關(guān)于多招老師的事情莫一凡之前也不是沒(méi)有想過(guò),，只是老師多了每個(gè)月要發(fā)的工資也多了,。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校老師的工資已經(jīng)占有了每月支出的45%左右,，如果再多招的話,，學(xué)校的預(yù)算是嚴(yán)重不足的,。

　　不過(guò)現(xiàn)在好了,，因?yàn)樽蛱斓膶W(xué)費(fèi)收入又增加了200萬(wàn),，所以預(yù)算支出自然會(huì)多了點(diǎn),，而多出來(lái)的這點(diǎn)自然就是招聘老師,。

　　莫一凡招聘老師的要求是在精不在多,，只要有能力的，一級(jí)教師,，特級(jí)教師,，只要你來(lái)應(yīng)聘,，一定收。

　　之所以莫一凡這么有單子,，那是因?yàn)檫@兩類的老師不是很多,，都是各個(gè)學(xué)校的明星教師，就算是來(lái)應(yīng)聘的也不是很多,，所以他可以放心大膽的招收,。

　　“這樣的話，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,，就只是希望這些老師能快點(diǎn)來(lái)了,，校長(zhǎng)要分十個(gè)班的話，學(xué)?，F(xiàn)在的老師是不足了,，主要是正課的老師，希望能多幾個(gè),，輔課的老師少點(diǎn)就行,。”羅主任還是糾結(jié)在莫一凡要分十個(gè)班的事情上,，抱怨著,。

　　“呃！”莫一凡一怔,，笑了笑,，說(shuō)道，:“十個(gè)班就十個(gè)班吧,，學(xué)校這么大,，多幾個(gè)班還多點(diǎn)人氣呢?！?p>　　羅主任知道多說(shuō)無(wú)用,，既然莫一凡是校長(zhǎng)，他吩咐的事情自然要去辦,，當(dāng)即和莫一凡招呼了一聲,，然后離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，再次回到教務(wù)處和教務(wù)處的幾個(gè)老師重新分班和排課,。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)這種東西,，所以分班倒也簡(jiǎn)單，直接從每個(gè)班人數(shù)里劃20個(gè)學(xué)生出去,，滿30個(gè)學(xué)生就組成一個(gè)新班,，就這樣七班，八班,，九班,，十班就很快的分了出來(lái)。

　　然后就是排課的問(wèn)題,，因?yàn)槎喾殖隽藥讉€(gè)班級(jí),，學(xué)校的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自然有的課多的課會(huì)減少一些,，分給新增加的四個(gè)班級(jí),，總的來(lái)說(shuō)教務(wù)處的所有老師又花了一個(gè)下午，才把班級(jí)和課程表弄好,。

　　弄好之后,，羅主任又帶著兩份文件前往校長(zhǎng)辦公室。

　　反觀忙碌的羅主任,，莫一凡倒也樂(lè)個(gè)清閑,，坐在辦公室里吹著空間，無(wú)聊的看著手中招生辦送來(lái)的學(xué)生名冊(cè),。

　　“學(xué)生詳情

　　初一

　　總合:300

　　S級(jí):1

　　A級(jí):8

　　B級(jí):76

　　C級(jí):112

　　D級(jí):103

　　E級(jí):0”

　　這是一組由系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)的學(xué)生人數(shù)和資質(zhì)分段,，看著C級(jí)和D級(jí)學(xué)生挺多的，其實(shí)莫一凡嚴(yán)重的認(rèn)為這200多名的C.D級(jí)學(xué)生有S.A資質(zhì)的潛力,，因?yàn)橄到y(tǒng)判定的都是初始資質(zhì),。有很大的上升空間。

　　正當(dāng)莫一凡想著如何才能準(zhǔn)確的把這些學(xué)生的資質(zhì)提起來(lái)的時(shí)候,，羅志霞忽然帶著文件闖了進(jìn)來(lái),。

　　“校長(zhǎng)，這是重新修改后的分班和課程表,?！绷_主任進(jìn)來(lái)后，徑直把兩份文件拿到莫一凡面前,。

　　“嗯”莫一凡放下心中如何提升學(xué)生資質(zhì)的想法,，接過(guò)文件，仔細(xì)的看了起來(lái),，然后指著課程表說(shuō)道,，:“課程表分的有問(wèn)題，主課怎么這么少,？一個(gè)班一周才2節(jié)語(yǔ)文課,？最起碼也要四節(jié)，數(shù)學(xué)也應(yīng)該是4級(jí),?！?p>　　莫一凡不求學(xué)校是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，不過(guò)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)還是要上的，這主課少了,，附課不就多了,，而且現(xiàn)在學(xué)校附課的老師比主課老師還少，這不是首位顛倒嗎,。

　　羅主任咬咬牙說(shuō)道,，:“校長(zhǎng)，老師不夠??？”

　　“怎么不夠，我不是剛讓校長(zhǎng)處的幾個(gè)秘書去安排網(wǎng)絡(luò)招聘了嗎,？最遲2周就會(huì)有新的老師,，而且學(xué)校也不是沒(méi)有其他老師，你自己,，還有招生辦的許主任,，不都可以上課嗎？”莫一凡看著她說(shuō)道,。

　　這羅主任也太鉆牛角尖了,，老師不夠又不是沒(méi)有解決的辦法，沒(méi)必要壓課,，如果是嫌工資給的少,，直接跟自己說(shuō)就行，又不是不給工資,。

　　而且只是代課幾天而已,，等新招聘的老師來(lái)了，自然有人頂替她們的位置,。

　　“對(duì)不起,，校長(zhǎng)，是我想多了,，我這就回去讓他們修改,。”羅主任也感覺(jué)有些羞愧,，虧他還是一名老教師,，這么簡(jiǎn)單的方法都沒(méi)有想到。

　　莫一凡拿起手機(jī)看了下時(shí)間,，無(wú)奈的嘆了口氣說(shuō)道,，:“不用了，明天吧,，今天都快要下班了,，都早點(diǎn)回去休息吧,，快開(kāi)學(xué)了，有的忙的,，讓大家先多休息,。”

　　羅主任也是非常的詫異,，莫一凡的話在她的腦海中猶如雷霆閃過(guò),，這么關(guān)心員工的老板她還真是少見(jiàn),，還是她們老師這種行業(yè),。

　　在她以前的學(xué)校，校長(zhǎng),，主任吩咐下來(lái)的任務(wù),，都是在一天之內(nèi)完成的，絕對(duì)不會(huì)留到第二天,，就算是加班加點(diǎn)都要完成,。

　　“怎么了？還有什么問(wèn)題嗎,？”莫一凡看著走神的羅主任問(wèn)道,。

　　“沒(méi)……沒(méi)有！校長(zhǎng),，我這就去跟老師們說(shuō),。”羅主任一怔,，連忙說(shuō)道,。

　　看著羅主任離開(kāi)的背影，莫一凡摸了摸自己的臉頰,，喃喃道,，:“沒(méi)什么啊,？為什么羅主任會(huì)用那副眼神看著我,？難道……嘶，不可能,，我才不好這口,。”

　　想著想著,，莫一凡就胡思亂想的多種可能,，直到后背都有些發(fā)寒，連忙晃了晃腦袋,，把腦袋里的想法全部給丟了出去,，什么亂七八糟的東西啊。

　　轉(zhuǎn)眼，莫一凡又把目光落在課程表上,，可以說(shuō)今天下午教務(wù)處安排的這幾張課程表在莫一凡的眼里是嚴(yán)重的不合適的,，唯一可取之處就是把各個(gè)專業(yè)的老師給安排到了合適的專業(yè)，這倒是莫一凡非?？春玫?，起碼沒(méi)有亂安排，

　　拿出紙筆,，莫一凡根據(jù)自己的想法,，然后再對(duì)照學(xué)校現(xiàn)有的老師,，重新修改課表,，原課程表可是還加了晚自習(xí)的，一周共44節(jié)課,。

　　光看到這幾份課程表,，莫一凡就感覺(jué)挺嚇人的，初中就這么多了,，那高中還得了,，當(dāng)下就拿起筆，自己做起了修改,。

　　每張課程表除開(kāi)沒(méi)周一的固定升旗儀式,，其余課程總共應(yīng)該有34節(jié)，而且都是白天的正課,。

　　莫一凡可沒(méi)有狂虐學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，與一天能多上幾節(jié)課,，沒(méi)有任何的關(guān)系,。

　　他既然想開(kāi)學(xué)校，自然就要開(kāi)一個(gè)不一樣的學(xué)校,，脫離大眾化的那種,，因?yàn)樗且澜缟献顝?qiáng)的學(xué)校前進(jìn)，如果按照國(guó)內(nèi)現(xiàn)今的教學(xué)方法,，恐怕再給莫一凡個(gè)幾百年,，都不一定能完成。