“給,?！蹦竟麑⑻詈玫谋砀襁€給工作人員。

　　“好的，請(qǐng)稍等,。”工作人員接過(guò)表格,，蓋上一個(gè)印章后,，遞給身后一個(gè)侍者。

　　“請(qǐng)跟我來(lái),?！笔陶咦叩侥竟媲埃卸Y邀請(qǐng),。

　　“特德,？”木果跟在侍者身后，走之前和站在一旁的特德打了聲招呼,。

　　“……”特德點(diǎn)了點(diǎn)頭,，沒(méi)有說(shuō)話。

　　身邊的那位老者不知何時(shí)不見了身影,。

　　“請(qǐng)問(wèn)您要去測(cè)試那一項(xiàng)呢,？”侍者拿著表格，腳步放緩,，走在和木果平齊的位置,，問(wèn)道：“武器適應(yīng)？魔力測(cè)試,？還是元素親和測(cè)試,？”

　　“全部都要進(jìn)行測(cè)試?！碧氐碌穆曇魪哪竟砗髠鱽?lái),。

　　“額……”侍者看了一眼身后的特德，有看了看木果,，好像要問(wèn)木果同不同意,。

　　“全部測(cè)試?！蹦竟麑?duì)侍者確認(rèn)的說(shuō)到,。

　　“好的,，請(qǐng)這邊來(lái)?！笔陶唛L(zhǎng)舒了一口氣,，領(lǐng)著木果走向一個(gè)掛著‘武器適應(yīng)’的房間。

　　“進(jìn)去之后,，會(huì)有工作人員提醒你該怎么做,，請(qǐng)保持放松，不要緊張,?！笔陶咴谀竟M(jìn)去之前，提醒到,。

　　“嗯,，好的?！蹦竟c(diǎn)點(diǎn)頭,，走進(jìn)那扇門。

　　“這位大人,，請(qǐng)到這邊來(lái),。”侍者引著特德走到一個(gè)機(jī)器之前,，將手中的表格放進(jìn)機(jī)器里,。

　　等幾道魔法光芒閃過(guò)之后，在機(jī)器的上方投出一個(gè)光幕,，上面正是木果走進(jìn)房間的影像,。

　　一個(gè)地面沒(méi)有鋪著任何東西的房間，在房間的四角亮著柔和的光芒,，將房間照亮,。

　　“歡迎來(lái)到工會(huì)的武器適應(yīng)房間，進(jìn)行測(cè)試,。”一個(gè)柔和的男聲從天花板上傳來(lái)：“接下來(lái)請(qǐng)根據(jù)指示進(jìn)行操作,，請(qǐng)小心不要受傷,。”

　　“請(qǐng)從武器圖冊(cè)上選擇一個(gè)自己喜歡的武器進(jìn)行測(cè)試,?！?p>　　隨著那個(gè)聲音的再次響起，一個(gè)封面上畫著劍與刀相交錯(cuò)著的書,，浮現(xiàn)在木果的身前,。

　　木果翻開了那本書。

　　并沒(méi)有木果想像中的那樣，書中印著武器的樣子和介紹,，選擇之后就會(huì)具現(xiàn)出來(lái),。

　　從這本圖冊(cè)中直接飛出了數(shù)張卡片。

　　“這是根據(jù)您的身體素質(zhì),，自動(dòng)選擇出來(lái)的,，您現(xiàn)階段可以使用的武器，請(qǐng)?jiān)谄渲羞M(jìn)行選擇,?！?p>　　“如果想要測(cè)試更多的武器，請(qǐng)?zhí)嵘约旱纳眢w素質(zhì)之后,，再來(lái)進(jìn)行測(cè)試,。”

　　“在翻開這本書的時(shí)候進(jìn)行的測(cè)試嗎,？”木果看了看自己翻開圖冊(cè)的那只手：“雖然沒(méi)有感覺(jué)到任何異常,，但是這個(gè)工會(huì)真的不怕這種測(cè)試會(huì)刺激到某些人嗎？”

　　單手劍（刀）,、雙劍（刀）,、劍盾、單手弩和木槍,。

　　一共七張卡片,。

　　‘我的身體素質(zhì)好像有些差啊?！竟粗@些武器,，全部都是一些對(duì)于身體素質(zhì)基本沒(méi)有什么要求的武器。

　　“我經(jīng)過(guò)測(cè)試的身體素質(zhì),，匹配出來(lái)的武器就只有這些了嗎,？”木果對(duì)天花板問(wèn)道：“接下來(lái)怎么進(jìn)行測(cè)試？”

　　“經(jīng)過(guò)我們測(cè)試的基礎(chǔ)身體素質(zhì)就是這樣,?！?p>　　“接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)一到三個(gè)不等，隨機(jī)種族或者持有隨機(jī)武器的假想敵,，請(qǐng)選擇武器進(jìn)行戰(zhàn)斗測(cè)試,。”

　　嗡——

　　木果面前的書消失,，只留下了那七張卡片,。

　　在房間的另一頭，兩個(gè)由能量構(gòu)成的生物出現(xiàn)了,。

　　一個(gè)人形,，手拿雙劍,；另一個(gè)則是一只狼形的魔獸。

　　“3,、2,、1。測(cè)試開始,?！?p>　　“哎？等……等一下??！”木果頓時(shí)慌了，自己還么想好要用哪種武器呢,，對(duì)面的那兩個(gè)能量人偶就沖過(guò)來(lái)了,。

　　叮——

　　木果下意識(shí)的選中武器,，招架住了兩個(gè)人偶的攻擊,。

　　“劍盾？沒(méi)有訓(xùn)練的人也可以使用嗎,？不對(duì)吧,？需要訓(xùn)練技巧和配合才能熟練使用啊?！碧氐码m然話語(yǔ)里充滿了對(duì)木果的不自信,，但是語(yǔ)氣還是十分的平穩(wěn)，絲毫沒(méi)有擔(dān)心的意思,。

　　特德說(shuō)的對(duì),，木果雖然用劍盾下意識(shí)的的擋住了兩個(gè)人偶的攻擊，但這畢竟是兩個(gè)人偶而已,，連基本的戰(zhàn)斗套路都沒(méi)有,，只是簡(jiǎn)單的劈砍、抓撓,。

　　但就是這簡(jiǎn)單的攻擊方式,，木果卻也是疲于招架，完全沒(méi)有反擊的能力,。

　　“測(cè)試結(jié)束,，請(qǐng)問(wèn)需要更換武器，再次進(jìn)行測(cè)試嗎,？”

　　“不用了?！睕](méi)有等木果回答,，特德替木果做了決定：“就用劍盾好了,。”

　　“……”木果的呼吸有些急促,，看著站在門口的特德沒(méi)有說(shuō)話,。

　　剛才的一串測(cè)試中，木果除了招架之外,，完全沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì),，感覺(jué)就是用路邊撿的木棍，也能打的比木果好,。

　　“不用了,，就選擇劍盾吧?！钡悄竟麤](méi)有拒絕特德替自己作出的選擇,。

　　在現(xiàn)階段，無(wú)論怎么看,。

　　特德都不會(huì)害自己,，而且現(xiàn)對(duì)于自己這個(gè)只知道躲和逃的菜鳥來(lái)說(shuō)，特德這種標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)戰(zhàn)法爺所作出的選擇一定是有他的道理,，自己只要遵守就好,。

　　對(duì)于有著壓倒性實(shí)力和能與其配套經(jīng)驗(yàn)的前輩所提出的建議，木果十分愿意聽取,。

　　“接下來(lái)是魔力測(cè)試,。”侍者在木果身前帶路,。

　　“雖然沒(méi)有辦法在這個(gè)時(shí)間里將你培養(yǎng)到神秘學(xué)入門,，但既然來(lái)了，就順便把魔力測(cè)試一起做了吧,?！碧氐伦咴谀竟纳砗蟆?p>　　“為什么要我選擇劍盾,？”木果看著眼前的侍者,，小聲的說(shuō)到。

　　“因?yàn)橛卸?，雖然是面小盾,，但是只要稍加訓(xùn)練就能熟練的用它擋住很多的攻擊?！碧氐履坎晦D(zhuǎn)睛的看著前面的路,，對(duì)木果說(shuō)道：“你的目標(biāo)是完成這次任務(wù)，然后活著出來(lái),，劍盾應(yīng)該是最適合你這次使用的武器了,?！?p>　　“好了，請(qǐng)木果大人獨(dú)自進(jìn)去吧,，特德大人請(qǐng)?jiān)陂T外等候,。”侍者側(cè)身站立,，對(duì)木果示意到,。

　　和剛才的那個(gè)武器測(cè)試房間差不多，只是在房間的中央有一個(gè)四方的小臺(tái)子,，上面懸空漂浮著一個(gè)水晶球,。

　　‘好老套的場(chǎng)景！好想吐槽,！’木果的步伐頓了一下,。

　　“請(qǐng)測(cè)試者站在水晶球前?！?p>　　木果走到水晶球前‘千萬(wàn)別讓我把手放上去,！太老套了！’

　　突然,，整個(gè)房間里陷入了黑暗,，沒(méi)有絲毫的光亮，真正的伸手不見五指,。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)回答我的問(wèn)題,，你能聽見我的聲音從幾個(gè)方向傳來(lái)?！?p>　　“嗯……從前,、左、右傳來(lái),?！蹦竟屑?xì)分辨了一下，回答到,。

　　“上下和后面有嗎,？”

　　“沒(méi)有?！蹦竟鐚?shí)回答,。

　　“好的，測(cè)試結(jié)束,?！?p>　　“這就完了？”木果的走出門動(dòng)作有些不協(xié)調(diào)：“似乎還是老套一點(diǎn)比較好?！?p>　　木果突然希望剛才的魔力測(cè)試是把手放到水晶球上來(lái)進(jìn)行的,。

　　“嗯？怎么了,？”特德看了一眼走路動(dòng)作有些奇怪的木果，罕見的開口問(wèn)到,。

　　“嗯……總感覺(jué)剛才的測(cè)試好像有哪里不對(duì),。”木果聽見特德的問(wèn)話,，動(dòng)作逐漸恢復(fù),。

　　“嗯，那是使用特殊方法來(lái)進(jìn)行測(cè)試的,?！痹赜H和的房間在訓(xùn)練所的另一頭，特德就趁著這點(diǎn)時(shí)間給木果解釋了一下：“水晶球加上魔法陣,，再配合上魔法師的特殊法術(shù),，就能用簡(jiǎn)單的問(wèn)聲音方向的問(wèn)題，測(cè)試出來(lái)你對(duì)魔力的親和度,?！?p>　　“感覺(jué)好奇怪?！蹦竟€是有些不理解：“我的親和程度怎么樣,？”

　　其實(shí)木果已經(jīng)猜到了答案。

　　如果有六個(gè)方向的話,，那么自己的親和度肯定是中等,。

　　但如果有更多的方向的話，那自己的天賦可能會(huì)偏差,。

　　“嗯,，應(yīng)該是屬于差的位置?！碧氐率疽饽竟麑⒍得蓖聣阂粔海骸皩?shí)際上這樣的魔力親和度,，一般是沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)魔法的，就連煉金術(shù)士這種不需要太多親和度的學(xué)者,，你的親和度也只不過(guò)剛剛到達(dá)門檻而已,。”

　　“真是好受打擊啊,?！蹦竟犕炅颂氐碌脑挘瑓s沒(méi)有露出失落的神情,，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出這句話,。