???“?媽媽,，你看我還會練武功！”小姑娘不知道從哪拿出一把木頭劍,，“嘿嘿,，哈哈”舞得像模像樣。

　　?????“女俠,，你好,！孟子期故意逗她。

　　?????“媽媽我還有作業(yè)要寫呢,，你要幫我,！”姑娘急吼吼地拿來了作業(yè)本。

　　?????孟子期開始頭疼,，她以為作業(yè)又是要做《幼兒畫冊》,，這個《幼兒畫冊》是孟子期最討厭的作業(yè)，老是要畫畫,。孟子期天生手殘,，最討厭畫畫，畫什么都不像,。她好想再在醫(yī)院住兩天啊,，寧可在醫(yī)院住兩天，也不要幫笑笑做什么《幼兒畫冊》,。

　　?????笑笑啪啪地跑過來,，拿著兩本本子,，一本田字格本，一方格本本錢,。孟子期覺得詫異：“現在就用這個本子啦,？寫什么作業(yè)呀？”

　　????“要寫數字,，還要寫名字,！”笑笑想了想回答。

　　????孟子期接過本子翻開,，田字格本上已經歪歪扭扭地寫了很多數字,，孟子期覺得，要想知道什么是大型車禍現場,，看女兒的作業(yè)本就知道了,。明明一筆寫成的數字1，被她寫成了兩段,，活像是被打斷了之后再貼上去一截,。數字2底部居然還交叉成一個麻花狀……

　　???看著，看著,，她覺得自己的頭更疼,，心里不禁埋怨起幼兒園老師：你們現在這么積極教數字教了干什么？現在把它學完了小學數學老師干什么呢,？要教吧你就交對了,，結果老師范寫的4還是閉口的，小學數學書上的4可是分開的,，孩子從小就形成錯誤的記憶還不如不教，而且現在孩子這么小就開始拿筆寫字,，也是違背孩子生長規(guī)律的呀……雖然她心里有1萬個不愿意,，但是師命難違，只能硬著頭皮教笑笑,。

　　????“既然寫了,，那就好好寫吧，先從握筆姿勢教起,！”孟子期教過一年級見識過班上很多學生怪模怪樣的握筆姿勢：有把筆拿得跟個繡花針一樣,，用大拇指和食指捏著的；有把虎口朝外,，整個手以極其扭曲的姿態(tài)抓筆的……這些握筆姿勢不僅會影響書寫,，還會影響視力。究其原因就是孩子一開始拿筆就沒有形成良好的握筆姿勢,。為了不讓笑笑將來也和這些孩子一樣孟子期決定先好好培養(yǎng)孩子的握筆姿勢,。

　　???“來笑笑看媽媽怎么拿筆的,！孟子期敲敲桌子，試圖引起笑笑的注意,，笑笑水汪汪的大眼睛好奇地盯著媽媽和她手中的筆,。

　　????“筆桿放在拇指、食指和中指的三個指頭之間,，食指在前,，拇指在左后，中指在右下,，食指應較拇指低些,，手指尖應距筆尖約3厘米。筆桿與紙面保持六十度的傾斜,，掌心虛圓,，指關節(jié)略彎曲?！泵献悠谥雷约赫f得太過于玄乎,，于是一邊說一邊就做出相應的姿勢給笑笑看。

　　????示范完畢,，遞給笑笑一支筆,，讓她拿給自己看看。笑笑人小,，但是領悟能力倒是挺強的,，筆握得有模有樣。孟子期終于開始放寬心了,。

　　?????“數字我已經寫完了,，媽媽你看！”笑笑開田字格本像獻寶似的給孟子期看,，孟子期從前到后翻翻數了一下足足有10幾頁,，有些心疼有些心疼：“笑笑你是花了多長的時間寫了這么多呀？”

　　????“不記得啦,，反正好久好久,，寫的我眼睛都疼！”

　　????“說好的減負呢,？為什么從幼兒園開始就讓孩子寫這些東西,，小學也沒見哪個老師布置這么多作業(yè)，一個數字練寫一行也了不得了………”仔細在心里暗自腹誹,，但她也知道作為家長不能跟老師對著干,，更不能在孩子面前說老師不好。

　　????“哎呀笑笑，你真棒??！居然寫了這么多的數字！那下面我們來練習寫名字吧,，老師有沒有說名字要寫多少遍呢,？”孟子期強壓著憤怒問笑笑。

　　????“嗯,，老師說要寫20遍,！”笑笑歪著頭想了想認真的說。

　　???“我的個天,！孟子期在心里暗暗叫苦,，“你的大名叫吳憂，先寫吳,，吳上面是個口,，下面是個天，跟著媽媽讀口”

　　????“口”笑笑奶聲奶氣的跟著讀,。

　　???“這個口字要先寫一豎,，接著寫橫折，最后再寫一橫,?！泵献悠谝贿呎f一邊寫。

　　????笑笑偏著頭專注地看了一下就沒耐心了：“我自己來,，我自己來,。”邊說邊搶過孟子期手中的筆,。

　　????“先寫一橫,，再寫橫折，再寫一橫,。媽媽你看我畫的對不對,？”

　　????孟子期一聽哈哈大笑，原來在她心目中寫字跟畫畫是一樣的,，在她心中，字不是寫出來的是畫出來的,。

　　????“雖然大了點,，但形狀還是出來了，筆順也沒有錯,，勉強算是過關吧,！”孟子期看著女兒寫的那碩大無比的口字，暗暗說服自己：還行吧！

　　??????“可以了,，你不干得不錯,！下面來教你寫天字！”孟子期從笑笑手中拿過筆,，開始教他寫天,。

　　????“先寫一個短橫，再在短橫的下面寫一個長橫,，然后寫一撇,，再寫一捺?！泵献悠谠诩埳涎菔玖艘幌绿斓墓P順,。想了想，還是在紙上寫了一撇,，指著撇對笑笑說：“這個筆畫讀作撇”

　　????“撇”笑笑兩只眼睛忽閃忽閃的,，學得還挺認真。

　　????“這個筆畫讀作捺”

　　?????“捺”

　　????“撇和捺就像是小姑娘的裙擺,，要撐開往兩邊去才好看”孟子期指著“天”中的撇和捺,，解釋給笑笑聽。盡量用她聽得懂的語言來解釋,，不然跟她說撇和捺要舒展,，她怎么可能聽得懂呢？

　　??????笑笑又搶過筆去在本子上寫了一個“天”,，仔細看了看除了大其他真沒毛病,，當然啦，現在要求她字寫得有筆鋒基本不現實,，提筆回鋒也不好教,，所以基本的樣子是有了，雖然起筆和落筆的地方就像被刀切掉一段似的,。

　　????又用同樣的方法教給她豎心旁和尤,，折騰了半天總算把名字寫會了?？墒怯袀€問題,，笑笑的字似乎特別大，而且她不喜歡寫到格子里,。而且它特別調皮總是喜歡跟孟子期接著干,，越是讓他寫小點他越是把字寫得大，一邊寫一邊還咯咯咯咯笑,，好像真的是在畫畫一樣,，越來越開心,。

　　????“笑笑，你要聽老師的話,，要按照老師的要求去做,，老師讓你寫20遍名字，要把這些字寫到格子里老師才會算你過關,！”孟子期一臉正色地對笑笑說,。

　　???