所謂的“真心話”游戲,，最后成了揭發(fā)大會。
當(dāng)年的事件被一點(diǎn)點(diǎn)揭露,，但沒人在乎這其中那些血淋淋的傷害,，所有的言辭和罪惡都成了互相攻訐和推諉的利器，好像只要能推選出一個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，其他人就可以被原諒?p> 事情的開端已經(jīng)沒有人還記得,。
也許真如肖鋒銳所說,，是“季白”引燃了一切。
最初,，只是少女的癡戀,。
情竇初開，所有女孩子心中都會進(jìn)駐一位白馬王子,。
“季白”皮相上佳,、身高腿長、成績優(yōu)良,，是高中班級里不少女生的暗戀對象。他似乎也習(xí)慣和享受這樣的粉紅氛圍,。雖然在那時(shí)就已經(jīng)跟林妙確立了男女朋友的關(guān)系,，但并不妨礙他繼續(xù)向人釋放魅力、營造曖昧,。
吳曉敏原本只是這懵懂,、癡傻少女中的普通一員。唯一不同的也許只在于她的想象力格外出色,。
記錄在日記上的初戀情懷,，很難說得清有幾分真實(shí)、幾分想象,。偷窺了日記的父母不問青紅,，直接找上了學(xué)校，聲稱要教訓(xùn)那個(gè)引誘他們閨女的放蕩小子,。
班主任找了“季白”談話,，后者自然矢口否認(rèn)，吳曉敏的父母在辦公室破口大罵,，說他敢做卻不敢承認(rèn),。
外面的學(xué)生聽了個(gè)七八，又再腦補(bǔ)出二三,，半遮半掩的緋聞長了翅膀般飛遍了校園,。
不過很快，事情又急轉(zhuǎn)直下,。
因?yàn)檫B吳曉敏自己都不敢聲稱日記中所寫全部都是真的,，“季白”挑著日記本中的曖昧橋段與吳曉敏對證，后者被逼得面紅耳赤,、啞口無言,，只能承認(rèn)半真半假的日記其實(shí)全部都是編造。
吳曉敏的父母丟了臉,，紅著脖子揚(yáng)長而去,，吳曉敏被班主任留下談話,，“季白”出了辦公室一臉無辜地嘆了一聲“晦氣”。
之后,，吳曉敏暗戀“季白”,，還寫了一本與他戀愛的小說的事件被傳得人盡皆知，所有人見了她要么擠眉弄眼,、要么出言嘲弄,。
之前與她關(guān)系頗好的黃繼穎最先反水，為與她劃清界限,，向人爆了不少“密料”,，包括卻不限于“她保留了季白擦過汗的紙巾”等諸如此類。吳曉敏漸漸從“小說家”又成了“變態(tài)”,。
女生們鄙夷她,，男生們嘲笑她。
喬夢凝最先帶頭孤立和欺凌她,。她從很早開始就不喜歡吳曉敏,。但最初，吳曉敏的女生緣頗佳,，她卻被人暗諷為“大小姐”,，盡管跟班里的男生如藍(lán)廷、“季白”等關(guān)系不錯,，但這也只能加重喬夢凝被女生討厭的程度,。
但此一時(shí)彼一時(shí)了。
喬夢凝開始肆無忌憚地欺負(fù)吳曉敏,，沒有人會再站出來說話,。
但喬夢凝其實(shí)只是想找人撒氣而已。她討厭吳曉敏,，卻也沒到真要把她怎么樣的地步,。
事件的升級是從藍(lán)廷等人加入后開始的。
一開始,，是暴力程度的升級,，夾雜著對尊嚴(yán)的完全踐踏。
后來漸漸,，開始加入了其他東西,。
……
喬夢凝覺得這一階段的事情有點(diǎn)操蛋，曾經(jīng)試圖阻止,，但阻止無果后,，選擇了眼不見心不煩。
再后來，她有一天收到了有人神神秘秘發(fā)給她的視頻,，鏡頭對準(zhǔn)的是吳曉敏,，發(fā)視頻給她的人說，這視頻幾乎已經(jīng)是學(xué)校里人手一份,。
沒過幾天,，吳曉敏就從學(xué)校陽臺跳了下來，整個(gè)人從黃繼穎眼前直直落下,，砸在她眼前,，濺了她一身血肉。
再后來,，警察進(jìn)駐調(diào)查,，學(xué)生們聲稱是看著吳曉敏自己從走廊窗戶跳下來的。
事件在第一時(shí)間被定性為自殺,。
吳曉敏的父母來學(xué)?？摁[，說是學(xué)校逼死了自己的女兒,，要求學(xué)校賠償。
警察和校方繼續(xù)調(diào)查,，就是自殺也總得有個(gè)緣由,。
視頻理所當(dāng)然被曝光。
但里面只能認(rèn)出吳曉敏的身影,，她不哭不鬧,，目光呆滯地直視鏡頭。錄視頻的手機(jī)是吳曉敏自己的,，傳出視頻的源頭也是吳曉敏的手機(jī),，最先收到視頻的幾個(gè)男生一口咬定是吳曉敏自己給他們發(fā)的視頻，他們只是沒忍住傳播了一下,，藍(lán)廷一伙混在其中,，蒙混過關(guān)。
警方的調(diào)查陷入暫時(shí)的僵局,，其他學(xué)生的家長于此時(shí)介入,，認(rèn)為這場調(diào)查嚴(yán)重地干擾了學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
案件只能在這里標(biāo)上一個(gè)完結(jié),。
事件最后是校方與吳曉敏父母的扯皮,，那就跟吳曉敏完全沒有關(guān)系了。
梳理完整件事,，季白想：肖鋒銳其實(shí)說得還真對,，“他”完全沒道理活得比藍(lán)廷還要久。盡管“他”只在故事的開頭出現(xiàn)了一下，后期甚至沒有親身參與過藍(lán)廷一伙對吳曉敏的霸凌,，但“他”在整件事情中所起的作用可比藍(lán)廷大多了,。
“季白”才是那個(gè)一手主導(dǎo)了吳曉敏悲劇的人，甚至林妙都只是因“他”的關(guān)系才被卷進(jìn)來,，但如果單純從是否“犯罪”的角度來看,，“他”卻一直清清白白，連一根指甲都沒碰過吳曉敏,。這白蓮花的程度,，也就只有吳曉敏父母能與他有得一拼！
他根本不該叫“季白”,，他應(yīng)該叫“清白”,！
“真心話”游戲還在繼續(xù)。
季白卻越聽越感氣結(jié),，他這個(gè)人一向心大,，也很少會動怒，自覺是個(gè)“老好人”性格——對他這自我評價(jià),，認(rèn)識他的人一半認(rèn)可,，一半不認(rèn)可，認(rèn)可的都是熟人,，不認(rèn)可的都泛泛之交,。
連他這樣的一個(gè)“老好人”都覺得這幫人死了也不冤。
甚至要不是覺得會毀“人設(shè)”,，季白都想直接問問這幫人,，“你們難道還覺得自己不該死嗎？”
可惜,，輪次不在他這兒,。
已經(jīng)不知道走過了幾輪，提問權(quán)現(xiàn)在小喬手中,，她問大志：“我們高三時(shí)的化學(xué)老師姓什么,？”
“化學(xué)？是那個(gè)個(gè)子挺矮的女的,？她姓什么,？李？”大志疑惑,。
“姓張,。”小喬糾正,。但沒人在乎大志回答錯了,，畢了業(yè),，誰還在乎老師姓什么？
很奇異地,，經(jīng)過了幾番互相撕咬后,，能扯出的事情都被扯得差不多了，怒目圓睜和面紅耳赤之后,，是空虛和疲憊,。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)好像再找不出什么可以互相攻擊時(shí)，就只剩下倦怠和敷衍,。
藍(lán)廷,、肖鋒銳和“季白”三個(gè)人，當(dāng)初在制定這個(gè)揪出“內(nèi)鬼”的策略時(shí),，一定沒想過這會變成一場廝殺,，也沒想過其實(shí)這一群人還真沒全都熟悉到可以分享彼此秘密的程度。
誠然,，他們曾經(jīng)共同逼死過一個(gè)少女,，又默契地緊守著這個(gè)秘密。但畢業(yè)之后,，各奔東西,，再相聚時(shí)他們也不過都是被稱為“高中同學(xué)”的陌生人而已。
互相指責(zé)推諉完,，那就只剩高中生活可以“回憶”了,。
就是回憶的內(nèi)容，不免乏善可陳,，讓人提不起勁頭,。
大志回答完,，點(diǎn)潘子,，“你哥哪個(gè)大學(xué)的？”
“我只有弟妹,，沒有哥……”潘子直挺挺地?cái)傇谏嘲l(fā)上,。他身形微胖，坐了太久,，早坐不住了,。
回答問題的時(shí)候，他有些漫不經(jīng)心,。他的精力早被之前那個(gè)驚心動魄的階段耗光了,。
回答完了，一時(shí)之間沒想好要問誰,，他稍稍坐直了一些,，打算在人堆里尋一個(gè)目標(biāo)。
視線掃過去時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有人的目光都正詫異地集中在他身上,，好像他剛剛是說了一個(gè)什么驚天動地的秘聞,。
潘子瞬間激靈了一下，他意識到自己犯了一個(gè)巨大的錯誤,。他緊張地覷了肖鋒銳一眼,，見后者不知何時(shí)已經(jīng)掏出了褲兜中的水果刀，正掰開了盯著他看,。
潘子立馬坐正了,，倉皇地解釋，“不是,，不是,，是我說錯了。聽我解釋,！”
他很清楚,，這個(gè)錯誤與之前大志的不同。大志可以不記得化學(xué)老師姓什么,，他要是能記住所有老師的姓名那才是怪事,。
但一個(gè)人可以不記得老師的姓氏，卻總不能把當(dāng)年成天掛在嘴上吹噓的厲害堂哥給說沒了,。
他想要爬起身,，卻被越過陳放的肖鋒銳一扯領(lǐng)子拽回了沙發(fā)，夾坐在兩人中間的陳放一骨碌站起來,，肖鋒銳就欺上前,，將鋒利的刀尖對準(zhǔn)了他的咽喉。
潘子直接嚇哭了,，“不,，不要！老肖,，別,！我不是吳曉敏，不是,。聽我說,，我當(dāng)年是吹牛的，我其實(shí)沒有哥,！我只是吹牛說自己有個(gè)厲害的大哥,，想讓人羨慕我，這才是實(shí)話,。我剛才是把這茬給忘了,，你信我,，我真地不是吳曉敏?！?p> 他見肖鋒銳不為所動,，趕緊扯著脖子去尋其他人的幫助。
大部分人都已經(jīng)站了起來,，聚在他們周圍,，或驚疑、或恐懼地看他,。
他在人群里一眼看見了季白,，趕緊大喊，“季白,！季白救我,！把老肖拉開，信我,，信我,，我不是吳曉敏！”
肖鋒銳扭頭,，似笑非笑地看了季白一眼,，他的面上原本還只是猜疑，在對上季白的剎那,，便成了狠戾,，“怎么說，季白,？你信潘子的話嗎,？”
潘子喊：“信我！信我,！快救我,，季白！”
懸浮框適時(shí)地,，也跳出來找存在：
選項(xiàng)一：救,！
選項(xiàng)二：不救,！