，連老師這樣的命士也看不懂這紫血石,。他忙俯首,，正兒八經(jīng)請(qǐng)教道，‘學(xué)生愚鈍,，還望老師解惑,。’

　　老師將他扶起,，那張紅潤健康的面龐,，展露出笑顏，‘人生來便被靠拷上枷鎖,，斷絕了取回自己天賦力量的可能,。’

　　‘然,，萬物和諸族皆分三六九等,，人族也不例外?！?p>　　說的嗓子干了,，他便喝口茶潤潤，又繼續(xù)道,，‘每個(gè)人的天賦是不一樣的,，能否打破強(qiáng)加的枷鎖是一個(gè)關(guān)鍵，能否取回多少力量又是一個(gè)關(guān)鍵,?！?p>　　他看楊晨有點(diǎn)懵，便換了個(gè)通俗的解釋,，‘打個(gè)比方,，人就是被塞子塞住的瓶子，塞子是禁錮,。

　　‘?dāng)Q開塞子,，里面的水就好比天賦，不一定滿,，也許是一半或更少,，總量是有限的?！?p>　　楊晨不傻,，全盤理解了,，默默點(diǎn)頭。

　　‘扯遠(yuǎn)了,，還是回到正題,。’

　　‘啟逆三災(zāi),，九幽滅魂,，諸天奪道，大界葬身,，這可以看做三層考驗(yàn),。’

　　老師收束了身子,，做的挺直,，語氣陡然一變，‘你不必去考慮肉身和靈魂什么的,，更不用去想什么虛無縹緲的道,，這些主要靠你那塊怪石頭的幫助?！?p>　　‘而你只要記住一條,，那就是堅(jiān)持，意志不倒即可,，中途一定一定要保持清醒,！記住了！保持清醒,！’

　　最后三句,，老師是朗聲喊出來的，逼得楊晨不得不慷慨激昂回應(yīng)道‘是,！’

　　‘事不宜遲,，現(xiàn)在就開始吧，我為你護(hù)法,。’

　　剛剛還氣勢高漲的楊晨,，頓時(shí)傻眼,，略顯緊張，干巴巴道‘現(xiàn)在,？’

　　老師瞥了他一眼,，‘你來的時(shí)候不是說你已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？’

　　‘呃......好,！就在這屋里頭嗎,？’

　　老師搖頭，‘當(dāng)然不是！,?！?