第六章 我創(chuàng)造了古神,?(新書求收藏求推薦求投資?。?/h1>
金色小字:“您已成為【極古】,請留下一個(gè)秘密,這個(gè)秘密將成為您在虛空中的身份證明,?!?p> 唐煊愣了一下后說:“密保問題,?我想想,,我愛吃宮保雞丁,這個(gè)可以嗎,?”
金色小字:“身為久遠(yuǎn)年代前的古神,,卻喜歡吃一道后世人類的炒菜,這足以成為一個(gè)秘密,。請記住這個(gè)秘密,,且不要告訴任何人,因?yàn)楸緳C(jī)只能為你保留一個(gè)秘密,,這將是你唯一的身份證明,。”
屏幕上滾動出一行行小字:
正在存檔(0%)
已投擲時(shí)空錨點(diǎn)(10%)
時(shí)空錨點(diǎn)已著陸(20%)
時(shí)間長河覆蓋中(50%)
時(shí)空河段已固定(80%)
存檔成功(100%)
獎勵發(fā)放:【通用語】,、【微量體力】
唐煊看著獎勵撇了下嘴,。
這次任務(wù)一共有三項(xiàng)獎勵,其中【英雄之力】肯定是最珍貴的,,而【通用語】和【微量體力】明顯是填頭,,聽名字就能聽出來。
金色小字:“即將關(guān)機(jī)充能,?!?p> 嗡——
屏幕徹底黑了下去。
虛擬屏幕右上角出現(xiàn)一枚閃電標(biāo)識,。
唐煊伸了個(gè)懶腰,,把虛擬屏幕合上,,然后站起身低頭看表,詫異地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)連續(xù)玩了三個(gè)小時(shí),,天都黑了,。
(虛擬屏幕是兩塊有磁性的金屬長條,,拉開時(shí)中間出現(xiàn)實(shí)體化光屏,,合上后光屏消失。)
唐煊快步返回自己的宿舍,。
他所在的這顆星球地廣人稀,,所以他擁有一個(gè)四十平米豪華裝修的單間。沖了個(gè)澡后,,一陣濃郁的倦意襲來。唐煊把虛擬屏幕放到桌邊,,一頭栽倒到床上,,昏沉睡去,連被子都沒蓋,。
第二天
唐煊精神抖擻地從床上坐起來,。
他從未感覺自己的精神像這樣好過。
今天第一節(jié)課是歷史課,,他早早帶著課本來到教室,,選了個(gè)好位置坐下。
他的歷史老師是一位禿頭中年人,,他走到講臺后面對學(xué)生們打了個(gè)招呼,,然后便直入主題。
他雙手撐著講臺說:“同學(xué)們,,眾所周知,,人類文明失落了一段歷史。人類曾經(jīng)被古神所統(tǒng)治,,長期以來,,這段歷史都隱沒在神話故事的迷霧后。直到人類大舉進(jìn)軍星河,,在其他星球上發(fā)現(xiàn)了許多證據(jù),,才終于確認(rèn)這段歷史的真實(shí)性?!?p> 唐煊是全校拔尖的好學(xué)生,,績點(diǎn)穩(wěn)定本系第一,年級前三,。他一只手壓著筆記本,,另一只手捏著筆,,全神貫注地聽講,并邊聽邊記,。
“隨后,,我們的教科書被修改,加入了有關(guān)古神的內(nèi)容,。今天我們就來學(xué)習(xí)古神篇的第一課,,認(rèn)識一位目前擁有遺跡最少、但可能是最強(qiáng)的古神,。下面是第一個(gè)重點(diǎn),,大家拿筆記一下?!?p> 老師在這里留出了等學(xué)生拿東西的時(shí)間,。
唐煊感覺有些口渴,伸手拿起水杯抵到唇邊,,輕輕仰頭,。
另一邊老師繼續(xù)講了起來。
“這位古神的名號是極古,?!?p> “標(biāo)識為一月六星?!?p> 唐煊習(xí)慣性地心中默念,。
極古,一月六星,。
還挺順口,。
Emmmm......?,!
唐煊忽然瞪大眼睛,,他的喉結(jié)停止聳動,嘴里的水倒溢出來順著脖子淌進(jìn)衣領(lǐng)里,。
這不是我昨天創(chuàng)建的游戲人物嗎,?!
唐煊的心跳驟然加速,。
他的腦海里猛地蹦出一長串問號,。
這是怎么回事?
巧合嗎,?
“每位古神都有特定的祭祀方式,,有些古神還會對祭品有所要求。這位名為【極古】的古神要求將牛羊豬的血液以1:1:2的比例混合來繪制祂的標(biāo)識,,并明確用于描繪星星的血液應(yīng)當(dāng)是描繪月亮的兩倍,?!?p> 唐煊如遭雷擊。
一模一樣,!
接下來一整節(jié)歷史課上,,唐煊都渾渾噩噩,思緒無比混亂,。
到了課堂結(jié)尾,,唐煊舉手提問。
歷史老師微笑道:“唐煊同學(xué),,你有什么問題嗎,?”
唐煊緩緩站起身。
臺下的同學(xué)們竊竊私語,。
“唐神竟然在歷史課上提問了,?”
“唐神一個(gè)學(xué)期最多提倆問題?!?p> “莫名有種見證歷史的感覺耶......”
唐煊深吸一口氣:“老師,,【極古】是不是有一個(gè)秘密?”
唐煊看到歷史老師怔了一下,。
“嗯,唐煊同學(xué)這個(gè)問題問得超綱了,。大學(xué)本科階段其實(shí)不要求學(xué)生掌握這方面的知識,。不過既然唐煊同學(xué)問了,我在這里就簡單提幾句,?!?p> 歷史老師略帶笑意地說著。
“目前已知的所有古神都留下了一到三個(gè)秘密,,據(jù)說這些秘密里隱藏著祂們的力量,,而破解秘密的人將獲得祂們的恩賜。聯(lián)邦有專門研究古神的部門,,但研究了這么多年也沒研究出哪怕一個(gè)秘密,。”
同學(xué)們小聲道:“不愧是唐神,,不問是不問,,一問就超綱?!?p> 唐煊壓抑心中的情緒:“那【極古】有幾個(gè)秘密,,在哪里能得到祂的恩賜?”
“【極古】目前已知只有一個(gè)秘密,。理論上,,在任何一個(gè)【極古】的遺跡里說出秘密都可以獲得恩賜,。”歷史老師對唐煊笑道:“唐煊同學(xué),,有關(guān)古神之秘的事情聽聽就好,,別當(dāng)真。如果有誰破解了古神的秘密并且成功獲得恩賜,,媒體早就報(bào)道了,。”
唐煊沒有再追問【極古】遺跡的位置,,他擔(dān)心引起老師的懷疑,。
唐煊坐下:“謝謝老師?!?p> 歷史老師微笑:“不客氣,。”
唐煊一言不發(fā)地揉自己的頭發(fā),。
正在發(fā)生的事情超出了他的認(rèn)知范圍,,令他不知該作何反應(yīng)。
名號,、標(biāo)識,、秘密都對得上。
這不可能是巧合,,
那塊游戲板到底是何方神圣,?
唐煊把游戲板放在宿舍里沒帶過來,不然他現(xiàn)在一定會打開它詢問一番,。
他在玩游戲的時(shí)候被催眠了,?
又或者......
他創(chuàng)造了歷史。
新歷8024年,,人類已經(jīng)在理論層面證明了跨時(shí)空干涉的可行性,。雖然感覺很荒謬,但游戲板未必不能是一件劃時(shí)代的時(shí)空干涉裝置,,而把它造出來的科學(xué)家不小心將它遺落在了這顆星球,。
唐煊的心跳越來越快,他不得不再拔一根頭發(fā)來讓自己冷靜些,。
如果那塊游戲板真的是一件時(shí)空干涉裝置,,我該把它上交聯(lián)邦,還是據(jù)為己有呢,?
下課鈴一響,,唐煊背起書包就朝宿舍狂奔。