王博倫那邊的入學(xué)考核，前一天就開(kāi)始了,，應(yīng)該明天能有結(jié)果,，還有肖斌那邊，也已經(jīng)組織人員進(jìn)入鏡像世界,。
這一批過(guò)關(guān)的十五名學(xué)員則被安排到了紅菱市礦區(qū)的內(nèi)界中進(jìn)行修煉,，為期一個(gè)月。
沈言與韓正幾乎寸步不離守在李婷婷身邊,，期間沈琪也來(lái)過(guò),，也挺心疼這個(gè)妹妹。
沈琪帶來(lái)一個(gè)好消息,，太空研究所的工程學(xué)項(xiàng)目?jī)H僅幾天時(shí)間便解決了許多重要難題,。
研究團(tuán)隊(duì)在沈琪的領(lǐng)導(dǎo)下基本是進(jìn)入了一種瘋狂的工作狀態(tài)，兩邊政府不予余力全力支持,，預(yù)計(jì)一個(gè)月以后就會(huì)出現(xiàn)技術(shù)爆發(fā)期,。
終于再熬過(guò)一天,，王博倫和肖斌也傳來(lái)消息,，第一批分別進(jìn)入兩個(gè)礦區(qū)參加考驗(yàn)的應(yīng)召者超過(guò)千人，最終合格70人,。
沈言立即將這70人召回,，人員全部聚集在了大廳。
沈言順著一個(gè)個(gè)看過(guò)去,，驚喜發(fā)現(xiàn)這70人中,，15人悟性為A，45人為B,，這是來(lái)自全球范圍內(nèi)的甄選,，的確涌現(xiàn)出不少人才。
往后還有許多人在排隊(duì),，高武學(xué)院的生源必定會(huì)源源不斷,，以目前的學(xué)院結(jié)構(gòu)很快就會(huì)難以滿足。
智慧點(diǎn)暫時(shí)是個(gè)問(wèn)題,，沈言目前一天能得到2萬(wàn)2千點(diǎn)智慧點(diǎn)反饋,，到目前為止攢了50萬(wàn)智慧點(diǎn),，而且還要留一些學(xué)習(xí)技法。
于是沈言先解鎖15名悟性為A的人,，再解鎖了39名悟性為B的人,，其他人則作為后備力量補(bǔ)充道黑山分院。
連上沈言自己,，100人目標(biāo)終于達(dá)成,，智慧點(diǎn)也一下只剩10萬(wàn)。
系統(tǒng)提示：“完成解鎖100名地球生命智慧,，請(qǐng)選擇傳承,，生命改造學(xué)或者中級(jí)法門(mén)？”
“生命改造學(xué),！”沈言毫不猶豫回答
“生命改造學(xué)解鎖成功,，共分27類(lèi)分科，下一目標(biāo)：10名地球生命達(dá)到明智期,?！?p> 沈言連自己都沒(méi)細(xì)看傳承，便迫不及待將韓正拉入了掌控者空間,。
“快,，韓醫(yī)生你看下，傳承已經(jīng)解鎖了,，接下來(lái)就靠你了,！”
韓正也立即開(kāi)始閱讀介紹，生物改造學(xué)的知識(shí)量果然是龐大的離譜,，韓正只是看下簡(jiǎn)介便耗了好長(zhǎng)時(shí)間,。
沈言心急火燎，不停催促：“怎么樣,？有用嗎,？”
片刻后，終于傳來(lái)系統(tǒng)的提示聲：
“韓正兌換細(xì)胞融合學(xué),，宿主得到20000智慧點(diǎn),。”
“韓正兌換意識(shí)剝離術(shù),，宿主得到50000智慧點(diǎn),。”
“韓正兌換靈體孕養(yǎng)術(shù),，宿主得到30000智慧點(diǎn),。”
沈言激動(dòng)問(wèn)道：“能行嗎,？”
韓正也不置可否,，仔細(xì)思考了一陣才又說(shuō)道：“這些學(xué)科內(nèi)容太龐大了,，我只能先憑直覺(jué)選了這幾門(mén)。還有兩門(mén)分科我也想選擇,，但智慧點(diǎn)不夠了,。”
“什么分科,？”沈言問(wèn)道
韓正回答：“智慧培養(yǎng)學(xué)跟藥劑學(xué),。”
接著,，韓正解釋道：“智慧培養(yǎng)學(xué),，是一門(mén)可以通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉提高自身悟性的學(xué)科，其下面分有體質(zhì)鍛煉跟智慧修行兩個(gè)小科目,。
我覺(jué)得通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)智慧培養(yǎng)學(xué)研究,，人類(lèi)可以彌補(bǔ)悟性上的缺陷，而且配合《本性觀想法》會(huì)有更好的效果,?！?p> “提高悟性？”沈言大喜,，真能提高悟性人類(lèi)一下就拔高了起點(diǎn),，那豈不是全人類(lèi)一起騰飛？
于是沈言問(wèn)道：“具體操作難嗎,？”
韓正回答：“難,，智慧培養(yǎng)學(xué)只是提供了一種提高悟性的可能性，能不能做到要看個(gè)人,，而且需要漫長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí),，目前倒是用不上?！?p> “那藥劑學(xué)呢,？”沈言又問(wèn)
談到藥劑學(xué),，韓正露出十分憧憬的神情,，說(shuō)道：“這個(gè)現(xiàn)在也用不上，我對(duì)其中內(nèi)容也只是猜測(cè),。
似乎宇宙中存在許多匪夷所思的珍惜材料,，而這些材料能煉化為許多神奇的藥劑，這些藥劑的作用我現(xiàn)在也想象不出來(lái),?！?p> 聽(tīng)韓正這么說(shuō)，沈言也覺(jué)得很縹緲,，也不再多問(wèn),，倒是智慧培養(yǎng)學(xué)很讓沈言動(dòng)心,，只是不知道如果自己來(lái)兌換能不能讓別人使用。
于是沈言問(wèn)系統(tǒng)道：“黎族的傳承能不能我兌換了讓別人使用,？”
系統(tǒng)回答：“除了法門(mén)類(lèi)和技法類(lèi),，學(xué)識(shí)類(lèi)傳承都可以由兌換者再傳承給別人。整個(gè)人類(lèi)都是黎族之主選定的傳承人,，而你是執(zhí)行者,。
你有權(quán)將黎族的智慧傳承給予任何人。法門(mén)跟技法根據(jù)個(gè)人感悟,，表現(xiàn)會(huì)有不同,，所以不能共用。
但學(xué)識(shí)類(lèi)的傳承,，只要使用者修為達(dá)到就能共用,，不過(guò)使用效果各不相同，入門(mén)之后,，個(gè)人修為決定一切,。”
這個(gè)沈言能理解,，同樣的高等數(shù)學(xué),，有人0分而有人滿分，這的確看個(gè)人領(lǐng)悟,。
只要有了這一門(mén)傳承,，就一定能有人學(xué)好。沈言立即查看了智慧培養(yǎng)學(xué),，一看之下卻馬上面部僵硬,。
“智慧培養(yǎng)學(xué)10萬(wàn)智慧點(diǎn)、藥劑學(xué)200萬(wàn)智慧點(diǎn),？還不全,？！”沈言驚呼
智慧培養(yǎng)學(xué)也就算了,，藥劑學(xué)上注明“不全”卻要200萬(wàn)智慧點(diǎn),，有點(diǎn)坑啊，這是寫(xiě)錯(cuò)了嗎,？
一咬牙,，沈言?xún)稉Q了智慧培養(yǎng)學(xué)，至于藥劑學(xué)就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了,。
初初瀏覽了一遍智慧培養(yǎng)學(xué),，沈言才發(fā)覺(jué)自己要將這門(mén)學(xué)科整理后讓別人學(xué)習(xí)也不是易事，只怕自己全部理解都要好幾年時(shí)間。
只能先放著了,，沈言打算等自己先吃透,，然后再整理成教材分發(fā)到整個(gè)夏盟跟鷹盟的教育體系。
最終正式作為一門(mén)學(xué)科傳承下去,，人類(lèi)如果保住了地球,，還是要從娃娃抓起。
沈言見(jiàn)韓正還在研究剛兌換的傳承,，于是問(wèn)道：“怎么樣了,，韓醫(yī)生？”
“我想想,?！表n正面上還是沒(méi)有表情，沈言也猜到難度可能很大,。
片刻后韓正終于開(kāi)口：“老弟,，我們還是快些進(jìn)洞察之眼吧?！?p> “怎么,？”
“老實(shí)說(shuō)，以我目前的修為,，很多技術(shù)操作不了,，我需要時(shí)間?！?p> 的確,，現(xiàn)在時(shí)間就是一切，李婷婷可以撐7天,，現(xiàn)在還剩6天,，進(jìn)入洞察之眼就可以給韓正近兩年時(shí)間。
外部的事情大概已經(jīng)理順了,，沈言聯(lián)系開(kāi)識(shí)期4星以上的眾人,，準(zhǔn)備立刻動(dòng)身前往洞察之眼。
這一次進(jìn)去的人有沈言,、沈琪,、肖斌、韓正,、十不全,、彭飛還有虎子,，王博倫實(shí)在分不開(kāi)身,，也只能再推后一些。
除了沈言跟沈琪可以分離意識(shí)，其他人都要做好準(zhǔn)備在里面死蹲了,。
一小時(shí)后,，7人各自做好準(zhǔn)備，乘坐旅行者號(hào)朝洞察之眼飛去,。