終于到達目的地，原來司機把到家?guī)У搅耸伞?p>　　十渡有山有水,，因為有十個渡口而命名為十渡,。

　　這里除了原生態(tài)的風景，還被開發(fā)了不少活動項目,。

　　戴老師解釋了今天挑戰(zhàn)極限的原因,，“學習表演的第一課就是解放天性，而我們《女生宿舍》的第一期就是突破距離感,，而極限挑戰(zhàn)呢就是我們突破人與人之間距離最好的方式,。”

　　“那我們挑戰(zhàn)的項目是什么呢,？”心妍總是最好奇的那一個,，不過也確實問出了大家心里的疑問。

　　“蹦極,！”

　　“天哪,！”大家都捂著嘴巴不敢相信節(jié)目組這么敢玩兒。

　　“給我們買保險了嗎,？”馬老師特別關心自己的人身安全,，本以為只是來參加一個團建活動，可能完成一個集體項目什么的,，居然直接帶他們來蹦極,。

　　戴老師帶著大家走往蹦極的地方,，一路上大家討論著要不要蹦。

　　馬芬老師第一個打退堂鼓,，問戴老師：“我們能不能選擇不跳,？”

　　瓊華老師也跟著擔心自己的心臟能否承受。

　　“我們待會兒到了蹦極地,，會給大家做簡單的身體檢查,，如果身體沒有問題，那么大家都需要完成這項挑戰(zhàn),，而且大家可以兩兩自由選擇,，兩人一起蹦極?！?p>　　“我能不能選擇跟你一起蹦,？”瓊華老師第一個提出要跟戴老師一起蹦極，作為隊長和唯一的男性,，戴老師似乎是最有安全感的隊友,。

　　戴老師一口答應，其他人只能相互詢問著誰的膽子比較大,，可是似乎大家都有點犯哆嗦,。

　　內心都有點忐忑和恐慌。

　　到了蹦極入口,，工作人員先給每一位做了簡單的體檢,，又給了大家一份資料填寫。

　　大家坐在一旁填寫著資料,，看著一個個往下蹦的人,，內心越來越緊張了。

　　馬芬老師給兒子打了一個電話,，詢問他自己是否可以蹦極,。

　　軒軒正好聽見她兒子在電話里不斷鼓勵馬老師突破心理障礙，值得嘗試,。

　　這時橙橙也給老公打了一個電話,，說著自己馬上要蹦極的事情，說著說著就開始抽泣了,。

　　芝芝看著他們打電話，也拿起手機走向遠處,。

　　軒軒打開手機又關上手機,，糾結了好幾個循環(huán)，終于決定給向然打個電話,。

　　“向然,，你現在空嗎,？”

　　“我馬上要開始錄訪談了，你怎么了,，怎么現在給我打電話,？”

　　軒軒到BJ以后便沒有和向然聯系過，突然的電話使向然內心緊張了一下,。

　　“沒事,，我就想告訴你，節(jié)目組安排了蹦極,，我有點害怕,，可是又不敢說自己不跳?！?p>　　“你要是實在害怕就不要跳了,，跟節(jié)目組商量一下，蹦極還是有一定危險系數的,?！?p>　　軒軒聽著向然的話，嘟囔著說：“你怎么也不鼓勵我,，竟讓我打退堂鼓了呢,。”

　　“我其實不想讓你跳,，萬一失去你,，我要怎么活呢？”

　　聽到向然這么說,，真是讓軒軒哭笑不得,。

　　“我是該高興你舍不得我呢，還是該傷心你在詛咒我呢,，你就不能說點吉利的嗎,？”

　　戴老師在那呼喊著各位交上表格準備蹦極，軒軒匆匆掛了電話,，“我去蹦極了,，愛你?！?p>　　不等向然回答就掛斷了電話,。