第十三章元素周期表
第二天,，木鎖像往常一樣去學(xué)校上課。
剛走進(jìn)教室坐定,，就看到羅雯雯仿佛下定決心似來到木鎖桌前,，雙手趴桌上，面色嚴(yán)肅地說：“徐木鎖同學(xué),，我是剛開學(xué)的時(shí)候,，捏過你臉蛋。但是那是看你小,，只是想逗你一下,，我根本看不上你，并不想和你發(fā)生什么關(guān)系,。我希望你能在同學(xué)們面前說一下,，我根本看不上你，我們沒關(guān)系,?！?p> 木鎖被這突如其來的舉動(dòng)搞的一怔，迅速反應(yīng)過來,。想來是那天開學(xué),，羅雯雯想著逗一下看起來很小的木鎖的心情捏了人家臉蛋，這個(gè)被很多人看到的一幕剛開始只是被當(dāng)做笑話傳,，在后來謠言一發(fā)不可收拾,，演變成羅雯雯早戀，看上了一個(gè)小娃子,。
羅雯雯從小學(xué)起一直被當(dāng)做?；ū粚欀慕巧F(xiàn)在突然鬧出這樣的謠言,，實(shí)在讓他苦惱極了,。他知道這是越解釋越傳的兇,，在好閨蜜李莉的指點(diǎn)下，羅雯雯才選擇了這個(gè)建議,。本想木鎖看起來小小的,，年齡不大，自己這么說應(yīng)該能嚇得住他,，萬一木鎖能就范,，也好解決她心頭的煩惱不是？
只見木鎖“哦”了一聲,，眼中閃過一絲狡黠,，緩步走向講臺(tái)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快經(jīng)到上課的時(shí)間,，班里同學(xué)幾乎坐滿,，木鎖來到講臺(tái)上“感謝羅雯雯同學(xué)的表白。不過,，我根本看不上你,，我們也沒有什么關(guān)系”
班里的男生，聽到木鎖的話,，轟的一聲,，突然熱鬧起來,，還有的干脆吹起了口哨,。
木鎖是什么人啊，當(dāng)年在家里時(shí)老爸拿著棍子威脅再要去河里有用就打斷他的腿,，他還是一轉(zhuǎn)眼溜進(jìn)了河里,。羅雯雯的明顯的威脅很顯然嚇不住他,，反而給了木鎖更強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心。
繼續(xù)站在木鎖桌前的羅雯雯看著木鎖走向講臺(tái),，悄悄給閨蜜一個(gè)大拇指的手勢(shì),。但她聽到木鎖的話之后，頓時(shí)臉色一黑,，眼淚吧嗒吧嗒掉落下來,。
氣急之下，一只嶄新的文具盒沿著一道弧線飛向了講臺(tái)前的木鎖,。木鎖神行一轉(zhuǎn)躲過這一擊,，只見化學(xué)老師向救星一樣出現(xiàn)在教室門前。
初一（1班）教化學(xué)的老師是一個(gè)略微發(fā)福的中年男人,，名叫呂環(huán)金,，同學(xué)們送綽號(hào)鋁合金。
鋁合金一進(jìn)門,，看到木鎖已經(jīng)靈巧躲過羅雯雯這一擊,，正裝作自然地走向自己座位,。羅雯雯恨恨的瞪了木鎖一眼，也值得緩慢走向自己的座位,。
同學(xué)們好,，今天我們講元素周期表。我們生活中所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,。分子就是由原子構(gòu)成的,。而今天我們要講的是，這個(gè)世界上所有的原則的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。
我們的課文你們有沒有預(yù)習(xí)呀,？現(xiàn)在誰來幫我們朗讀一下元素周期表。
這個(gè)時(shí)候全班人都把目光投向了木鎖,，因?yàn)榛瘜W(xué)是他最擅長(zhǎng)的,。班里除了木鎖，恐怕沒有人能夠讀完這些,。
呂老師根本沒想過班里有人會(huì)把當(dāng)元素周期表朗讀清楚,。這只是他用來吸引同學(xué)們注意的一種方式,。他發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光投向了木鎖,，于是順應(yīng)大家的意思示意木鎖來朗讀。
只見木梳緩緩站起來,，書本一合“氫氦鋰鈹硼……”
天哪,，這節(jié)課大家都還沒有講過，我說已經(jīng)把金屬周期表給背下來了,。我們是在做夢(mèng)嗎,？
木鎖的表現(xiàn)讓呂老師吃了一驚，要背會(huì)元素周期表,，現(xiàn)在時(shí)間馬上去初二班上,，挑一個(gè)人背這個(gè)，將會(huì)有一大半背不出來,。
“啊·······咳,，很好，你叫徐木鎖是吧,，快坐下吧”呂老師輕咳了一聲說,。他心說，難怪教研室里教語(yǔ)文的黃老師說班里有個(gè)叫徐木鎖的學(xué)生在語(yǔ)文課上看高年級(jí)的化學(xué)課本,。當(dāng)時(shí)的玩笑話被呂老師想了起來,。
“木鎖同學(xué)，你能說說你為什么那么喜歡化學(xué)嗎,？”
“因?yàn)?，我總覺得我們所在的原子世界里,，會(huì)有那么一類人，像觀測(cè)夜空中的星星那樣觀察我們的學(xué)校,，馬路,，山川，河流······而我們?cè)诹硪蝗喝搜劾?，我們正用高科技的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)在他們看來細(xì)不可查的微觀世界,，”木鎖認(rèn)真地說著。班里同學(xué)哄笑了起來,，而呂老師卻陷入了沉思,。
班里同學(xué)們認(rèn)為徐木鎖異想天開，而呂老師卻發(fā)現(xiàn)他活到現(xiàn)在,，窮盡自己所學(xué),，甚至連自己的老師都沒有思考過這個(gè)問題。而他也知道,，教研室里教物理的張愛玲老師也從來沒提過這個(gè)問題,。被人不知道，在海城一中的初一（1）班,，教化學(xué)的呂老師和教物理的張老師曾是全校有名的金童玉女,。不過二十多年過去，雖然他們并未走入婚姻殿堂,，但是還是保持著比較純潔的朋友關(guān)系,。
課堂終于在同學(xué)們洪亮的“老師再見”聲中結(jié)束了。
老師一走,，班里幾個(gè)好奇的女生就圍過來打招呼“喂,，你化學(xué)為什么這么厲害呀？什么時(shí)候?qū)W的,？”他們氣嘴八舌地問道,。
沒等木鎖回答，就聽另一個(gè)女聲說：“你們不知道了吧,？咱們的徐木鎖同學(xué)在語(yǔ)文課上看高年級(jí)的化學(xué)課呢,！”
“哇，這么厲害·····”又是一群女生喧鬧地議論起來,。
“你們還記得昨天語(yǔ)文老師看到木鎖在他課上看化學(xué)書時(shí)的表情嗎,？簡(jiǎn)直根吃了蒼蠅一樣，硬是一句話沒憋出來”
“也真是奇怪了耶,，從來沒見黃老師這樣過”木鎖的同桌是個(gè)秀氣的女生,，名叫崔文，平時(shí)話很少的她也在這樣熱烈的氣氛中發(fā)表意見,。木鎖并未留意到,，在女生們的議論聲中,，后排不遠(yuǎn)的一群男生在一旁投來了眼神復(fù)雜的目光。
一天的課程很快結(jié)束,，放學(xué)鈴一響,，木鎖就急匆匆地跑去初二（3）班去找純一。自從上次純一告訴他關(guān)于他是自己曾經(jīng)的爺爺時(shí),，木鎖盡管不敢相信他的話,，心中卻多了許多親切感。他決定放學(xué)和純一多聊聊,。
見到純一,，木鎖露出純潔的笑。兩人簡(jiǎn)單打了招呼便朝校門走去,。
木鎖和純一回家的路并不順路,，為了能走在一起，木鎖和張秀蓮電話聯(lián)系說自己晚上到同學(xué)家吃飯,。然后跟著純一來到純一住的小區(qū),。這是一個(gè)名叫青梅花園的高檔小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去茂密的綠樹把精致的小區(qū)環(huán)繞著,。
通過門禁,，木鎖跟著純一走進(jìn)了小區(qū)，兩旁站崗的保安一身戎裝,，面帶微笑地向他們敬禮,。木鎖看到這樣的情景有點(diǎn)吃驚,，他從來沒有見過有人向他敬禮,。
然后走過一片開滿不知名花的花園，純一帶著木鎖上了電梯,，又是門禁卡,。
走進(jìn)純一的家門，木鎖終于看到了埋藏了十多年的真相,。