“李嫻,？不對(duì)，這字跡明顯是男生的字跡，于岳兵？”

　　蔣松眼睛緊盯著唐繼羽，猜測(cè)到。

　　于岳兵，是張清揚(yáng)班上成績(jī)第二的學(xué)生,，但比起李嫻來(lái)卻要差不少，在年級(jí)里只能排三十多名,。

　　唐繼羽沒(méi)有說(shuō)話,，只是微笑著搖了搖頭。

　　蔣松正打算說(shuō)張清揚(yáng)班上成績(jī)第三的學(xué)生,，反正,，按照成績(jī)往下說(shuō)唄，也就前幾名的那么幾個(gè)人,。

　　“我知道了,，是張清揚(yáng)，這字跡絕對(duì)是張清揚(yáng)的,?！?p>　　譚夢(mèng)麗突然驚呼一聲，非?？隙ǖ恼f(shuō)道,。

　　“看來(lái)，還是小譚比較心細(xì)一點(diǎn),，不錯(cuò),，這三本筆記都是張清揚(yáng)整理的，你們覺(jué)得,，我們?nèi)喽紡?fù)印一份怎么樣,？”

　　唐繼羽微笑點(diǎn)頭，肯定了譚夢(mèng)麗的猜測(cè),，然后問(wèn)道。

　　“很好啊,，我們兩個(gè)班一起啊,。”

　　譚書(shū)仁立刻說(shuō)道,。

　　“有了這筆記,，我們班的升學(xué)率能提升一大截。”

　　“說(shuō)到升學(xué)率,，你們覺(jué)得,，我們要不要跟校長(zhǎng)匯報(bào)一下？

　　畢竟,，這可是關(guān)乎我們?nèi)５拿u(yù),。”

　　聽(tīng)到譚書(shū)仁的話,，唐繼羽遲疑了一下,，還是說(shuō)道。

　　辦公室里一靜,，到底是只顧他們兩個(gè)班,，還是顧及全校？

　　“這肯定得報(bào)告校長(zhǎng)啊,?！?p>　　瞬間，譚書(shū)仁就反應(yīng)了過(guò)來(lái),，大義凌然的說(shuō)道,。

　　“走，老唐,、小蔣,，我們一起去跟校長(zhǎng)匯報(bào)一下。

　　這可是關(guān)乎我們整個(gè)青云高級(jí)中學(xué)升學(xué)率的問(wèn)題,，我們?cè)趺纯梢灾活欁约喊嗄?？?p>　　“靠，無(wú)恥,?！?p>　　唐繼羽也瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)，這事根本瞞不住,，說(shuō)不定,，在他們說(shuō)話的這會(huì)，這件事就已經(jīng)從他們班傳出去了,。

　　但,，這明明都是自己的功勞啊，譚書(shū)仁卻毫不要臉的硬插一腳,，還拉上了蔣松,，讓他沒(méi)法拒絕。

　　畢竟,，這可是三科的筆記,。

　　“唉,，早知道就不讓他們看了，自己直接去找校長(zhǎng)就好了,?！?p>　　唐繼羽懊惱不已，只是,，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有想那么多,，白白的要讓譚書(shū)仁和蔣松給分去一份功勞。

　　蔣松本來(lái)還想說(shuō),，讓唐繼羽一個(gè)人去就行了,。

　　但看到譚書(shū)仁在對(duì)他猛使眼色，他也瞬間明白了過(guò)來(lái),，這去了,，就有功勞啊。

　　而且,，他是物理老師,，手上拿著的是物理筆記，去的光明正大,，他自然也不會(huì)拒絕,。

　　見(jiàn)蔣松明白過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)出什么傻話,，譚書(shū)仁也松了口氣,。

　　要是蔣松不去，他自然也就不好厚著臉皮去了,。

　　不然,，他跟唐繼羽可就真正結(jié)仇了，以后都沒(méi)法見(jiàn)面了,。

　　現(xiàn)在大家一起,，唐繼羽就沒(méi)法拒絕，不然,，就顯得他唐繼羽太小氣,，以后是很難在學(xué)校混下去了,。

　　正在這時(shí),。

　　“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了。

　　譚書(shū)仁和蔣松剛好都有課,，一個(gè)是他們五班的物理課,，一個(gè)是六班的數(shù)學(xué)課。

　　唐繼羽高興了,，這兩人都得上課去,，這份功勞還是自己的啊。

　　但還沒(méi)等他開(kāi)口,，就聽(tīng)譚書(shū)仁對(duì)譚夢(mèng)麗說(shuō)道：

　　“夢(mèng)麗,，跟你換下課，你先去六班上節(jié)語(yǔ)文課,?！?p>　　蔣松也迅速反應(yīng)了過(guò)來(lái)，跟冉曉敏換了節(jié)課,，讓她先去張清揚(yáng)班上,，上節(jié)歷史課。

　　唐繼羽無(wú)奈了,，遇到譚書(shū)仁這樣的厚臉皮,，他是真沒(méi)辦法。

　　看來(lái),，這功勞是分定了,。

　　三人來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，敲門而入,。

　　校長(zhǎng)田繼強(qiáng),，手里拿著一份文件，抬頭看著門口,，見(jiàn)唐繼羽三人進(jìn)來(lái),，他并沒(méi)有站起來(lái)，只是伸手打了聲招呼,。

　　“老唐,、老譚，還有小蔣,，你們一起過(guò)來(lái),，是有什么事嗎？”

　　田繼強(qiáng)放下手中的文件,，好奇的問(wèn)道,。

　　一般情況下，都是只有一個(gè)老師來(lái)找他,，很少有三個(gè)一起的,。

　　“校長(zhǎng)，是這樣的,?！?p>　　唐繼羽見(jiàn)譚書(shū)仁和蔣松都看著自己，連忙站出來(lái),，給田繼強(qiáng)解釋起來(lái),，心里卻是暗道：

　　“算你們還知道分寸,，沒(méi)有徹底的不要面皮?！?p>　　“經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗽偃_認(rèn),，發(fā)現(xiàn)：

　　張清揚(yáng)的這些筆記，條理清晰,，思路簡(jiǎn)潔,，最重要的是，讓人很容易記住這些繁雜的公式,。

　　所以,，我們立刻來(lái)報(bào)告給校長(zhǎng)您。

　　看看是不是給高三的學(xué)生都復(fù)印一份,，如此一來(lái),，我們學(xué)校的升學(xué)率，絕對(duì)遠(yuǎn)超往年啊,?！?p>　　唐繼羽最后總結(jié)道。

　　譚書(shū)仁和蔣松連忙點(diǎn)頭附和,。

　　“哦,？這么厲害，拿來(lái)我看看,?！?p>　　田繼強(qiáng)，以前也是數(shù)學(xué)老師出身,，所以,，他直接拿起那本數(shù)學(xué)筆記，開(kāi)始翻看起來(lái),。

　　看了一會(huì),，田繼強(qiáng)就發(fā)現(xiàn)，這些公式,，確實(shí)更加的容易記住,，而且關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)。

　　看到一個(gè),，就能夠聯(lián)想到另一個(gè),。

　　這些知識(shí)點(diǎn)，確實(shí)總結(jié)的很到位,，比自己當(dāng)初做的教學(xué)筆記都要精細(xì),。

　　田繼強(qiáng)，也是識(shí)貨的人。

　　但,，他也很快就發(fā)現(xiàn)了這本筆記的缺點(diǎn),。

　　那就是，像譚書(shū)仁所說(shuō)的,，這本筆記,，只是對(duì)成績(jī)中等的學(xué)生比較有用，對(duì)其他人用處其實(shí)不大,。

　　不過(guò)，這已經(jīng)很了不起了,。

　　學(xué)校里,，成績(jī)中等的可是占一多半啊。

　　要是這些人都能考上大學(xué),，那自己,，是不是可以更進(jìn)一步了？

　　想著想著,，田繼強(qiáng)就露出了一絲微笑,。

　　“好，你們做的非常好,，學(xué)校就是需要你們這樣大公無(wú)私的人,！”

　　田繼強(qiáng)站了起來(lái)，走到唐繼羽三人跟前,，挨個(gè)的拍了一下他們的肩膀,，開(kāi)口稱贊道。

　　“哪里,，哪里,，都是為了學(xué)校的發(fā)展，都是為了學(xué)校的發(fā)展,！”

　　唐繼羽三人受寵若驚,，連忙謙虛的表示，這是自己應(yīng)該做的,。

　　“這樣,，這件事就交給你們?nèi)素?fù)責(zé)，直接在學(xué)校復(fù)印室復(fù)印,。

　　高三的學(xué)生,，每人一份！

　　費(fèi)用,，算學(xué)校的,。”

　　田繼強(qiáng),，滿臉笑容的說(shuō)道,。

　　“對(duì)了,，年底，學(xué)校有兩個(gè)特級(jí)職稱和三個(gè)高級(jí)職稱的評(píng)選,，你們要積極主動(dòng)一些,，該爭(zhēng)取的，就要爭(zhēng)取嘛,?！?p>　　田繼強(qiáng)像是突然想起了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)三人鼓勵(lì)道,。

　　但其中的意味,，不言而明。

　　“是,，校長(zhǎng),，保證完成好任務(wù)！”

　　唐繼羽三人一陣激動(dòng),，連忙保證道,。

　　兩個(gè)特級(jí)職稱，他和譚書(shū)仁都是高級(jí)職稱了,，那這特級(jí)職稱,，不就是為他們準(zhǔn)備的嗎？

　　至于蔣松,，他才是中級(jí)職稱,，也只能拿個(gè)高級(jí)職稱了。

　　不過(guò),，他這是白撿的功勞,，也該滿足了。

　　當(dāng)然,，這也是他們的這次的功勞足夠大,！

　　要不然，就是田繼強(qiáng)偏向他們,，也是沒(méi)用的,。

　　畢竟，學(xué)校的制度在那擺著呢,！

　　一切,，以功勞說(shuō)話！

　　“自己要不要也向上面賣個(gè)好呢,？”

　　唐繼羽三人離開(kāi)后,，田繼強(qiáng)心里開(kāi)始尋思開(kāi)了。

　　“不行，現(xiàn)在還不能確定結(jié)果,，還是等第三次模擬考試結(jié)束之后,，再跟上面匯報(bào)吧，那樣,，穩(wěn)妥點(diǎn),。

　　而且，第三次模擬考試,，是全郡聯(lián)考,，考出來(lái)的成績(jī)更能說(shuō)明問(wèn)題！

　　說(shuō)不定,，自己還能受到更上面的關(guān)注呢,？”

　　“恭喜啊，老唐,。”

　　唐繼羽三人,，興奮的出了校長(zhǎng)辦公室,，譚書(shū)仁對(duì)著唐繼羽抱拳恭喜道，蔣松也是連忙附和,。

　　“同喜同喜,！”

　　唐繼羽連忙回禮，三人一起笑了起來(lái),。