正作出防守姿勢的林楠,，看見這個三號朝著自己這邊來了，甚是高興,。

　　心里想到：竟然敢穿著自己偶像的號碼,，那就看看你有沒有那個實力吧,。

　　很快,，李青就運著球和林楠對上了,。

　　李青一看林楠膝蓋微微彎曲,，身子弓起,，雙手展開,，非常標準的防守姿勢，就是不知道是不是徒有其表,。

　　然而,，幾番接觸下來后，他就知道這個新生果然不簡單,，難怪螺絲要他注意,。

　　首先,，李青不管是用腳步還是節(jié)奏，林楠都緊緊跟著他的步伐,，絲毫不給他突破的機會,，接著背打發(fā)現(xiàn)林楠的身體對于同為控衛(wèi)的他來說足夠硬，討不了好,，最后李青不停的變向拜佛,，可是林楠根本就不為所動，就是不吃晃,。

　　難道他不怕我投籃嗎,？李青想到。

　　事實上是因為林楠在暑假和大叔們打球的時候就已經(jīng)不吃晃了,，特別是拜佛,，因為他目前還沒碰到過比他彈跳力好的人，根本就不怕別人在他面前投籃,，特別是他專門練了起跳時的爆發(fā)力后,，在他面前投籃的甚至矮一點的、出手點不高的,，哪怕拉開一點距離,，都是被蓋帽的下場。

　　眼看著24秒就快到了,，李青最終還是不準備投籃,。

　　但也不想將球傳出去，因為這樣就相當于變向認輸了啊,。

　　突然,，李青好似想到了什么，看了一眼位于底線如高塔一般的九五,，直接帶著球就從側(cè)翼往底線突破,。

　　他想干什么？

　　林楠看了一眼九五完美的防守位置,，李青就算是拉桿也不可能將球打進去?。?p>　　看著這眼前場景似乎好像和大叔們打球時遇到過,，林楠有一種熟悉感，難道他想......

　　林楠瞬間回頭看了一眼螺絲的位置,，在罰球線附近,，而且周圍沒有一個高一的防守球員，見到趙強站在最外側(cè),，他直接大聲喊到：“趙強,，往對面跑,！”

　　聽到這突如其來的指令，趙強愣了一下,，但他感受到了林楠語氣中的毋庸置疑,，下一秒還是往敵方前場跑去。

　　場上的另外幾人看著這詭異的現(xiàn)象都在心里詢問：咦,！高一不是防守嗎,？怎么回事？

　　只有站在罰球線附近的螺絲好像明白了什么,，但他離趙強太遠,，而且已經(jīng)沒法提醒李青了。

　　因為,，李青已經(jīng)將球帶到底線深處,，而且三步上籃已經(jīng)邁出了前兩步，現(xiàn)在必須馬上將球出手,，而林楠已經(jīng)完全把位置讓出來給九五,，自己卻朝著罰球線前方靠近。

　　此時,，底線處的李青卻是一副絲毫不慌的神情,，甚至眼神深處還能看到一絲得意，他還以為林楠正緊緊跟在他后面,，企圖和九五對他實行完整封蓋,。

　　心里還在想著：那小子一定不會知道我的目的，但是螺絲肯定早已在那個他的手感最佳點準備就緒,，盡管從始至終他都沒有和螺絲有過一次眼神交流,，甚至看都沒有往那個方向看過。

　　哈哈,，這就是學長們的配合,，這就是三年籃球的默契。

　　臭弟弟,，學著點,！

　　接著，就看到李青在三步上籃的最后一步跳到空中,，假裝拉桿,。

　　九五見此立馬抬手蓋了上去，盡管他感覺這個拉桿大概率不可能進球,。

　　卻沒想到李青突然方向一變,，直接背對著將球在空中最高點的時候反手往罰球線傳去。

　　恰好是螺絲所在的位置,！這個傳球無論是角度還是高度都非常完美,，按照這個軌跡剛好可以到達螺絲的胸口位置,。

　　然而，此刻位于這條軌跡中點位置的林楠拔地而起,。

　　極其迅速的躍至空中,，右手單手將球截下，并在空中轉(zhuǎn)身,，把手中籃球朝趙強拋去,。

　　已經(jīng)過了半場的趙強接到這神奇的一球，徑直朝前場運去,，如若無人的（不對,，就是沒有人）將籃球送入籃筐之中。

　　比分來到24:18,！

　　場外的觀眾已經(jīng)吶喊了起來,，不少女生都被林楠剛剛那個空中搶斷帥傻了，就連高三那邊的替補隊員都鼓起了掌,。

　　天?。∷趺茨芴敲锤?？他怎么能在空中呆那么久,？

　　這時，清水一中的一個體育老師（外號猩猩）,，走到場邊的朱波身旁坐下,。

　　因為他長得很壯，外加一身黝黑的皮膚和茂盛的毛發(fā),，所以猩猩這個稱號理所應(yīng)當?shù)谋惆苍谒砩狭恕?p>　　剛剛這一球的整個過程他都看在眼里,。

　　猩猩笑著對朱波說道：“這個新生很強啊,！”

　　朱波點了點頭,。

　　沒錯，一般人可能只看到林楠出色的彈跳力和空中轉(zhuǎn)體的超強身體素質(zhì),。

　　但在猩猩和朱波眼中,，恐怖的籃球意識才是最讓他們震驚的。

　　極短的時間內(nèi),，林楠就判斷出了李青的目的,，并就場上形勢作出了完美的指揮，讓最外側(cè)的趙強直接往前場跑去,，最終接到他的神奇?zhèn)髑?，輕松得分。

　　這個籃球意識真的是恐怖如斯,！更關(guān)鍵的是林楠才14歲?。?p>　　猩猩再次笑著對朱波說道：“你還不上場嗎,？感覺這次你們創(chuàng)造的歷史要被人再次創(chuàng)造?。　?p>　　朱波笑了笑,，眼里滿是戰(zhàn)意,，卻故作輕松地回答道：“我覺得他們不行?！?p>　　場上,，高一這邊的五個人，興奮的一起擊了一個掌,，另外四人都被林楠剛剛的表現(xiàn)所折服,，他們似乎從林楠的身上看到了勝利的曙光，每個人都士氣大振,，戰(zhàn)意十足,，因為他們也想創(chuàng)造一次歷史！

　　特別是從創(chuàng)造歷史的人身上再次創(chuàng)造,！

　　只有那個李青,，一臉茫然：剛剛發(fā)生了什么？

　　很快他就從隊友口中了解到了剛剛的事情經(jīng)過,，球居然被林楠斷掉了,！

　　李青看了一眼螺絲，他那無奈的眼神似乎在說：現(xiàn)在相信了吧,？

　　場下,，劉子寒心里默默地喊道：為什么那個在場上出盡風頭的人不是我？為什么,！

　　......

　　第二節(jié)比賽繼續(xù),。

　　李青繼續(xù)控球組織進攻，然而面對高一的區(qū)域聯(lián)防,，加上九五在中間補防,，高三這邊只能選擇外線投籃。

　　可能由于剛剛林楠那精彩的一球,，導致高一這邊的士氣碾壓高三,，高三整體的手感都不是特別好，命中率很低,。

　　無奈李青只能想辦法將球往內(nèi)線運,，拉近與籃筐的距離，再通過空位尋找投籃機會,，從而提高命中率,。

　　可是區(qū)域聯(lián)防就是這點好,，你往里打，就會遭到多人圍攻,，沒有超強的個人能力沒法得分,。

　　而且高一這邊一個個都卯足了勁，全都防得很緊,，絲毫不給你機會,。

　　長此以往，高三那邊的進攻端似乎進入了一個死循環(huán),，完全打不開局面,，沒人能在這個時候站出來幫助隊伍得分。

　　相反,，高一這邊卻是頻頻得分,。

　　林楠在面對李青的防守，毫不畏懼,，轉(zhuǎn)身跳投,、變向跳投、后撤步全都熟練的使出來了,，而且命中率還不錯,。

　　李青被對手連續(xù)得分，越來越慌,，破綻越來越多,，無奈其他隊友只能加強對林楠的協(xié)防。

　　其實正常情況下,，李青的防守還是不錯的,。

　　但是籃球就是這樣，有的時候士氣和氣勢都非常重要,，你可以被得分,，但你不能畏懼，不能一蹶不振,。

　　面對多人的包夾,，林楠機智的沒有選擇去一秀二、一秀三,，反而讓其他的隊友拉開空間,，尋找投籃空位，他便及時的將球?qū)С鋈ァ?p>　　特別是籃下的九五,，沒兩三個人根本阻止不了他的得分,。

　　可是這樣林楠又被空出來了。

　　于是整個第二節(jié)的比賽，節(jié)奏幾乎全在高一這邊,。

　　隨著哨響,，比分來到了46:26。

　　又回到了最初的20分差距,。

　　一下場,，汪勁松看到劉子寒走過來準備說些什么,，搶先對著眾人說道：“第三節(jié)還是我們五個人上,，我們配合的不錯，乘勝追擊,，等我們累了再換下來,。”

　　眾人紛紛同意,，見次,，劉子寒想說的話也只能咽回到肚子里。

　　高一的全都圍在林楠身邊,，問他籃球怎么打得這么好,。

　　林楠真誠的回答道：“天天練就行了啊,！”

　　大家都以為林楠是隨便回答他們一下,，他打得這么好肯定是天賦異稟。

　　卻不知道林楠說的是大實話,，這個“天天”在林楠這里已經(jīng)持續(xù)一年了,。

　　一旁的劉子寒再次在心中吶喊：為什么被圍在中間的那個人不是我！為什么跟我想象的劇本完全不一樣,！

　　......

　　另一邊,，朱波走上前拍了拍李青的肩膀，看著他垂頭喪氣的樣子,，說道：“不要喪氣,，那個林楠確實很強，連猩猩都這么覺得,，沒事,，你先好好休息，你三節(jié)我先上,?！?p>　　李青看向坐在一旁的體育老師，后者向他點了點頭,，他才重新振奮起來,。

　　接著朱波把隊友全都叫到身邊，大家都圍了過來，但是一個個都無精打采樣子,。

　　被高一新生給教訓了一節(jié),，實在是讓他們抬不起頭。

　　朱波猛的拍了拍手,，大聲說道：“別忘了,，我們可是第一支創(chuàng)造清水一中籃球歷史的隊伍！”

　　眾人聽到他的話,，眼里才慢慢恢復(fù)神采,。

　　西瓜率先說道：“可是那個九五是真的高，我感覺我才到他胸口,，才高一就這么高,，也不知吃什么長大的?！?p>　　西瓜只有173,，雖然對籃球無比的熱愛，但身高一直是他的硬傷,，因為身體壯得像個西瓜一樣,，所以才被取了這么個外號。

　　螺絲也說道：“還有那個林楠,，速度是真的快,，會傳球，個人技術(shù)也扎實,，彈跳就更不用說,，感覺就沒什么短板?！?p>　　朱波聽到兩人的話,，點了點頭，但隨即露出自信的笑容,，笑著說道：“第三節(jié)林楠我來防,，另外我們不再區(qū)域聯(lián)防，改為全場緊逼,！”