她的眼睛似乎運轉(zhuǎn)不靈,，常盯著一處望,，像是丟了魂,，偶爾轉(zhuǎn)目時,，很明顯的遲滯感透著幾分癡愚，可她喜歡笑,，笑起來就生動極了——人會忘了她淡黃色的缺少光澤的頭發(fā),，和她粗糙而蒼白的臉，老實說,，如果不是那驅(qū)之不散的朦昧之色,，她會很漂亮。十七八歲吧,，她。

　　為什么會認識她呢？嗯,，那時我還在上小學,，而她，很特別,。

　　——教學樓前

　　她右肩靠墻站著,，頭歪向左邊，微笑注視著校領(lǐng)導(dǎo)與一個女人爭辯,。

　　“同志,，真不是我不想讓她讀書，實在是……你看啊,，她都十五歲了,，二十以內(nèi)的加減法還都算不清，放到哪個班,，哪個老師都不會要的?。?p>　　那女人強笑著說:主任,，您就給想想辦法,，您要給說說情，老師不會拒絕的……

　　女人顯得有些絮絮叨叨,，主任的臉色漸漸顯露不耐,，揮手打斷了她：這么大個女娃娃，放孩子堆里也實在不像話,，太不像話了,。

　　他讓女人帶著孩子離開，他還忙,。

　　女人似有些憤怒,，大叫道:這些話你從我丫頭十歲就在說，不然她早進這學校學那加減法了,，說白了主任你就是不想幫忙,！

　　主任一時竟有些訕訕，將面色稍稍緩和一些,，咳一聲說:同志,，真不是我不幫忙，你看這樣,，您先送你的養(yǎng)女回去,，你養(yǎng)女今年十五，過兩年就可以去鎮(zhèn)里上成人教育,，您說是不是,？

　　主任數(shù)次咬重養(yǎng)女兩字,，像是在強調(diào)什么，我不明白為什么,。我們都不明白,。

　　“這么多孩子看著呢，快回去吧,，回去,。”他瞇瞇眼,，對女人又說一遍,，“別忘了過兩年去鎮(zhèn)里——”

　　傻丫頭好像聽懂了什么，朝主任笑笑,，好像忽然間不傻了,。她徑直走向一顆半臂粗細的樹。

　　主任搖搖頭,，看著傻丫頭張開雙臂抱住那棵樹坐下來,，頭靠在樹上，他聳聳肩膀,，走開了,。

　　丫頭帶著倔強與天真，靜靜坐著,，好像這樣,，就可以留下來。女人坐在丫頭旁邊,，沉默著也不勸阻,。

　　放學了，學生們嘰嘰喳喳地從她們身邊經(jīng)過,，好奇的偏過頭望望,，好像要問什么，可不一會兒就忘了,。有些“資歷老”的學生卻想起去年,，去年的去年，甚至,，去年的去年的去年,，開學一天或者兩天，葉子落下來,，鋪的路邊金黃,，那個大姐姐就這樣抱著樹坐著，好多老師來勸,，后來又拉又拽,，可她就是不動,，擰的像頭牛，可總是第二天來,，就不見了,，——一年都不會在學校見到她了。

　　今年也一樣,，只是，沒有人勸她們離開,，更沒有拉拉拽拽,，她們就坐著，天黑了,，就回去,。

　　孩子們帶著疑惑回家，爹娘告訴他們:那是個可憐的孩子……也有人說,，那是個傻子,。可是傻子又是什么,？

　　我們搬家了,，成了那傻丫頭的鄰居。原本興高采烈的我卻忽然難過起來了,，我看見她一個人坐在門前,，手中拿著生銹的卷刃菜刀，有一下沒一下地剁著草葉,，草汁郁積在一塊似乎是自制的木板上,，我想，我看見她的眼睛了,，——沒有一點神采,，好像有一層厚厚的渾濁的霧，茫然又遲滯,。我的心忽然一痛,。我可憐她。

　　她被發(fā)現(xiàn)先天性智力障礙征時已經(jīng)五六歲了,，她的父母卻狠心的將女孩丟在了門外,。“讓她自生自滅好了,?！?p>　　街坊鄰居來勸，可那男人問一句:你抱回去養(yǎng),？他們就支支吾吾溜回家去,。

　　可有一個女人坐不住,，她隔著九道巷子找到迷路了的小丫頭，氣沖沖到了其生父的家門前,。

　　門開了條縫,，有個聲音從里面冷冰的傳出:

　　“又是個討公道的？”他咬重了討公道三個字,，輕蔑語調(diào)充滿了諷刺和不耐煩,。

　　“公道？你也配說這兩個字,！”女人聲色俱厲,，牽著傻丫頭的左手發(fā)白顫抖，右手滯在半空,，仿佛是要為時間畫個休止符似的,，

　　“孩子還這么小，你說不要就不要,！還算是人嗎,？”

　　一把鋼叉從門縫里伸出來，陰森森的,，“我生養(yǎng)的,，不用你指手畫腳，不過現(xiàn)在要養(yǎng)你養(yǎng),，當我白喂了她這幾年的飯,！她再敢進我這門一步，攮死她,！”

　　傻丫頭還什么都不知道,，帶著笑容喊了聲含糊不清的“爹！”,，鋼叉驟然伸出,，從她的大腿邊擦過，帶起一串血花,。

　　最終,，是女人抱著孩子走了。她的家人默許了傻丫頭的存在,，她的兒子這時已經(jīng)十多歲,，忽然間多出個六歲的妹妹，別扭了好些天,，可終究還是成為了一家人,。就這樣，傻丫頭換了個家——他的生父竟就真的冷眼相看旁人也似，不,，應(yīng)該說連旁人也不如,。

　　兩年匆匆而過，傻丫頭到了上學的年紀,，女主人雖然怕傻丫頭在學校受欺負,，但考慮再三，還是決定送她去念書,。

　　買了嶄新的書包,，里面裝著一本連環(huán)畫冊，還有粉色的鐵質(zhì)鉛筆盒,，女人不厭其煩的教丫頭怎么將書包背在背上,，教丫頭要怎么打開鉛筆盒，還特意磨鈍了鉛筆筆尖,，怕丫頭弄傷自己……

　　丫頭對這一切都感到很新奇，她不知道其中的用意,，但這不妨礙她的開心……

　　上學第一天,，女人早早去了校門口，可左等右等丫頭都不出來,，最后她著急忙慌的去了教室,，尿濕了褲子的丫頭站在教室后面，歪著頭聽放學時的喧鬧歸于寂靜,，女人再次抱著她回了家,。

　　那時學校制度松散，還好班主任及時了解了情況,，照顧之下傻丫頭漸漸也習慣了學校生活,，甚至上學路上還會背幾句詠鵝，女人甚是欣慰,，輕輕揉揉小丫頭的頭發(fā),，眼里有著希冀的光……

　　然而沒想到的是，一年過后,，傻丫頭卻輟學了,！

　　女人看著教務(wù)主任攤開在她面前的試卷,，上面是各種難以辨識的涂鴉,，旁邊朱筆點出無數(shù)猶猶豫豫的小點，沒有一個叉,。此時班主任在一邊皺眉望著主任的侃侃而談,，平心而論，主任說的有理，丫頭現(xiàn)在確實不適合念書,，但他又怎么能讓這個孩子就這樣離開呢……

　　可是,，最終的結(jié)果還是讓丫頭暫時輟學——女人猶豫著同意了——這是她對丫頭的人生做過最后悔的決定。

　　“上學了……”丫頭站在門口就能聽見學校的上課鈴聲,，她側(cè)著耳朵靜靜聽完了,，回頭來滿屋子找她的小書包，找她的會咣當咣當響的鉛筆盒,，能在白紙上跳躍著留下腳印的鉛筆在里面等她呢～那本連環(huán)畫冊雖然早就丟了,，但語文課本上的大白鵝她一樣喜歡，可是現(xiàn)在都不見了,，它們?nèi)ツ膬毫恕?p>　　鈴聲從來都很準時,，丫頭也每天每天的東翻西找，——可她永遠找不到的,。

　　女人起初只是無奈,，漸漸悲哀漸漸麻木，等到她再次決定將這個養(yǎng)女帶到學校時,，學校的門已經(jīng)拒絕打開,，一年又一年就這般蹉跎而過……

　　搬到新家的興奮逐漸平淡，我熟悉著周圍的一切,，包括她——雖然我自己并不清楚——我始終能看見她一個人坐在門口,，將手中幾段春末夏初的韭苔細細折成無數(shù)短截，做成一條條手鏈,，一字排開在地上,，雙膝頂著下巴靜靜望著它們，它們——那些手鏈沒有主人,，沒人會將它們戴在手上,，它們被制作出來的意義是什么？

　　幾茬韭菜割了,，差不多正是暑假,。女人的兒子比傻丫頭大出五歲，早先幾年哥哥還會跟妹妹一塊兒玩,，不知從哪里找到一把生銹的菜刀,，再拔一些地里的雜草來“切菜”，他們都不說話,。傻妞蹲在一旁,。后來長大了，哥哥去了很遠的地方上學……傻丫頭一個人就更加孤獨了,，她漸漸已經(jīng)不再念叨上學的事,，但上課鈴聲響起時還是會下意識抬頭望望，很快低下頭去，下巴碰著膝蓋,，雜草散落一旁,。

　　沒有同齡人甚至小孩子愿意和她玩，于是那把菜刀剁草葉,，剁木頭,，石塊甚至鐵釘，卷了刃殘破不堪,，最后連菜葉都切不開,，就那樣用卷刃近乎砸出嫩葉的汁水，攤開在似乎從未干過的木板上,，圓圓的墨綠色汁印像一個獰惡的笑臉,，“吱吱……”她也沖那個笑臉笑了。

　　……

　　到了新家,，我很快結(jié)識了一大堆玩伴,，當然，不包括她,。

　　小時候最開心的也不過是和伙伴們一起玩了吧——玩什么都行,。那時候我記得常玩一種妖怪抓小孩的游戲，大家輪流繞口令,，說錯了就要扮演妖怪，其他人則要通過單腳跳來躲避“妖怪”的抓捕,，扶著墻壁則無法被攻擊,，規(guī)則很簡單，我們卻總玩的不亦樂乎,。

　　那次,，扮演妖怪的是另一個大孩子，正叫叫鬧鬧玩的起勁,，身旁一個女孩兒忽然說一句：妖怪來了,。語氣很怪異，我們不約而同停下來望向她,，順著她的目光我看見了一個人——那個傻子,。女孩兒拉了拉我的袖子：“我一看見她就害怕?！?p>　　那個傻子大步流星向我們走來,，孩子群里有人發(fā)出不知真假的驚叫，一哄而散,。

　　只有我站在原地,，身邊女孩跑了兩步又回來沖我喊：你也傻啦？快跑啊,！

　　跑,？為什么跑？不知道為什么我覺得那個快步走來的身影沒有惡意——她半跑著接近我了,，想停下卻有些止不住步子打了個踉蹌,，但站定了在我面前傻笑著喘氣時，我聽到她說：“我也玩,?！?p>　　她個子高大，樹葉縫隙投射了斑駁的光影,，她的影子卻迷失難以辨識,。

　　“快跑啊，你嚇傻啦,！”身后伙伴們的驚喝振聾發(fā)聵,。

　　我像是忽然驚醒，轉(zhuǎn)身就向后狂奔,，跑出十幾米我緩下步子向后望望——她一臉慌張的站在原地,，不知所措，她是在苦思冥想自己是不是做錯了什么吧——她不會想的到吧——我忽然又有些自責了,。

　　我們一群孩子終于逃到了一個自認為安全的地點,，一個個弓下身子手扶膝蓋好似劫后余生的模樣喘息，我最后一個到,，領(lǐng)頭的大孩子面向我語重心長的教導(dǎo)：你的膽子還是太小,，我娘說，妖怪就愛吃膽小的人……講完了又立刻招手叫我們所有人湊近去,，一臉神秘兮兮的小聲問：知道她為什么成妖怪了嗎,？

　　“可能她媽也是妖怪”，人群中有人大叫,，其他人都笑了起來,，他自己也跟著笑，他們都不知道為什么要笑,。

　　大孩子抹一把汗,，清清嗓子說：她呀，身體里藏了一只妖怪,！

　　四周發(fā)出驚呼,，大孩子很滿意這種效果。

　　“那只妖怪,，吃掉了她的腦子,，然后她也變成妖怪了,。”所有人都聽他信口雌黃卻深信不疑,，我的腦子里卻全都是她傻笑著說：我也玩,。還有那個女伙伴說：“我一看見她就害怕?！彼f這話時用力的點了一下頭,，像是某種確認和肯定。我還在想地上太陽光的圓斑,，也在想教導(dǎo)主任一直強調(diào)著說的兩個字：養(yǎng)女,。我心頭一塞——哪怕對于這種殘忍的惡意我那時并沒有什么概念……

　　那天回家后我問母親：“她為什么會那樣?！?p>　　“誰,？”母親一邊忙活一邊詫異。

　　“蘇兒,?！蔽疫t疑了一下說。蘇兒是那個傻丫頭的名字,。

　　母親不說話,。沒有得到答案的我獨自待在屋里，我不知道我是不是也隱約相信了那個大孩子的胡話,?？纱_實從那時起到很久以后，蘇兒與妖怪兩個字都聯(lián)系在了一起,，揮之不去,。

　　可那天父親回來后和母親靠在一起，他們對我說,，“我們都是幸運的，我們都值得被愛,，包括蘇兒……”對視著點點頭溫暖的笑著,，終于，我懵懂睡去,。

　　不過……我對她們一家仍懷有些莫名戒懼——對這一點我從不會承認,，也不會多做思考，我不覺得我們會有什么過多交集,。

　　而正是娘讓我給她們送那盤餃子時,，許久的盤桓讓我再一次發(fā)現(xiàn)自己畏于正視那兩個女人。

　　我們那些個街坊領(lǐng)居之間常常會互送些油香麻花或者肉包餃子之類的主食,，這是習俗,。這種習俗現(xiàn)在也有很多人堅持著,，但城市鄉(xiāng)村變遷，讓這些習俗比起那時的敞亮終究差了點意思,，那時我可以借著這一盤小吃光明正大的去各家撒個歡,，嘗一嘗各家的果子，有時還會有一小杯珍貴的汽水——

　　可那天,，我送完了幾乎所有的鄰居,，獨獨留下她們，我端著餃子出了門怔怔了幾分鐘,，剛出鍋的餃子熱氣騰騰,，就這些小東西娘包了整整一早上，而且我注意到了,，娘給蘇姨的這一盤是最多的,。

　　熱氣已經(jīng)被這幾分鐘的沉默轟散。我終于決定走向她們時,，不是因為我鼓起了勇氣,，只是因為娘的催促驚醒了我。

　　她——那個傻子——注意到我了,，她驚喜的站起來,，又慌忙將手中的破爛菜刀丟下，我腦子有些空,，向她走了幾步,，舉起手中的盤子示意，她已經(jīng)連蹦帶跳的來到了我前面,，比我高出兩個頭,，卻手舞足蹈像個大馬猴，她真的很高興吧,，——那一刻我相信母親的話,。

　　她接過那盤餃子，朝身后喊一聲：“媽,！”可聲調(diào)有些顫抖,，像是綿羊叫聲在向上拐兩個音階的樣子。

　　我準備轉(zhuǎn)身走了,，我不知道該怎么應(yīng)付她燦爛至極的傻子式的笑,。

　　這時她的養(yǎng)母急忙迎出來叫我一聲，你娘也真是的,，送這么多哪兒吃的完啊,，來來來進來坐會兒馬上吃飯……杏子輸了，摘點回去……還有盤子我待會洗了你也一并帶回去……忽然覺得她當時的絮叨是和我娘的以后是同一個級別的,。

　　我早知道她的熱心,，不過我卻不想答應(yīng),，趁她回去放餃子時轉(zhuǎn)身要走，可蘇兒一只手忽然鉗住了我的手腕,，她只是想讓我留下,。

　　她大概一直以為，抓緊了就可以讓什么都留下來,，就像多年以來她一直會抱著學校的樹一樣,，可是，常常都不是這樣的,。

　　我用力一掙,，沒有擰開，這無疑使我恐懼,，我想到了一些本不該被相信的胡言亂語：妖怪……吃掉腦子……我一看到她就害怕……

　　我忽然寒毛炸起,，回頭用力拍打她的手臂，嘴里嘶吼著讓她放開,，我那一刻的瘋狂連我自己都害怕,。

　　她呆住了，不自覺放松了鉗著我的手,，我趁機飛跳幾步逃開來,，卻沒想到腳下石子一滑摔倒在地上。

　　是蘇兒的娘扶我起來的,，我的膝蓋蹭破了很大一塊皮,，碎石和沙子摻雜在傷口，我疼的直吸冷氣,。

　　她見狀,，雙臂一夾我就騰空而起——那是我第一次進她們的家門。

　　蘇兒可能還在外面街上一個人站著吧,，我沒去看她,。

　　蘇兒娘先用清水沖去了我傷口處的沙石，再將我抱進客房里,，房子里有淡淡的檀香味,，顯得肅穆寧靜，我看著蘇姨從柜子里取出藥箱,，嫻熟的幫我簡單處理了傷口,。我心中惶恐,，卻又難于啟齒一字,。

　　——

　　再之后，蘇兒娘張口似乎想對我說些什么,，但她說了別的話,。

　　她出去了,，我回過神來，趴在窗戶上,，可以看到外面的杏樹,，地上落了黃澄澄的一片，我還看到蘇兒靠在她娘的懷里,，哭的很傷心……

　　我似乎很自責,，但我沒有補救過。

　　從那以后我更加躲著她——卻不再是因為那些同齡孩子荒誕的言語,，我只是……懷有些不愿自面的憐憫和愧疚,，她好似對我的躲閃毫無察覺，總是這樣：她笑著向我揮手,，我躊躇一下快步離開——她并不介意,，就像永遠不會介意。

　　我察覺到她再也不用那把菜刀了,，后來我想,，也許是她以為我們對她的疏離是因為怕那把朽壞的刀吧。

　　……

　　蘇兒走了,。娘告訴我,。

　　走？去哪兒了,？可我強忍住詢問的沖動,，母親也許看出了什么，意味深長的望著我,，我偏過頭輕舒一口氣：“噢……她走了……”

　　我本是撥開云霧見天日般頓感輕松,，可接下來母親的只言片語拼湊起的因果讓我胸口發(fā)悶，久久無言：

　　蘇兒的親爹親娘來了,。

　　沒錯就是那個用鐵叉將女兒趕出門的爹,，就是那個從始至終沒露過面的娘。

　　他們騎著一輛柴油摩托,，扣開了蘇姨家的門,。

　　蘇姨開了門，一手扶著門,，擋住了使勁往院里瞧的那個女人,，問：什么意思？來這兒干什么,！

　　男人聲音低沉：我丫頭呢,，叫她出來。

　　蘇姨嗤笑：憑什么,，憑你這張嘴,？

　　女人大喊：“怎么著,，在你這兒放了十幾年，我們可一次麻煩都沒找你們的,，咋,，霸占著不想還了？”

　　男人皺眉瞪了女人一眼,，蘇姨閉目咬牙質(zhì)問：別忘了,，當時你是用鐵叉趕你女兒出來的！

　　母親在一旁聽的氣憤,，但幾次開口都被蘇姨攔下,，扶著門的手不住的顫抖，蘇姨說：這不關(guān)街坊鄰居的事,。而且她知道,，對這兩個強盜，再多人幫腔都沒用,。

　　爭執(zhí)不下時,，巷口走來的兩個人將一切都打斷了。

　　那是蘇姨的丈夫牽著蘇兒,，他們剛?cè)チ丝h城——原來的鎮(zhèn)子這時已經(jīng)成了縣城啦——報了個成人掃盲班,，對蘇兒來說，怎么都算是回到課堂了,。

　　蘇兒訥訥著,，她也許認出來了，畢竟生命的前五六年都在那兩個人身邊,，雖然無論痛苦歡樂她都已不記得,，哪怕最后離開時留給她的傷疤她都不理解是為什么。

　　母親說,，這是可憐,，也是幸運——因為她永遠不能學會真正的反抗。

　　所以她默默蹲著,，所以她會固執(zhí)的抱住學校的樹,，她會捏住我的手腕讓我留下……所以她驚詫她慌張她常常不知所措——只因為她是個傻子！她不知道,，這樣,，沒有用。

　　最后她還是隨生父生母走了,。

　　——我只能希望她幸運,，只能期望她好好活下去……

　　蘇姨的兒子大學畢業(yè)后在大城市按揭買了樓房，專程回來接了蘇姨離開。他們沒再回來過,。

　　后來聽說蘇姨把這兒的房子賣了，新鄰居并不長住,，偶爾來一回也沒什么好說的,。

　　可是我偏偏看見一件舊物——她——蘇兒的“菜板”，她曾在上面剁菜葉綠草,，汁液匯成的笑臉被劈成兩半,，許是要作柴火給燒了罷。像是某種征兆,，我忽然就想起她了,。

　　反省很久前的錯誤，尤其是曾經(jīng)認識過了又一度擱置,，再一次拾撿起來時,，那些恍若隔世又帶著老友重逢的惆悵，總讓人新奇,。

　　像是響應(yīng)我的懷念,，——她來了。

　　她是逃出來的,。

　　兩年時間里,，她的生父未允許她出一次門，就連趴在門縫向外望都會被狠狠呵斥,。

　　可這次她似乎是聽到了什么不好的事,，受了驚嚇就想法子逃出來了。

　　可是蘇姨不在,。

　　“蘇姨走了,。”我跟她說,。

　　“什么時候回來,？”她有些疑惑。

　　“不回來了,，她去了很遠的地方,，不回來了?！?p>　　我不知道她是不是聽懂了我的意思,，她腳步頗有些輕快，坐在蘇姨舊居門口她過去常常坐著的地方,，安靜等待著,。

　　良久，她忽然抬頭對我說：“我不是在等媽回來，我在等他們,，他們會來抓我回去的……”她眨眨眼睛,，似乎因為我的友善，她的眼中也有一絲絲狡黠——那種十三四歲女孩子特有的狡黠,。她接著說：

　　抓我回去,，結(jié)婚。

　　我始料未及,，怎么會……

　　“你,，結(jié)婚？”

　　蘇兒粲然一笑,，“是的,，結(jié)婚?！?p>　　是啊,，傻子怎么就不能結(jié)婚了呢？

　　只是我分不清,，她的笑到底該怎么去理解,。

　　她學著電視里維吾爾族的扭脖子舞，帶著淺淺的笑,。

　　“他們會來抓我回去的,。”她說,。那時,，她不像傻子，而是真正透徹的看清了什么,，帶著絲絲縷縷的明慧……

　　那是我最后一次見到她,，她坐上生父的摩托時，仍用那副癡呆的模樣向我揮手,，就像逃出籠子的小鳥,，自由的飛了一圈，看過了連天的麥浪,，再心滿意足的回到籠子,，接受未知的命運……

　　命運啊，我再次懇求你,，讓她,，幸運！