女孩笑的一剎那，劉承澤的大腦仿佛宕機(jī)了一般。

　　此時，他的腦內(nèi)一片空白,，唯一的想法就是：

　　真美啊。

　　美到甚至一時間找不到別的任何形容詞來描述,。

　　那如春風(fēng)般的笑容,，與之前如冰山般清冷的面孔形成了強(qiáng)烈的反差,，深深地印在了他的腦海中,。

　　女孩看劉承澤不說話,，眨了眨眼睛，問道：“劉君,？”

　　劉承澤這才緩過神來，臉變得有些發(fā)紅,。

　　“啊沒事沒事,，那個沒什么事我先去吃飯了?！?p>　　“嗯,。”

　　劉承澤端起了餐盤,，快速離開了這里,，只留下女孩一人在原地疑惑。

　　端著面回到餐桌前,，劉承澤腦海中還在浮現(xiàn)女孩的笑容,，直到黑谷伸出手在劉承澤面前揮了揮,，劉承澤才回過神來。

　　“出什么事了么劉君?”

　　平田從來都很敏感,，總是能發(fā)現(xiàn)友人細(xì)微之處不對勁的地方,，善解人意的他開口問道：“可以跟我們說說，說不定我們會有解決的方法呢,?！?p>　　黑谷在旁邊壞笑著問道：“是不是還在想水原同學(xué)？我跟你說啊,，你……哎呦,！佐藤你打我干嘛？”

　　佐藤收回手刀,，一邊將被熱氣熏得上霧的眼鏡摘下來用眼鏡布擦拭,，一邊說道：

　　“劉君明現(xiàn)在想的不是這個好吧？本來人家就和水原沒什么關(guān)系,，你這戀愛腦不要瞎起哄啦,。”

　　劉承澤決定還是像平田打探一下女孩,。

　　“平田,，我還真想問你一點(diǎn)事?！?p>　　“怎么了,？”

　　劉承澤伸手指了指角落里獨(dú)自一人吃著面的女孩，開口問道：

　　“那個女生好像是我們班上的吧,？”

　　平田順著劉承澤手指的方向看去,，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“誰啊誰??？”

　　生怕錯過任何一個熱鬧的黑谷翼也湊了過來。

　　“哦,，你是說櫻井慧啊,，她不就坐在你前面嗎？啊,，也是,，畢竟櫻井同學(xué)一下課就在睡覺，根本看不到幾次正臉,，你不認(rèn)識也正常,。

　　老實(shí)說要不是因?yàn)殚L得好看，我都快不記得班里有這一號人了,?！?p>　　“櫻井同學(xué)平時一直都是這樣么,？”

　　一旁的佐藤解釋說：“櫻井同學(xué)的家里似乎有些困難，所以平時要打好幾份工,。說起來櫻井同學(xué)也很厲害呢,，別看她平時一直在睡覺，上回月考可是咱班的第三名呢,?！?p>　　“嘿誒~，原來劉君喜歡這樣的冰山美人啊,，嗯,，雖然櫻井同學(xué)性子比較清冷，但長得也很好看,，身材比水原同學(xué)還有料.......”

　　黑谷又開始講授他的“戀愛知識”了,。

　　“我跟你說啊劉君，你別看水原同學(xué)性子清冷,，給人一種難以接近的感覺,，但真要是談起戀愛絕對比誰都熱情似火，追到手絕對不虧,，加油,！

　　你這剛才還在編排我和水原瞳，現(xiàn)在又開始鼓勵我去追櫻井惠,，你是想讓我在高中被人罵成渣男嗎,？

　　“我只是對櫻井同學(xué)有點(diǎn)好奇而已，對于談戀愛什么的,，至少現(xiàn)在,，我不會去想的?！?p>　　劉承澤說的是實(shí)話,，雖然他不會像自己的穿越大前輩北原同學(xué)那樣上來就表示“傻子才高中談戀愛”，但至少在自己有足夠的金錢之前是不會考慮這些的,。飯都吃不起人馬上就快餓死了,，哪有功夫去享受什么青春。

　　當(dāng)然,，他也不敢把話說得太死,，君不見即便是北原老爺信誓旦旦地立著flag,，最后也逃不出“真香”定律么,。

　　黑谷看著劉承澤，一臉的不信,。

　　不管黑谷是信還是不信,，劉承澤是真的沒有這方面的想法,，他沒有理會黑谷的眼神，雙手合十低聲說了句“我開動了”便自顧自的吃起了飯,。

　　日本高中下午通常只有兩節(jié)課,，三點(diǎn)半左右就會放學(xué)，即便是上了高三有了“晚自習(xí)”后,，也差不多只是五點(diǎn)半左右放學(xué),。

　　一年C班下今天午的兩堂課分別是英語和地理，黑谷三人因?yàn)橐バ?nèi)便利店,，所以只有劉承澤一個人往教室走,。

　　走到教室門口時，劉承澤就看到幾個男生站在他的桌子前,，手中拿著粉筆不停的寫寫畫畫,，領(lǐng)頭的男生畫好之后將粉筆一扔，得意的問道：

　　“這個怎么樣?我畫的不錯吧,？”

　　“嘿,，等他回來一定會大吃一驚的！”

　　“說不定會哭著鼻子跑回家里找媽媽要奶吃呢,！”

　　“哈哈,！”

　　一旁一個染著黃色頭發(fā)，穿著打扮都很太妹的女生皺著眉,，看著笑鬧的幾個人,，忍不住開口道說道：

　　“我說，咱么這么做是不是有些過分啊,，畢竟人家第一天來,，跟我們又沒什么太大的過節(jié)?！?p>　　她看了看劉承澤的桌子,，接著說到：

　　“我跟他之間也只是小事，沒必要這么欺負(fù)他??？”

　　女生的聲音劉承澤很有印象，因?yàn)樵缟虾λ先プ鲱}的,，就是這個聲音的主人,。

　　見女生發(fā)話，幾個圍在周圍的男生都不再敢怎么說話了,，只有領(lǐng)頭的男生轉(zhuǎn)過頭來,，略帶不耐煩的問道：

　　“哈？你在說什么呢愛良？我們這可是在幫你出頭??？

　　那小子早上駁了你的面子，讓你丟大了臉呢,！

　　我們可是一伙的啊,，你不會去做個抖M幫一個傷害了你的外人，對吧,？”

　　太妹女生臉色發(fā)白了,，雙拳握了握，最終沒有說話,。

　　領(lǐng)頭男生拍了拍她的肩膀,，笑著說道：

　　“說起來還多虧你，讓我有了機(jī)會教訓(xùn)他一頓,，要不然我還得找別的借口收拾他,！長得一副小白臉，還那么愛裝逼,，不收拾他一頓我拳頭癢啊,。”

　　自己這是遇到校園霸凌了,？

　　雖然劉承澤也知道在日本高中里校園霸凌是一件很平常的事,，要不然日本的輕小說漫畫動漫也不會對其有大量的描述了。

　　但了解和親身經(jīng)歷是兩碼事,，這下,，劉承澤算是真正明白了校園霸凌在日本有多么普遍。

　　想想日本當(dāng)年搞寬松教育有很大一部分的原因就是為了減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)其素質(zhì)以減少這類事情的發(fā)生,。但沒成想雖然學(xué)生的心里負(fù)擔(dān)小了，素質(zhì)教育也有一定的提升,，可這些只針對普通學(xué)生,，不良該那么多還是那么多，校園霸凌非但沒有減少,，反而變得更加頻發(fā),，一波反向操作簡直秀的日本教育界頭皮發(fā)麻。

　　這得是多腦癱的人才能想出的法子,！

　　劉承澤感慨完之后走進(jìn)了教室,，當(dāng)著全班同學(xué)的面，冷聲問道：

　　“誰要收拾我,？”