第一卷第20章三喜穿越了,？
當(dāng)天晚上，木鎖背著自己的花書包,，約上三喜,，悄悄來到老梨樹下,。二人站在老梨樹下，“宇宙洪荒······”木鎖已經(jīng)能記得全部的心法,，而三喜卻只能跟著嘴巴一張一合,，并沒聲音發(fā)出來。然后二人神秘兮兮地回到各自家里,，躺倒睡覺,。
這一晚，三喜激動(dòng)過度,，盡管早早地上床睡覺,，可到了凌晨三點(diǎn)，他還是沒能睡著,。過了四點(diǎn)他才沉沉睡去,。
在夢(mèng)里，他夢(mèng)到了木鎖說的去年去世的老瘸子,，然后按個(gè)老瘸子的指引,，他來到了一個(gè)嶄新的校園，遇到了已經(jīng)長(zhǎng)成大人的張秀蓮,，他訕笑著叫嫂子,，張秀蓮沒生氣，可也沒理他,，直到三喜叫她張老師,，他才板著臉問自己是哪班的學(xué)生。他被張秀蓮安排進(jìn)了木鎖一個(gè)班里,，看到了木鎖那個(gè)長(zhǎng)的十分秀氣的同學(xué)劉一靜,。然后裝著一臉威嚴(yán)地和她打招呼，結(jié)果直接被劉一靜忽視了,。
三喜急的不行,，木鎖也在一旁勸，劉一靜就是不吃那一套,。
然后,，三喜就在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，像升級(jí)打怪一樣從一年級(jí)直到六年級(jí),，再到·····夢(mèng)到這里,，三喜被床頭的鬧鈴叫醒了。氣急敗壞的三喜有種想把鬧鐘砸碎的念頭。
“哈,，我穿越回來了”看我怎么當(dāng)學(xué)霸,。
當(dāng)天一早，三喜就去木鎖家叫木鎖一起去上學(xué),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木鎖并沒在家,。他疑惑地來到教室，他知道木鎖已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他班里去了,。就去旁邊班里看了看,，也沒發(fā)現(xiàn)木鎖的影子。
很快上課鈴響了,。今天第一課是數(shù)學(xué)課,，龔老師像往常一樣邁步進(jìn)了教室，他手里拿著一個(gè)保溫杯,，只見他輕輕放下杯子,，輕咳一聲，開始了今天的課堂,。
三喜只想著自己穿越后,，學(xué)了那么多知識(shí)，今天一定能在課堂上讓老師和同學(xué)們刮目相看,。和往常見到老師卻生生的目光不同,，當(dāng)龔老師提問時(shí)，他勇敢地迎上老師的目光,，眼中寫滿渴求,，仿佛在說：提問我吧，提問我吧,。
果然,，龔老師點(diǎn)了三喜的名字，讓他回答一個(gè)問題,，可是站起來的三喜卻忘了老師提問了什么問題,。
“什么題？”三喜撓著頭說,；
龔老師皺了一下眉頭說“你上來算一下,，這個(gè)加法怎么算？”
三喜自信地走向講臺(tái)一看“38+12=,？”
當(dāng)三喜拿起粉筆想揮灑自如時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎么算這個(gè)算式。臺(tái)下的同學(xué)們看到三喜自信的表情還以為他能輕松解答,，發(fā)現(xiàn)他站在臺(tái)上不知所措后,，議論聲慢慢響起,。
聽到臺(tái)下哄哄的議論聲，三喜更是覺得腦袋一片空白,。直到龔老師看到下面的議論聲越來越大，才,，不得不讓他先下去,。他心想這孩子怎么啦？明明不會(huì)還搶著要上去,。
回到自己座位上,，三喜把頭埋得深深的。他實(shí)在不能理解自己夢(mèng)中命名已經(jīng)去了木鎖說的那個(gè)世界,，也在夢(mèng)中讀了幾年書,，為什么不能像木鎖那樣當(dāng)個(gè)學(xué)霸呢？甚至連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),。一聲深深的嘆息在心中默默地發(fā)生著,。
然而三喜沒死心，接下來的語(yǔ)文課上,，三喜沒敢直接自告奮勇上臺(tái)答題,，他發(fā)現(xiàn)自己原來不認(rèn)識(shí)的字還是不會(huì)，自己不會(huì)做的題目還是那么難,。
倒是放學(xué)前的體育課,，三喜終于發(fā)現(xiàn)自己跳繩成績(jī)貌似每分鐘比平時(shí)多跳了5個(gè)。
一天過的很快,，放學(xué)后,，木鎖在校門前等到最后，也沒發(fā)現(xiàn)木鎖的影子,，心想他去哪了,？再見到他一定問清楚自己為什么沒能記起夢(mèng)中的事情。另一方面他也想過,，木鎖也不會(huì)和張秀蓮在一起,，因?yàn)槿埠蛷埿闵徳谕话啵炬i沒來上課,，而張秀蓮一直都在呀,。
此時(shí)的木鎖，在老梨樹和三喜約定一同穿越的當(dāng)天晚上,，就在夢(mèng)中見到純一在等他,。然后他們就回到負(fù)1階世界中，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是2028年的9月份,。
夢(mèng)里的那個(gè)世界,，木鎖和純一說起三喜的事情,，純一想了想，淡淡地說：“由于你再這個(gè)世界里2015年開始讀小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過去了,，你不能重新再體驗(yàn)一次,，所以三喜沒有辦法和你樣在這里共同生存?！?p> 純一嘆了口氣,，繼續(xù)說著：“他在夢(mèng)里見到想見到的人，經(jīng)歷和你那樣上學(xué)的讀書的場(chǎng)景是比較容易,，但是他不能像你一樣記住在負(fù)1階世界里學(xué)習(xí)的知識(shí),。”
“為什么呢”木鎖不解地問,。
“因?yàn)槟闵砩嫌兄钪嫘纬扇f(wàn)萬(wàn)年里難得一見的機(jī)緣,，而他只不過是一個(gè)普通人”純一淡淡地說；
“什么機(jī)緣,？”木鎖問,；
“現(xiàn)在還不是時(shí)候讓你知道，以后會(huì)告訴你”純一望著遠(yuǎn)方,，淡淡地說,。
木鎖能為帶三喜體驗(yàn)這里的世界很高興，也為他不能記住這里學(xué)習(xí)的知識(shí)而惋惜,，想著他是不是已經(jīng)見到劉一靜了,，這個(gè)木訥的家伙怎么和自己年齡差不多的女兒打招呼呢？搭訕嗎,？
木鎖想到這里,，忍不住笑了起來。
見到木鎖重新回來,，張秀蓮仿佛過節(jié)似的,，高興得合不攏嘴。忙不迭地給木鎖和純一準(zhǔn)備好吃的,。因?yàn)樽詮哪炬i離開前說1年后回來,，張秀蓮根本沒敢奢望他能準(zhǔn)點(diǎn)回來。這次看到木鎖按時(shí)回來,，感慨地一邊摸著木鎖的頭,，一邊高興地感慨這孩子長(zhǎng)大了。
回來之后,，緊接著就是上學(xué)的問題,，還是海城一中，由于木鎖和張秀蓮說過自己理科成績(jī)?cè)诔跻坏臅r(shí)候就在自學(xué)初二的課程了,，但是文科成績(jī)差的離譜,，所以就安排木鎖緊了初二（3）班,，還是那些熟悉的同學(xué)們。
由于木鎖在校期間屬于看起來個(gè)頭小,，年齡小的特殊群體,，也很難和他們走進(jìn)一個(gè)群體，所以大家對(duì)他的回到班里并不是太驚奇,。只是班里的化學(xué)呂老師在上課的時(shí)候一直想著這個(gè)小個(gè)子的學(xué)生什么時(shí)候能回來,。
而教語(yǔ)文的杜老師也想好了一個(gè)完美解答木鎖關(guān)于“學(xué)中文有什么用”問題的答案。想著什么時(shí)候見到這個(gè)在自己課上看別科教科書的小個(gè)子,，在給他上一課。想著木鎖認(rèn)真傾聽他教誨的樣子,，杜老師都會(huì)在夢(mèng)里笑醒,。
然而這樣的機(jī)會(huì)很快就要到了。