慘絕人寰的復(fù)試敲敲拉開(kāi)大幕,，第一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)課筆試,。

　　南佳人邊擦鼻涕邊奮筆疾書(shū)，忍不住腹誹MD,，太難了,，真是太難了,，簡(jiǎn)直不給人活路，高等學(xué)府果然嚴(yán)苛,，本以為初試就夠變態(tài),，沒(méi)想到復(fù)試的變態(tài)指數(shù)那是按立方來(lái)增啊,！瞧瞧這些個(gè)變態(tài)題目——論述佛教,、基督教、伊斯蘭教興起的原因及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生的影響。我不信這個(gè),，怎么知道會(huì)有什么影響……

　　撫額嘆息,，當(dāng)年咋就頭疼腦熱地選擇了歷史學(xué)這種貴族學(xué)科，依照她對(duì)金錢(qián)的熱愛(ài)程度,，再怎么說(shuō)也該學(xué)個(gè)金融,，會(huì)計(jì)什么的，那可是天天與money打交道,，當(dāng)然了,，她那比翔還爛的數(shù)學(xué)成績(jī)也絕對(duì)不允許她選擇這種與錢(qián)打交道的學(xué)科，不然中國(guó)的經(jīng)濟(jì)未來(lái)堪憂啊,。

　　打個(gè)噴嚏,，揉揉鼻子，擦擦眼,，這燒就是不見(jiàn)退,！熊熊燃燒的小火苗幾乎要把她燒熟，昨晚喝了那么多熱水卵用沒(méi)有,，不是說(shuō)熱水治百病么,？丫的，以后誰(shuí)再說(shuō)多喝熱水,，她一定先扇他兩巴掌再說(shuō),。

　　三個(gè)小時(shí)匆匆而逝，體力,、腦力雙雙透支,，整個(gè)人就像一灘爛泥，趴在桌子上等待收卷,，南佳人內(nèi)牛滿面,，完蛋鳥(niǎo)~~~下午還有萬(wàn)惡的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考核，這副破身板還能不能熬下來(lái)呀,！

　　阿彌陀佛,，如來(lái),，觀世音,，就保佑我這一次吧！以后我一定對(duì)你們敬愛(ài)有加,！

　　收卷的師姐敲敲桌子,，南佳人收起禱告的翅膀，抬抬重重的腦袋,，恭恭敬敬地把卷子交上去,。

　　“感冒了？吃藥了么？”師姐看看桌角堆成小山的紙巾,，關(guān)心地問(wèn)道,。

　　“吃了吃了?！蹦霞讶藨K兮兮地笑著,，連連點(diǎn)頭。

　　其實(shí)沒(méi)有,，感冒藥總是容易犯困的,，昨晚做了半天的思想斗爭(zhēng)，最終決定不吃了,，咬咬牙扛過(guò)去,！

　　師姐沒(méi)有再說(shuō)什么，繼續(xù)收著卷子,。

　　門(mén)口好像有人在說(shuō)話,，南佳人坐在最后一排，碩大的教室根本看不清人,，她眼鏡400多度,，還伴有75度散光，平時(shí)看人就如霧里看花,，現(xiàn)在沒(méi)戴,，眼神模糊，更似渾水看月,。

　　她懶得管閑事,，收拾好自己制造的垃圾，開(kāi)始準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試,。

　　專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)不容忽視,，它占總成績(jī)的20%啊,！她一個(gè)六級(jí)剛過(guò)線的渣渣,，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯真是樣樣不行。

　　“好好休息,，按時(shí)吃藥,，不要緊張?！?p>　　幾盒藥?kù)o靜地躺在面前,，南佳人抬頭看向送藥人，不認(rèn)識(shí),，不眼熟,，沒(méi)見(jiàn)過(guò),，大概是監(jiān)考的師兄吧。

　　呃……現(xiàn)在就開(kāi)始勾搭師妹了,？咦~~~不要了吧,，我能不能被錄取還是未知數(shù)，別這么破費(fèi)啊,，讓人怪不好意思的……

　　南佳人心潮澎湃地YY著,，看看，我的人格魅力是閃亮閃亮滴,，我也是有人追滴,，我……

　　“你高中同學(xué)讓我轉(zhuǎn)交的?！?p>　　“……”

　　果然沒(méi)有女主命哇,！

　　“謝謝師兄……”南佳人小心翼翼地揣好藥，心里的疑云層層升起,，高中同學(xué),？哪個(gè)高中同學(xué)？印象里好像沒(méi)人在這里上學(xué),。

　　如果真的有,，她一定要好好拜拜，畢竟本科就在圣華混,，不是學(xué)神也是學(xué)霸,，前途無(wú)量！

　　顯然師兄很忙,，笑一笑點(diǎn)點(diǎn)頭,，受人之托，完成任務(wù)也就無(wú)事了,，沒(méi)等南佳人問(wèn)清楚就走了,，南佳人嘆口氣，算了,，復(fù)試結(jié)束之后再問(wèn)一下吧,。

　　背起包，揉著脹脹的腦袋離開(kāi)教室,，殊不知,，某人正在轉(zhuǎn)角處看著她。

　　專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)果然是瘟神一般的存在,，是阻攔一眾學(xué)子的最大障礙,，南佳人的排名有點(diǎn)靠后,，在等候區(qū)看到前面的孩子以淚洗面,，后面的孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，頓時(shí)松了口氣，還好,，緊張的不只她一個(gè),！

　　她走的時(shí)候，導(dǎo)員跟她之間有這樣一段對(duì)話——

　　“復(fù)試你最怕什么,？”

　　“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),。”

　　“怕聽(tīng)不懂,？”

　　“嗯嗯,。”

　　“沒(méi)關(guān)系,，怕,，你也聽(tīng)不懂?！?p>　　“……”

　　仔細(xì)想想,，導(dǎo)員說(shuō)的是實(shí)話啊,！怕也聽(tīng)不懂,，所以也就別怕了唄。

　　拿出破罐子破摔的勇氣,，南佳人沉沉心,，推開(kāi)了考試教室的大門(mén)，果不其然,，絕大部分都是沒(méi)聽(tīng)懂的,，就算是聽(tīng)懂，答得……自己也不懂是個(gè)什么鬼東西,。

　　以為這是最難的,？NO！太天真了,，復(fù)試的關(guān)卡難度層層上升,，過(guò)得了專(zhuān)業(yè)課的筆試，通得過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的考核,，專(zhuān)業(yè)課面試這一環(huán),，呵呵，不一定咯,！

　　“請(qǐng)用中文介紹一下自己,。”

　　老師著重強(qiáng)調(diào)了一下“中文”兩個(gè)字,，南佳人一驚,，媽呀,，不是說(shuō)要用英文自我介紹么？害得她寫(xiě)了五分鐘的英文介紹,，三分鐘的英文介紹,，當(dāng)然還有一分鐘的英文介紹，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備啊,，可怎么想,，都沒(méi)想到東風(fēng)在上海居然沒(méi)刮起來(lái)，真是太傷害她的良苦用心了呀,！

　　當(dāng)然了,，中文嘛，對(duì)于南佳人這種純種文科生來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直就是加分項(xiàng)?。埧诰蛠?lái),，畢竟中學(xué)時(shí)代看了那么多書(shū)不是白看的,。

　　教授們很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，小丫頭,，還不錯(cuò)嘛,。

　　“請(qǐng)把你的中文介紹翻譯成英文?！?p>　　“……”

　　我靠,！有沒(méi)有人性！說(shuō)好的中文??！不帶這么折磨人的，你現(xiàn)場(chǎng)給我翻譯翻譯什么是十里長(zhǎng)街,，什么是高堂廟宇,，什么是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！

　　真的不能怪她中文太好，只能說(shuō)英語(yǔ)太渣,，渣出了最新高度……

　　教授們顯然不會(huì)為難小姑娘,，聽(tīng)她背完早先準(zhǔn)備的稿子之后簡(jiǎn)單一笑，轉(zhuǎn)而問(wèn)她下一個(gè)問(wèn)題——為什么要到上海,，要到圣華,。

　　為什么？

　　高中的夢(mèng)想吧,。

　　那時(shí)老師要求每人寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,，然后貼在課桌上,，時(shí)時(shí)提醒自己，她當(dāng)時(shí)覺(jué)得太做作,，有些東西是要刻在心里,，而不是寫(xiě)在紙上,，因而她沒(méi)做,，只是告訴過(guò)某個(gè)人而已。

　　某個(gè)人……

　　嘶~~~像是被針扎到心臟一般疼痛,。

　　南佳人本來(lái)是有保研資格的,，但是因?yàn)楸究茖W(xué)校檔次有點(diǎn)低，她無(wú)法保研到圣華,，所以這姑娘在大明湖飄了一天,，終于想清楚了，狠狠心,，放棄了保研機(jī)會(huì),，在所有人反對(duì)聲中放棄了保研機(jī)會(huì)加入考研大軍，她只是為了圓夢(mèng)而已,。

　　或許,，還有某人的因素在。

　　南佳人回回神,，尷尬地笑笑,，開(kāi)口對(duì)教授說(shuō)出備用答案，那是早先就起草好的官方文字,，南佳人稍作修改,，官方是官方了點(diǎn)，但索性官方地不那么令人作嘔,。其實(shí)無(wú)非就是夸上海,，夸圣華，但每個(gè)考研人都會(huì)猛夸一通,，什么繁華的大都會(huì),，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，師資力量雄厚等等,，當(dāng)然除了這些俗不可耐的語(yǔ)言文字,，南佳人像是著魔似的加了一段話——上海這座城市，圣華這所高校,，給了所有年輕人同樣的邀請(qǐng),，均等卻冷情，適者生存,，玩得下去盡管玩,，玩不下去,，大可以退出這個(gè)新世界，去擇老路,。沒(méi)有時(shí)間哀痛過(guò)往,，能看到的是前途征程。在這里,，我還有個(gè)約定要完成,。

　　說(shuō)完南佳人就后悔了，約定,？恐怕只是自己與自己的約定吧,，還自作多情地以為他會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角處突然出現(xiàn)，怎么可能,，他怎么可能會(huì)知道,，怎么可能會(huì)在意。

　　教授們交頭接耳說(shuō)了一通,，接著進(jìn)行了下一環(huán)節(jié),。

　　南佳人心尖一顫，這樣的時(shí)間,，這樣的場(chǎng)合,，想起這個(gè)約定，真是夠傻,，這么多年,，早已成為了路人，或許……

　　連路人都不如,。