教室里還剩下楊紫欣、彭川。
這兩人和李浩,、張荊佚不同,。
李浩有技巧有實力,只要情緒到位就能唱出好歌,。張荊佚家大業(yè)大野心大,,不當藝人也有其他選擇。
相比李張,,楊彭既沒有硬實力也沒有好背景,,想改變命運,就得從《超級偶像》殺出去,。
楊紫欣的演藝能力是青銅四(八十星),,在剩余所有學員中排名末尾。彭川比楊紫欣稍好,,也不過青銅三(十五星),。
這樣的水平,很難撐過下輪淘汰,。
想繼續(xù)晉級,,就得在一周時間里大幅提高演藝能力。
演藝能力由以下幾方面構成——
一,,自身條件(嗓音,、經(jīng)驗、天賦等,。以張荊佚為例,,張荊佚從小聽歌劇,他僅靠歌劇就能達到青銅三巔峰,。)
二,,找到擅長的曲目(曲目有很多種,搖滾、民謠,、情歌,、舞曲等。每個人嗓音條件不同,,擅長的曲目也不同,,演唱擅長的曲目可提高演唱者演藝能力。以李浩為例,,李浩以前唱搖滾,,當時演藝能力是青銅三(20星),改唱情歌后,,演藝能力來到青銅三(80星),。)
三,舞臺感知度(有些人是舞臺型選手,,舞臺越大越能發(fā)揮,,在一些關鍵場合甚至能超越自己本身水平。以彭川為例,,彭川演藝能力很低,,但在舞臺上可以爆發(fā)出堪比李浩的實力,這與彭川擅長表演有關,。)
擅長表演,,可以用歌舞劇出奇制勝。
王樂沒看過歌舞劇,,但他看過《新白娘子傳奇》:“彭川,,你想下輪晉級,就得犧牲色相,?!?p> 彭川摸著自己的臉:“我還有色相?”一臉堅決:“只要能晉級,,別說色相,,我連肉體都可以犧牲!”
“沒什么嚴重,,就是得化個妝換身衣服,。”
“化妝換衣服,?”彭川有些疑惑:“我要唱什么歌,?”
“《千年等一回》?!?p> “還有這首歌,?我以前怎么沒聽過,?”
“你才多大?你沒聽過的歌多了,?”王樂將歌詞曲譜交給彭川:“去那邊練練,。”
彭川領命而去,。
“楊紫欣,。”
楊紫欣走到王樂面前,,一臉期待。
“你基本功有點差,,想晉級需要付出比別人更多的努力,。”
“我知道,?!睏钭闲烙昧c頭:“我會加倍努力?!?p> “很好,。那,先隨便唱幾句吧,?!?p> 楊紫欣隨便唱了幾句。
伴隨歌聲,,墨鏡給出楊紫欣聲線圖,。
“你聲音條件不是很好,這幾天要進行發(fā)聲訓練,?!?p> 楊紫欣嗯了一聲,道:“在學校的時候,,任課老師也說我聲音不好,。不過發(fā)聲訓練需要很久很久才能看出效果,還有一周就要比賽了,,我怕,。”
“不用怕,,我會幫你,。”王樂看著墨鏡上的提示:“喜歡蹦極嗎,?”
“蹦極,?”楊紫欣愕然:“沒蹦過,。”
王樂安排行程:“市里有蹦極樂園,,咱下午就去,,順便給彭川賣一套衣服?!?p> “好,。”
......
開車來到市區(qū),。
王樂先帶兩人逛服裝城,,在一家漢服店選了一男一女兩套漢服。
“老師,?!迸泶d奮:“我是不是還要扮女裝?”
“想多了,,這套是紫欣的,。”王樂簡單解釋:“《千年等一回》講了一個很凄美的愛情故事,,觀眾們對這首歌不了解,,想讓他們產(chǎn)生共鳴,需要在演唱前表演這個故事,?!?p> 離開服裝城,直奔蹦極樂園,。
今天是周一,,來蹦極的人很少,無須排隊就可以買票暢玩,。
“楊紫欣,。”王樂將蹦極票交給楊紫欣:“不要害怕,,盡情享受,。”
楊紫欣面露緊張:“你們不蹦嗎,?”
“資金不夠,,只買了一張票?!?p> 楊紫欣拿出手機:“我有錢,,我買?!?p> “開玩笑啦,?!蓖鯓份p笑;“蹦極能幫你開嗓,,是你的訓練課程,,我和彭川還有別的事要做?!迸呐臈钭闲兰绨颍骸爸滥阋粋€人不敢蹦,,但想晉級就得豁出去?!?p> 楊紫欣咬牙走向蹦極臺,,站到高處看到腳下萬丈深淵,小臉煞白:“這么高,?不會出事吧,?”
工作人員耐心解釋,為楊紫欣做好防護措施,。
“可以了,跳吧,?!?p> 楊紫欣咬牙:“跳就跳!”閉眼一躍而下,。
只聽陣陣驚呼在山澗回蕩,,喜得王樂連連點頭。
“王老師,?!迸泶▏烂C道:“我要批評你?!?p> “,?”
“楊紫欣鼓足勇氣才跳下去,你不該嘲笑她,?!?p> “小彭你錯了?!蓖鯓返溃骸斑@不是嘲笑,,這是喜悅的笑。楊紫欣嗓音條件很差,,唱歌時高音上不去低音下不來,,蹦極可以讓她找到高音發(fā)音感覺。你聽,,她剛才這聲啊多么清亮,?”
彭川恍然大悟:“我高音也上不去,,要不我也去蹦蹦?”
“每個人聲線不同,,提高聲線的方法也不同,,蹦極只對楊紫欣有用?!?p> “老師我有個問題,。”
“說,?!?p> “你怎么知道蹦極對楊紫欣有用?”
王樂摸了摸鼻梁上的“隱形墨鏡”:“天機不可泄露,?!?p> 彭川正要再問,園門處一陣喧嘩,,轉頭看,,見中年男子在眾人簇擁中走向這里。
男子四十多歲,,穿一身花里胡俏的奇裝異服,,走起路來趾高氣昂,仿佛是此間主宰,。在他身前身后,,十多記者扛著長槍短炮,一邊拍一邊采訪——
“常老師,,聽說您要參加縣里的綜藝節(jié)目,?能說說您為什么要參加縣級節(jié)目嗎?”“常老師,,您這些年沒有發(fā)行新歌,,許多網(wǎng)友說您才華不再,對此您有什么看法,?”
“常老師,,有小道消息說您和浪花網(wǎng)簽訂了合作協(xié)議,能否透漏這是一份什么協(xié)議,?”
男子目不斜視,,將所有問題當做耳旁風。
“好像是常洛,!”彭川有點小激動:“今天運氣不錯,,看見常洛了!”
王樂納悶:“他是誰,?”
“老師不知道常洛,?”
“不知道,。他很有名嗎?”
“他曾是這里的頂級巨星,!”
二十多年前,,常洛是市里炙手可熱的歌壇巨星,一首《想你》席卷四面八方,,還上了九幾年的市聯(lián)歡晚會,。
“哦,我想起來了,?!蓖鯓凡艁磉@里三年,自然不知常洛是誰,,但他不想在學員面前暴露自己“無知”:“常洛嘛,!老牌歌星了!”
“老師,,我想找常洛簽名合拍,,你去不去?”
“我就不去了吧,?!?p>