李明瑾勤工儉學的工作越干越起勁,，除了上課,，越來越多的課余時間都泡在學生處了,，連找工作的事情都沒怎么關注了,。

　　怎么說呢,？在學生處的活,，雖然小,，但是很實際,。

　　她讀了這么多年書,，除了以前做過家教，除了學校安排去超市實習,，還沒真正接觸過實際的工作,。

　　書上的理論太過高深又上層，她在找工作的時候,，一度十分迷茫,，不知道自己到底會做什么，能做什么,，想做什么,。

　　學生處的工作，不僅給了她實踐的機會,，也讓她得到鍛煉,，更讓她對工作有了客觀的認識。

　　她在那泡的時間越多,，干的活就越多,。

　　后來吳老師把很多資料的校對、整理,、編輯,，都交給她。對于文科出身的李明瑾來說,，有這方面的天份,，很快就能上手。也不用吳老師怎么教，她自己就會琢磨出來,。

　　她以前數(shù)學不好,，但是語文不錯。

　　很多學生都不知道學好語文有什么用,，以為最多就是能寫好作文,。實際上，語文的作用大的去了,，生活中,、工作中，點點滴滴,、方方面面都要用到語文的功底,。就說人家讓你整理一份文件，你語文不好,，整出來的內(nèi)容有時候就是狗屁不通,，完全拿不出手。

　　李明瑾沒錢,，自己在宿舍沒有買電腦,，每次要用電腦都是要去學校的公共機房。這對她學電腦操作來說,，很不方便,，也很受限制，所以她大一時,，選擇加入計算機社團,，想的是能多些機會接觸到電腦。

　　在電腦逐漸普及的時代,，辦公都基本實現(xiàn)電腦化,，對于那些從小地方出來的學生而言，真的很缺乏這個電腦應用的環(huán)境,。很多人在學校,，學會了用電腦聊QQ，學會了打游戲,，但是到了寫畢業(yè)論文時,，才開始接觸office辦公軟件，才開始學著用word,，用ppt,。

　　李明瑾也是這樣，當她一開始用電腦做畢業(yè)論文時,，用word軟件,，非常困難,，文檔格式設置一竅不通。

　　可是自從她去了學生處,，經(jīng)常用那里的電腦,，慢慢地操作就熟練了，word,，excel,，ppt都會用，這對她以后的工作幫助很大,。

　　她在那里待的時間多了,，整個學生處的老師都認識了。吳老師對她也很滿意,，還把她介紹給隔壁科室的老師。老師們有什么活,，都找她做,，處里多出來一臺舊電腦，就專門給她用了,。

　　有了電腦,，李明瑾周末都可以過去辦公室，寫論文,、查資料什么的,，都很方便。

　　轉(zhuǎn)眼寒假就過半了,，李明瑾在學生處也混了大半個月,，對學生處的工作也算深有感受。

　　學生處,，顧名思義,，做的都是跟學生有關的事情，什么招生,、入學,、檔案、資助,、管理,、輔導的都包含在內(nèi)。這里的老師,，雖然不負責教學,，只做行政工作，但是能留在學校的,，學歷也不低,。李明瑾就知道處里有個老師是在職讀研,，新來的一個老師是研究生剛畢業(yè)的。

　　這么多高學歷的老師,，平時做的工作其實都很普通,，甚至有時就是傳遞個學校通知，復印個文件,，把優(yōu)秀學生的獎狀按名單打印出來……之類的,。

　　他們做的，不是李明瑾在專業(yè)課上學到管理變革,，也不是深奧的理論研究,，就是實實在在的日常工作，很基礎的事務性工作,。

　　什么是工作,？工作要做什么？李明瑾有些明白了,。

　　*友情提示：學會電腦基本辦公軟件操作很重要,，word、excel,、ppt是三大基礎,，pdf、email,、h5也要學點,。打印、復印,、掃描這些還真的很多人不會?，F(xiàn)在開始學，永遠也不晚,。