中午食堂，任爾風手里抱著餐盤，找了個角落的位置,。
薛璇、段宏奕,、昆坤三人組緊隨而至。
三人坐在任爾風的對面，把餐盤往邊上一推,，正襟危坐,，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著她。
火辣辣的視線看的任爾風頭皮直發(fā)麻,，“怎么了,？”
“你是自己老實交代呢？還是我們言行逼供,？”
薛璇皮笑肉不笑,，小手握拳在餐桌上“咚！咚,！”的敲，一下一下極有規(guī)律,，敲的任爾風心里怵得慌,。
下課后，三人三番四次地探問,，都被任爾風打馬虎眼給混過去了,，可眼下這法官審案，再想混過去難,！
任爾風低著頭夾了一塊牛肉,，試圖做最后的掙扎，茫然地看向三人,，“交代什么,？”
段宏奕蠢蠢欲動，最為興奮就如同看偶像劇的最后一集,，就等宣布男主最后到底是和誰在一起,。
只見他大吼道：“你和陸辰睿的關(guān)系呀！”
一亮他的大嗓門,，坐在周圍同學(xué)的視線立刻跟紅外線似的齊齊向他們這桌發(fā)射,。
大中午的食堂擠得滿滿當當，就算四人坐在角落,，在云逸只要和陸辰睿掛上勾,，就少不了成為人群的焦點。
薛璇踹了段宏奕一腳,，示意他小點聲,，又回頭繼續(xù)盤問任爾風，“你一早上頻繁上廁所,，不就是為了去找他,，我們都看到了。”
任爾風見坐在對面的三人誓要打破砂鍋問到底,，連一向少言寡語的昆坤,，雙眸里都燃燒著八卦之火。
任爾風知道這回自己躲不過去了,。
高中生活簡單枯燥,，每天都在輸入知識與輸出知識之間循環(huán)往復(fù)，校園里八卦就成為高中生們緊張生活的調(diào)味劑,。
任爾風如同才恍然大悟,，“噢。你們說這個呀,，我就只是把錢還給他,。”
“還錢,？”
任爾風看著三人依舊要刨根問底,，看來不說出來是不會放過她了，用最直白的口吻輕描淡寫道：“昨天到書店轉(zhuǎn)了一圈,，錢不夠,，他剛好站在我身后，就找他借了點,?！?p> “就這么簡單？”
“就這么簡單,！”
“沒騙我們,？我看你們倆聊了挺長時間！”薛璇雙眼瞇起,，質(zhì)疑道,。
“真沒騙你們！”
任爾風臉不紅氣不喘,，“你還想要多復(fù)雜,？我才剛轉(zhuǎn)學(xué)來，這兩天竟和你們膩一塊,，連班里同學(xué)都還沒認全,。”
一邊在心里嘀咕,，我說的是實話啊,，只不過隱瞞了一丟丟。
三人對視了一眼,，表示肯定沒那么簡單,，只不過他們仨兒再怎么問,，得到都是任爾風已經(jīng)全盤托出的答案。
四人邊吃著飯,，話題又扒到陸辰睿身上,。
陸辰睿在云逸高中很出名。
去年九月,，在學(xué)校禮堂專為新生召開的開學(xué)典禮上,，陸辰睿以中考第一名成績，作為新生代表在典禮上發(fā)言,。
他那修長挺拔的身型,，精致出眾的外貌，清亮的嗓音,，不經(jīng)意間挑起的笑容,，給很多人留下深刻的印象。
隨即校園中就流傳出他的一些八卦,，他初中就很有名,，成績穩(wěn)定前三，經(jīng)常代表學(xué)校參賽,；據(jù)說他有個當演員的媽媽，有個開公司的爸爸,，家庭條件很好,；流傳最廣的一條，說他有個暗戀對象,，但具體是誰就不知道了,。
任爾風不禁暗自嘀咕，哪門子暗戀對象,，人家那是正兒八經(jīng)的明戀對象,。
第一次在美食街見到他，他身旁的那個可愛的女生,，那不就是他的女朋友,。
但八卦王段宏奕不知哪里來的小道消息，非說陸辰睿是單身,，沒談過戀愛,！
對此任爾風更是嗤之以鼻，人家那是地下戀情藏得好,，要是被你們這群八卦分子知道,，日子還過不過了？
陸辰睿至進入高中后,，他果然沒讓他的粉絲們失望,，高一所有考試都穩(wěn)坐第一的席位。
他們班的女生夸他，為人謙虛低調(diào)有責任心,，性情溫和又熱心,。
聽到此，任爾風忍不住用手掏掏耳朵,，沒搞錯吧,？這是一個人嗎？云逸會不會有倆個叫陸辰睿的,？
為啥在她看來,，陸辰睿這人：龜毛自大愛裝比，性情丑惡又黑心,。
八卦之所以是八卦,，就是因為十有八九是假滴！
下午第二節(jié)物理課,，林煜拿著講義走到講臺前,，環(huán)視了一圈，微皺眉,。
這才是開學(xué)的第二天,，要讓同學(xué)們迅速進入高速的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是要有一段時間的適應(yīng)期,，但從另一方面來說,，如果暑假有一直在用功，也能快速適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)的進度,。
看學(xué)生們目前的狀態(tài),，可見暑假還是有一大部分學(xué)生并沒有花很多的心思用在學(xué)習(xí)上。
林煜竟有些為上午答應(yīng)廖暉的事感到懊悔,。
上午被通知去年級主任的辦公室里開個臨時會議,。
推開門發(fā)現(xiàn)，一班的班主任廖暉已經(jīng)到了,。年級主任見他,，熱絡(luò)的招手讓他趕緊坐下。
李主任抿了一口茶道,，“今天臨時叫你們過來,，是有個事想聽聽你們的建議，介于剛開學(xué)你們手頭事情多,，我也就長話短說,。競爭一直是提高的關(guān)鍵。有競爭才會有動力,，有動力才會有進步,。一班和二班都是重點班,，年級里有想法，讓一班和二班在整個年段評比之外,，再進行相互評比,，這點你們怎么看？”
廖暉的上半身略向前傾,，贊同道,，“主任我認為這個想法好，現(xiàn)在剛開學(xué),，又文理分科,，大多數(shù)同學(xué)狀態(tài)都沒調(diào)整過來，良性的競爭,，更容易激發(fā)他們的斗志,。”
李主任聽完,，點了點頭,，轉(zhuǎn)而看向林煜，“林老師,，說說你的想法,。”
“剛開學(xué)讓學(xué)生迅速進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，確實需要一個過程,，適當?shù)母偁幱兄谒麄冋{(diào)整狀態(tài)，但是不能過度,，不然容易適得其反，這個方法可以嘗試,?！?p> “那好，就這么決定了,，就從這次的考試開始吧,。”
林煜剛出主任辦公室,，就聽見廖暉在后面喊,，“林老師，等等,！”
林煜回頭,，“廖老師，有事,？”
“是這樣的,，既然兩個班競賽,，總要有個獎懲，不然競賽只是一句空談,?！?p> 林煜打量著他，不知道這回他罐子里又賣著什么藥,，“廖老師的意思是……”
“這次考試,，平均分更低的那個班，幫更高的那個班打掃教室衛(wèi)生一周,。林老師這個懲罰怎么樣?既不會讓贏得班級過分驕傲,，也能激發(fā)輸?shù)陌嗉壍膶W(xué)習(xí)積極性?！?p> 廖暉洋洋自得,，對自己能想出這么個兩全其美主意尤為滿意。
林煜想了想,，確實大半部分學(xué)生的心思,，還沒收回來，需要通過外力來刺激一下,。
“我沒意見,。”
“那就這樣說定了,，林老師下節(jié)我還有課,，先走了”。
林煜望著他背景搖了搖頭,，這個廖老師什么都好,，就是勝負心太強。
他并不在乎輸贏,，但是每個學(xué)生的面對壓力的反應(yīng)是不同的,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，需要給他們壓力,，壓力越大進步越大,。
有些學(xué)生，心里承受能力弱,，平時面臨父母的壓力已經(jīng)不小,，如果再加上學(xué)校這方面的壓力太大，怕會出現(xiàn)崩盤的狀態(tài),。
還好這次比的是平均分,，主要是看班級的整體情況。
林煜不禁搖搖頭,，果然班主任不是好當?shù)?，還沒考他就庸人自擾上了,。