喬若卿還沒反應(yīng)過來,，明顯愣了一下,。

　　墨成之及時(shí)站出：“老師,，她已經(jīng)當(dāng)了英語課代表,。”

　　季子文在一旁接話：“班主任說過,，不能一人身兼數(shù)職,。”

　　周子健有些失望地回到講臺,，又看中了朱燦燦,，笑顏綻開：“這位女同學(xué)……”

　　“老師，她是班長,?！鄙磉呁瑢W(xué)好心地提醒,。

　　一圈下來，周子健最終挑了一個(gè)模樣端正的文靜女孩,，要她擔(dān)任生物課代表,。

　　“這老師真是奇奇怪怪，專門挑長得好看的女生選,?！奔咀游男÷暤貋砹艘痪洹?p>　　墨成之抿了下嘴,，沒有接話,。

　　“叮鈴鈴——”

　　上課鈴打響，周子健把到系在便便大腹下的皮帶往上拉了拉,，用粗短的手指推了推眼鏡,，拖著笨拙的身體進(jìn)了教室。

　　他直接拋下一顆重磅炸彈：“下節(jié)課,，請同學(xué)們每人帶一只青蛙來，咱們要學(xué)解剖青蛙,?！?p>　　“天啊,！”

　　“好可怕,！”

　　“解剖青蛙？這是課本上的內(nèi)容嗎,？”

　　“又不是鄉(xiāng)下,，哪里抓得到青蛙，那我們還得去買青蛙,？什么鬼,。”

　　………………

　　一時(shí)間,，底下議論紛紛,。

　　周子健無視下面，按老規(guī)矩,，攤開書,，開始烏拉烏拉地照著念。

　　季子文用胳膊肘捅了捅墨成之,，八卦地一挑眉,，語氣中滿是堅(jiān)定：“周胖子一定是嘴饞了，想吃青蛙,?！?p>　　墨成之眉頭微抬,，對他的話饒有興趣：“你怎么知道？”

　　季子文用手遮著嘴,，一邊關(guān)注著講臺上的情況,，一邊湊近小聲道：“我聽初三學(xué)長說的。你到時(shí)候看,，解剖用的青蛙他是不會讓我們帶回去的,。”

　　墨成之嫌棄地皺了一下眉：“這種人,，是怎么可以當(dāng)?shù)昧死蠋煹?？簡直侮辱了教師這一門神圣的職業(yè)?！?p>　　剛好知道內(nèi)幕的季子文來了精神：“沒辦法,，誰讓人家家里有后臺呢？他一個(gè)遠(yuǎn)方親戚可是咱們市的副市長,?！?p>　　挪了挪凳子，他靠近墨成之,，微低著腦袋道：“本來他還想進(jìn)藤青中學(xué),，可惜他的能力實(shí)在是太渣了，就算塞錢學(xué)校也不讓進(jìn),。所以最后來了這里教初中,。”

　　看著講臺上腦滿肥腸,、唾沫星子四處飛的周子健,，墨成之只覺心情復(fù)雜。

　　突然慶幸,，卿卿沒有當(dāng)他的生物課代表,。

　　如季子文所說，之后的生物課上,，周子健果然拿出了一個(gè)大的黑色塑料袋,，挨個(gè)挨個(gè)地把實(shí)驗(yàn)臺上的青蛙收走了，美名其曰“處理垃圾”,。

　　最后,，這個(gè)沉甸甸的黑色塑料袋進(jìn)了他的電動車后備箱里，被他帶回家,，處理到了飯桌上,。

　　第二天的數(shù)學(xué)課上。

　　數(shù)學(xué)老師徐麗珠似不經(jīng)意間提到：“你們啊,，就是太傻了,。人家要你們帶什么,，你們就帶什么？有后臺又怎樣,，去舉報(bào),，掃黑除惡給他一鍋端了?！?p>　　底下大半同學(xué)一時(shí)沒摸準(zhǔn)她的話,，面面相覷；有少部分同學(xué)瞬間明了,，用嘴型提示他們：周——胖——子——

　　班上的氣氛立刻熱烈起來,，大家意味深長地異口同聲道：“哦~”

　　徐麗珠故意板著個(gè)臉：“好了好了，上課時(shí)間不要討論一些這種烏七八糟的事,，來看一下你們昨天晚上做的題目,。”

　　她拿起粉筆,，開始在黑板上寫解題思路,。