“如果單看我上面所說，你們一定覺得差距好大,。但如果我告訴你,，剛開始的時候，同樣的試卷,，我做完一張試卷需要將近兩小時,，而且無論選擇題,、填空題,、大題我都有因為完全不會做而空著的題目?！?p>　　“這樣對比來看,，是不是進步還是很明顯的？”

　　“這,，就是我高一上半年整個學(xué)期的努力成果,?！?p>　　臺下開始有人小聲議論起來。上官可可只能看見他們偶爾有兩三個人的頭湊在一起,，還用收遮一下嘴,，好像說悄悄話。

　　“所以,，為什么要把眼光放在那些已成定局的設(shè)定上,，而忽略那些可以改變的現(xiàn)狀呢？”

　　“高考,，就是一次機會,。”

　　“雖然,，這沒有硝煙的戰(zhàn)場,，是千軍萬馬過獨木橋?！?p>　　上官可可話音還沒落,，臺下開始反駁。

　　“你別搞笑了,！”

　　“就我這個成績,，考死也考不到400分，還機會,！”

　　……

　　臺下似乎變成了一個宣泄大會,。

　　聲音太多，又不大,，鬧盈盈的像是在一個大蜂巢里,。上官可可只聽到了離得近的這句反駁。

　　她趁著臺下聲音稍小的瞬間,，抬高了些許音量,，“沒錯，高考,，就是有‘一將功成萬骨枯’凄慘,。”

　　“我聽見有的同學(xué)說自己考死也考不到400分,。那你怎么不拼個命去學(xué)習(xí)一下,？”

　　“學(xué)歷，是會跟隨你一輩子的資料,。你去找工作,，必定會被問學(xué)歷。所有好的公司,，學(xué)歷就是敲門磚,。沒有學(xué)歷,，你連被選擇的資格都沒有?！?p>　　“而現(xiàn)在,，你有機會改變結(jié)局，你卻放棄了,。等以后你回憶起此刻,，你會不會怪現(xiàn)在那么早就放棄了的自己？”

　　上官可可不知不覺就把自己前世的不如意的情緒融入了進來,，稍一停頓,，下面立馬就有人接話。

　　“我現(xiàn)在怎么知道,？”

　　“活在當(dāng)下不好嗎,？”

　　“我沒努力過嗎？又不是努力就有用的,?！?p>　　……

　　失控的場面被各班的老師制止了，上官可可猛然驚醒,，深吸了一口氣,，腦子里忽然就想起了羅翔老師。

　　他說,，人真正能影響的人其實很少很少,。很多人所謂的“被影響”，其實只是“片刻感動”,。最后,，他們還是投入到自己以前的生活。

　　而此刻,，她顯然連片刻的感動都無法給到臺下的同學(xué),。

　　而且，她剛才情緒有些過于激動,，通過話筒傳到臺下,，竟然有種居高臨下質(zhì)問的感覺。

　　“抱歉,，剛才我有些失控,。其實我想表達的意思是，努力只能合格,，拼命才能優(yōu)秀,?！?p>　　“高中只有三年,，就拿我來說,，我只剩下兩年半的時間了。后面我就算再拼命,，我的進步也會越來越慢,。”

　　“甚至慢到看不見,?！?p>　　“但我依舊會這樣堅持下去。因為我知道,，‘伸手摘星,，即使徒勞無功，也不至滿手淤泥’,?！?p>　　“我知道在座的各位同學(xué)都有自己的苦衷，在努力的路上會遇到各種各樣的挫折,?！?p>　　“有的人會堅持，有的人會放棄,。有的人會假裝努力,，不僅感動自己，還讓周圍的人都感動于他的努力,?！?p>　　“但結(jié)果不會騙人?！?p>　　“如果你沒有結(jié)果,，那你可以問問你自己，你是不是在假裝努力,？你是不是只停留在你已經(jīng)懂的那些科目和知識里,，而不愿意跳出舒適區(qū)，去解決那些你不懂的知識點或是學(xué)科,？”

　　“沒有人能隨隨便便就成功,。”

　　“‘憑君莫話封侯事,，一將功成萬骨枯,。’”

　　“學(xué)校是半個社會,，人數(shù)才那么小幾千,，我們要脫穎而出已經(jīng)那么艱難。”

　　“如果進入社會,，我們將要和億萬人去比較,，那時候的我們又該怎么脫穎而出？”

　　“那就是更拼命,！我們的戰(zhàn)場從來就不是僅僅在這個學(xué)校里,。”

　　“‘白日不到處,，青春恰自來,。苔花如米小，也學(xué)牡丹開,?！?