越是臨近上課,，到來的孩子也是越是越來越多,。

　　等到即將要開課前一分鐘時(shí),，余凡這才發(fā)現(xiàn),，到來的孩子居然不下三十名了,。再加上陪著孩子來的家長(zhǎng)們,，這么一下來整個(gè)教室滿滿當(dāng)當(dāng)堆了七八十號(hào)人,。

　　看得余凡一陣腦瓜子疼,。

　　啥時(shí)候這學(xué)校這么火爆了？

　　要知道以前他們這學(xué)校,，即使是加上幼兒園一個(gè)班,，總共也才六個(gè)班而已啊，全校不足三百人,。

　　可現(xiàn)在這樣子,，一個(gè)早教課，居然來了這么多人,。

　　好在是,，學(xué)校似乎是早預(yù)料到了這個(gè)情況，不僅將上課地兒選在了超大的舞蹈室,，而且連帶著輔導(dǎo)老師都是安排了四名,。

　　這么一來，大家就可以席地而坐,，也不怕板凳不夠,，而負(fù)責(zé)的老師也是一人照看七八個(gè)家庭而已，不至于到時(shí)候忙不過來,。

　　總體來說,，也算想的是比較周到。

　　很快，就到了上課時(shí)間,。

　　只見劉夢(mèng)居然主動(dòng)走到了人群中央,，然后開啟了這次早教的課程。

　　這就讓余凡有點(diǎn)錯(cuò)愕了,。

　　看著那旁邊的另外幾個(gè)老師,，除了羅嬌那個(gè)不靠譜的小姑娘以外，其她的那兩人,，感覺每個(gè)都比她更成熟穩(wěn)重一點(diǎn)啊,，可最后登臺(tái)主持的居然是她，屬實(shí)讓余凡有點(diǎn)迷,。

　　不過當(dāng)劉夢(mèng)開口后,，余凡卻又是從她身上看到了一股獨(dú)有的氣質(zhì)。

　　倒不是那種白領(lǐng)似得干練,，而是那種溫潤(rùn)如水的親和,。

　　讓余凡這個(gè)奔三的老男人，似乎都被她的氣質(zhì)所染,，讓他不知不覺就跟著她的思維動(dòng)起來,，然后開始回憶自己在帶麥麥期間，是否會(huì)犯她口中所說的錯(cuò)誤,，是否會(huì)進(jìn)入一些自己覺得理所當(dāng)然的常識(shí)性誤區(qū),，等等等等。

　　短短二十多分鐘的課程,，讓余凡這個(gè)自認(rèn)為做的不錯(cuò)的老爹也是相形見絀起來,，讓他這才知道，原來帶孩子也不是一味的想當(dāng)然啊,。

　　“所以,，大人就是孩子的一面鏡子，孩子將來什么樣子,，很大的概率則是取決于父母,?！?p>　　“而且是當(dāng)下的父母,。”

　　說完后,，劉夢(mèng)將課堂留給了大家,，讓大家能夠有時(shí)間思考。

　　余凡也是趁機(jī)琢磨起來,。

　　三歲看小七歲看老,，可不就是說的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)么。

　　2-3歲時(shí)都說是培養(yǎng)小孩的行為習(xí)慣的時(shí)候，可怎么培養(yǎng),，不就是靠著大人的言傳身教么,。而最有效的言傳身教，不就是以身作則,，讓孩子按照自己的行為習(xí)慣模仿么,。

　　要不然就連大人自己都做不到，憑啥要求孩子怎么怎么樣,，不是扯犢子么,？

　　想到這余凡也開始認(rèn)真自省起來，唯恐自己身上有啥缺點(diǎn),，到時(shí)候一不小心傳染到了麥麥身上,，那可就完了。

　　可想了一陣后,，又覺得自己找缺點(diǎn),，似乎又不是那么靠譜，因?yàn)樗吹阶约荷砩?，哪兒哪兒都是閃光點(diǎn),，壓根兒就沒啥缺點(diǎn)來著。

　　索性余凡將這個(gè)問題交給了劉夢(mèng)老師,，道：“哎,，劉老師，你這樣的課以后還會(huì)常有么,？”

　　正在出神的劉夢(mèng)突然被余凡打斷,，也是一愣。

　　隨后又是趕緊達(dá)到：“看,，看情況,。”

　　余凡這才順著她的目光看去,，原來她看到已經(jīng)有人在離場(chǎng)了,，而且人數(shù)似乎還不少。

　　大多數(shù)都是些老頭老太太,，在看到孩子鬧騰,，或者自己感覺不感興趣時(shí)，竟然招呼都不打,，就朝著外面走了,。

　　留下來的反倒是一些年輕人帶著孩子的，畢竟還是年輕人更能夠接受劉夢(mèng)老師的觀點(diǎn),。

　　劉夢(mèng)似乎還有點(diǎn)不舍,，似乎還想勸誡一下,。

　　可在余凡看來，該走的終歸要走,，即便是強(qiáng)行讓他留下來,，他們也是聽不進(jìn)去的。

　　因?yàn)樗麄兊男乃几揪蜎]在這方面,，甚至于他們更相信那些老一代的傳統(tǒng)教育,，覺得孩子帶賤一點(diǎn)更好養(yǎng)活一點(diǎn)，這些文縐縐的東西,，反倒是會(huì)成為孩子的包袱,。

　　可天知道，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是光養(yǎng)活就夠了的,。

　　最終劉夢(mèng)老師還是去了,，余凡看著也沒攔她。

　　每個(gè)人有每個(gè)人的做事風(fēng)格,，每個(gè)人也有每個(gè)人的堅(jiān)持,，沒必要為了觀念不同而去阻礙別人。

　　結(jié)局也是如余凡所料,，最終她還是沒有挽留下任何一個(gè)人,，可看到她眼神當(dāng)中的坦然，余凡又像是懂了,。

　　做事,，問心無愧，做人,，心安理得,。

　　真是個(gè)可愛的傻姑娘啊,！

　　后邊的早教課,，就沒什么特點(diǎn)了。無非是讓一幫老師帶著孩子一起做游戲,，和大人搞互動(dòng)的一套模式,。

　　這一點(diǎn)，余凡在以前的過渡班已經(jīng)不知道上過多少次了,。

　　余麥麥也在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出非一般的氣質(zhì),，簡(jiǎn)直是冠絕全場(chǎng)的活躍。

　　一會(huì)兒去這個(gè)小朋友身邊看看,，一會(huì)兒去那個(gè)小朋友身邊瞅瞅,。

　　甚至于,，看到別人手上的玩具更好玩,，或者更漂亮的時(shí)候,，這小家伙甚至還學(xué)會(huì)了眼巴巴的把人家瞅著，也不搶也不問人家要,，就是在別人放下的瞬間,，她能夠以掩耳不及迅雷響叮當(dāng)之勢(shì)，立馬給別人薅走了咯,。

　　為了這茬,，余凡也只能是一直不停跟在后面擦屁股，給人家大人道歉,，連帶著給其他小朋友發(fā)一個(gè)另外的玩具,。

　　要不然，估計(jì)余麥麥能把人得罪光咯,。

　　“你家的孩子可真活躍啊,，”劉夢(mèng)不知什么時(shí)候來到了他師兄面前。

　　當(dāng)然這個(gè)師兄是余凡自封的,，好在劉夢(mèng)也沒有反對(duì),。

　　“呵呵，還好,，還好,。”

　　也不知道她是挖苦,，還是喜歡,，索性余凡也沒好接話，將話題一轉(zhuǎn),，又回到了早教問題上：“你們這課還常開嗎,？”

　　“暫時(shí)說不準(zhǔn)，看問卷調(diào)查吧,，”劉夢(mèng)想了想,，遞給余凡一張表格。

　　余凡這才發(fā)現(xiàn),，原來村小也不是沒準(zhǔn)備嘛,，甚至連表格都準(zhǔn)備好了，看來還是打算常開的,，只是被前面那些人的離去給整蒙了吧,。

　　想到這，余凡立馬表態(tài)道：“學(xué)校要是以后能常開的話,，我保證每期都帶麥麥來,。”

　　“??？”

　　劉夢(mèng)被這余凡的突然表態(tài)弄得一僵,，這是啥操作？

　　不過好在這也是正好符合她的心意,，索性點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　她來支教，初衷不就是想讓更多的孩子有更好的教育么,？所以她才會(huì)在任教多個(gè)年級(jí)的情況下,，還抽時(shí)間來搞這個(gè)早教，為的就是從基礎(chǔ)做起,，讓孩子們每一步都不落下,，所以才會(huì)從留守兒童抓起。

　　“好,，好啊,，那我給學(xué)校申請(qǐng)下，”劉夢(mèng)開心道,。

　　嘴角露出兩個(gè)淺淺的梨渦,。

　　這是被人信任，得到認(rèn)可后的笑容,，這一刻她覺得累點(diǎn)苦點(diǎn)也是值得的,。

　　今天的課，總體不長(zhǎng),。

　　加上前面培訓(xùn)的時(shí)間,，總共也是一個(gè)小時(shí)而已。

　　可余凡從中得到的啟發(fā)卻不是一個(gè)小時(shí)能夠比擬的,，這可比他自己在家閉門造車可要科學(xué)得多,。

　　連帶著余麥麥經(jīng)過今天的放風(fēng)以后，也是更加的活躍起來,。

　　像是被再次充滿了電似得,，連帶著回家的路上嘴上一直還叨念著夢(mèng)夢(mèng)姐姐、嬌嬌姐姐,，叫得那是一個(gè)甜啊,。

　　看到這也是讓余凡欣慰不已，至少下次在過去的話,，這個(gè)小家伙應(yīng)該不會(huì)鬧騰了吧,。

　　中午時(shí)分，余凡回家,。

　　家里依然如昨天一般,，冷鍋冷灶，連個(gè)鬼影子都沒,。

　　不問用都知道,，他們一準(zhǔn)是全在山上,。

　　想通這茬后，余凡也懶得跑山上找他們?nèi)?，就著家里的菜,，余凡給麥麥做了一頓美味的番茄雞蛋面,，兩人就這么美滋滋的吃了一頓,。

　　然后又等睡醒午覺后，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,。

　　可家里依舊沒人,。

　　“真的是打算在山上當(dāng)山頂洞人啊,？”余凡吐槽了一句,。

　　最后，余凡沒轍,，還是打算上山上看看,。

　　另外也是因?yàn)樵缟纤吐犂蠇屨f唐聰帶著施工隊(duì)過來了，這么大半天過去了,，他也好奇那邊現(xiàn)在是個(gè)啥情況,。

　　“麥麥，跟爸爸上山,，咱我們?nèi)タ垂竟倦u好不好,。”