我跨進(jìn)了校園門(mén),，我的影子也跟著跨了進(jìn)來(lái),。

　　一排排整齊的磚瓦房,，歡迎著我的到來(lái),，男生，女生,，老師,，不急不緩地在校園里走來(lái)走去，沒(méi)有人向我打招呼,，沒(méi)有人抬頭看我,，我和我的影子?xùn)|瞧瞧西看看。

　　這是一個(gè)陌生的地方,，人們愛(ài)低著頭走,，說(shuō)話聲，腳步聲,，輕輕地,，偶爾迎面來(lái)了一個(gè)個(gè)男生，他們都輕輕地從我的身旁走過(guò),。

　　我想說(shuō),，同學(xué)們，不要踩我的影子,，可我卻稀里糊涂的踩了他們的影子,。我孤寂地搜尋著一個(gè)個(gè)熟悉的符號(hào)，可連我的宿舍都那樣讓我陌生,。

　　一間磚瓦房里面住著二十個(gè)和我一樣大的學(xué)生,，他們來(lái)自不同的山谷，看見(jiàn)我背著鋪蓋卷進(jìn)來(lái),，也沒(méi)有人打招呼,。

　　我把鋪蓋卷放在了門(mén)對(duì)面的木板床上，這里對(duì)著門(mén)，風(fēng)呼呼地吹到了我的臉蛋,，微涼,，我想如果寒冬來(lái)臨，這風(fēng)會(huì)把我吹成精神病,。

　　同學(xué)們都來(lái)的早,，把鋪蓋鋪好了，留下了這個(gè)風(fēng)口讓給了最后一個(gè)前來(lái)的同學(xué),。我鋪好了我的床,，渾身酸痛地倒在床上，我那受傷的胯骨一陣一陣的撕裂著我的肉,，肌肉突然一跳,，我左腿的一根筋跟著一跳，我的身體劇烈地抽動(dòng)了一下,。

　　“怎么了,，你？”我鄰鋪的一位男同學(xué)問(wèn)我,。他高高的個(gè)子,，小眼睛，長(zhǎng)頭發(fā),。

　　“沒(méi)啥?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說(shuō),。

　　“你叫啥名字？”他微笑著問(wèn)我,。

　　“云,，你呢?！?p>　　“李飛,。你那個(gè)村的？”

　　“尚家河村,，你呢,？”

　　“潘老莊村?！?p>　　我們彼此簡(jiǎn)單的通過(guò)問(wèn)話,，認(rèn)識(shí)了。我咬著牙,，閉上了我的眼睛,，我的胯骨，請(qǐng)你不要跳,。

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出了宿舍,，我蜷縮在床上,，呆呆地望著門(mén)外的一切。

　　我是在病中,，只想靜靜地倦臥,，看藍(lán)天白云，聽(tīng)同學(xué)們的腳步聲,。

　　是山谷的鳥(niǎo)語(yǔ)嗎,？門(mén)口走過(guò)一個(gè)同學(xué)，拿著書(shū),，口中念著,。

　　我還沒(méi)有領(lǐng)書(shū)本，同學(xué)們都領(lǐng)了,，我是最后一個(gè)來(lái)的,，發(fā)書(shū)時(shí)我還和霞在路上。

　　我掙扎著起來(lái),，在人來(lái)人往的校園里找到了我的教室,，馬上上晚自習(xí)了，他們靜悄悄地坐在各自的位置上,，看著書(shū),。

　　我拖著酸痛的胯骨，走進(jìn)教室尋覓著我的位置,，最后一個(gè)桌子上坐著一位女同學(xué),，她的旁邊有個(gè)破凳子，這是班里最后一個(gè)破凳子,，它應(yīng)該是留給我的,。我坐在了破凳子上，看著我的同桌,，穿著綠色上衣,，齊眉短發(fā)。

　　“你咋沒(méi)有帶書(shū),？”她抬起頭問(wèn)我,。

　　“我去班主任那里領(lǐng)，班主任說(shuō),，讓我在教室取書(shū),。”我對(duì)她說(shuō),。

　　“對(duì)對(duì)滴,，你一定叫云，下午班主任念你的名字，你沒(méi)有來(lái),。書(shū)在講桌里面的抽屜里,，你自己上去拿去?！?p>　　我走上講桌,，看見(jiàn)抽屜里有十幾本書(shū)還有練習(xí)冊(cè)，我不知道它們是不是都是我的,，用眼睛打量著,，不敢拿走。

　　“小和尚,，你要給我們當(dāng)老師嗎,？”不知道那個(gè)同學(xué)喊了一句，其他同學(xué)望著我的光頭爆發(fā)出了不一樣的笑聲,。

　　“你是云吧,，那都是你的書(shū)，班主任讓我告訴你,，你來(lái)了自己拿去,。”坐在第三排左邊第一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)對(duì)著講桌上的我說(shuō),。

　　“小和尚,，你不出家去，跑到這里念啥書(shū)呢,，最近少林功夫火了,，街道開(kāi)了一個(gè)武功培訓(xùn)班，一天到晚,，舞槍弄棍的?！?p>　　我順著聲音看去,，是一個(gè)高個(gè)子男生，身體胖胖的,，挺著大肚子,，眉毛彎彎的像一把柳葉刀。

　　我抱著書(shū),，沖著他笑了笑,，坐到了我的位置。我不會(huì)因?yàn)閯e人叫我小和尚而生氣,，名字,，代號(hào)而已，愛(ài)咋叫咋叫去。

　　叫我云,，我也飛不上天,，叫我小和尚，我也去不了少林寺,，愛(ài)叫啥叫去,，名字呀，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),，只是個(gè)代號(hào),，不好聽(tīng)點(diǎn)，也就是個(gè)符號(hào),。

　　外面響起了上課的鈴聲,，我的目光，穿過(guò)窗戶,，我看見(jiàn)西天邊最后一片云彩落在了西山頭,，沒(méi)了，這片云,，去了那里,？我不知道，媽媽不知道,，霞也不知道,。白光燈高高地掛在頭頂，散發(fā)著柔和的光,。

　　自習(xí)課在翻書(shū)聲中,，很快結(jié)束了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了門(mén),，我抬頭看見(jiàn),，天空有一輪明月，有彎,，也有環(huán),。

　　想起了山谷的白楊林，想起了媽媽,，還有霞,，我的思緒在夜風(fēng)的吹拂下，飄向了遠(yuǎn)方,，化做了煙,。

　　又一個(gè)早晨來(lái)臨了，太陽(yáng)從不一樣的冬山頭升起,，還是那樣的圓,，不一會(huì)兒便跳躍到了藍(lán)天,。

　　第一堂課是歷史課，走進(jìn)來(lái)一位中年男子,，拿著書(shū)和教桿,，留著茬茬胡子，頭發(fā)亂糟糟的,。他沒(méi)有急于講課,，走下講臺(tái)用小眼睛巡視著每一個(gè)同學(xué)。

　　“坐好,，不要東倒西歪的,，”他拿著教桿拍打著第二排一個(gè)男同學(xué)的腰。

　　“不要拿手挖鼻子,?！彼弥虠U打了一下左排一位男同學(xué)的手。

　　“你咋把你這個(gè)頭理的成了光頭,，你這是啥意思,？”他用教桿指著我的光頭。

　　同學(xué)們笑聲一片,，我的光頭成了稀罕的怪物,。我不知道咋回答，理發(fā)要兩元錢,，我連一元坐班車的錢都沒(méi)有,，怎么會(huì)花兩元錢去理發(fā)店理發(fā)呢？可我不能如此說(shuō),，我不想讓大家同情我,。

　　“我問(wèn)你的話，你一言不發(fā),，還呆坐在凳子上,，站起來(lái)！”他用長(zhǎng)長(zhǎng)的教桿拍打著我的腰部,。

　　我站了起來(lái),，低著頭，四十一雙眼睛盯著我,，我像一個(gè)怪物，引起了大家的主意,。

　　“你就今天站著給我聽(tīng)課,。”他說(shuō)著走向了講臺(tái),。開(kāi)始講類人猿,。

　　“人是類人猿一步步進(jìn)化而來(lái)的,，從四腳爬行，到彎腰,，到直立行走,，經(jīng)過(guò)幾千年或者更長(zhǎng)的時(shí)間解放了雙手。類人猿用解放了的雙手干活,，勞動(dòng),，大大的促進(jìn)了頭腦的發(fā)育，從此站起來(lái)的類人猿就成了人,，爬行的還是類人猿,。”他認(rèn)真的講著,，時(shí)不時(shí)看看我,。

　　我的胯骨又開(kāi)始疼開(kāi)了，我想他一定在講神話故事,。女?huà)z娘娘創(chuàng)造了人,，他偏偏要講成類人猿。

　　如果爬起來(lái)的類人猿就能夠成人,，那么我常?？匆?jiàn)山谷的老鼠經(jīng)常爬起來(lái)偷吃，咋就沒(méi)進(jìn)化成貓,，它們不都很像嗎,。

　　“歪理邪說(shuō)！”我心里想著,，卻不知咋就溜出了口,。

　　“你說(shuō)啥，光頭,?！彼Ｖ沽酥v課，望著我,。

　　我鼓起勇氣說(shuō)：“我說(shuō)你講的神話故事講錯(cuò)了,，是女?huà)z娘娘創(chuàng)造了人類，每年農(nóng)歷正月初七是人日,，為了紀(jì)念人類的誕生,，人們特意把正月初七定為人日?！?p>　　同學(xué)們驚愕地看著我,，前排的紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身。

　　“你這個(gè)光頭娃娃,，我講的是科學(xué),，達(dá)爾文進(jìn)化論,，你知道嗎？你說(shuō)的是神話,?！彼蝗粵](méi)有了嚴(yán)肅的表情，笑了起來(lái),。

　　我本以為他會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的教桿打我,，卻沒(méi)有想到他會(huì)笑，他的笑,，更激起了我的思想,。

　　我發(fā)表著我的見(jiàn)解：“你剛才說(shuō)，類人猿和人類很像,，爬起來(lái)直立行走就成了人,，那么我常常看見(jiàn)山谷的老鼠和貓很像,，也經(jīng)常站起來(lái)偷吃,，貓是不是老鼠進(jìn)化而來(lái)的？還有你說(shuō)我說(shuō)的是神話,，那么還是先有雞還是先有蛋,？”

　　“那你認(rèn)為呢？”他繼續(xù)問(wèn),，沒(méi)有發(fā)怒,。

　　“我認(rèn)為，人就是人,，我們的祖先就是人,，不要認(rèn)類人猿為祖先。雞的祖先就是雞,，不是蛋,，也不是鴨。天地生萬(wàn)物,，道生一,，一生二，天地有陰陽(yáng),，陰陽(yáng)互生,，陽(yáng)中有陰，陰中有陽(yáng)……”我把平時(shí)看的書(shū)都搬上了課堂,。

　　“哈哈哈……”他大笑了起來(lái),。

　　“坐下，我記得你的名字了,，你叫云,，不要發(fā)表你的怪想法了，咱們繼續(xù)上課,?！?p>　　我坐了下來(lái)，同學(xué)們重新把目光對(duì)向了他,。

　　“你真勇敢,！”同桌的她低聲對(duì)我說(shuō)。

　　我看看她,，露出了友誼的笑,。我想，我真有女人緣,，又遇見(jiàn)了一個(gè)女同桌,。

　　學(xué)校的課程比小學(xué)時(shí)候多了一倍多，學(xué)校圖書(shū)館有許多書(shū),，我想在掌握課堂知識(shí)的同時(shí),，多看看課外書(shū)。這樣一來(lái),，我的學(xué)習(xí)時(shí)間就不夠用了,。

　　晚自習(xí)晚上八點(diǎn)半就下了，這個(gè)時(shí)候,，山谷人還在地里忙,，我想我不能夠早早睡覺(jué)，我要學(xué)習(xí),，要讀書(shū),。

　　教室是不準(zhǔn)呆的，晚自習(xí)下了,，燈滅了,，門(mén)就鎖了。宿舍是不能呆的,，會(huì)影響大家的,，如果我點(diǎn)著煤油燈看書(shū)，大家可能不會(huì)說(shuō)啥,，可我不能打擾大家,。

　　著名短篇小說(shuō)家契科夫，在生命的最后時(shí)光,，他沒(méi)日沒(méi)夜地咳嗽,。當(dāng)每一個(gè)晚上來(lái)臨時(shí)，都讓他感到為難,。他擔(dān)心咳嗽聲驚擾母親,、妹妹和鄰居,。

　　于是，他來(lái)到后花園,，在冰涼如水的夜晚,，他整夜坐在冰涼的臺(tái)階上聽(tīng)夜鶯歌唱，而不回房間休息,，讓自己的咳嗽聲遠(yuǎn)離他人,。

　　我該把我的煤油燈放在那里呢？既不打擾別人的休息,，也不會(huì)讓夜風(fēng)吹滅燈苗,。

　　我沒(méi)有契科夫那么高大，他心中裝著別人,，裝著美好的世界,。對(duì)待別人，他總會(huì)像對(duì)待易碎的瓷瓶,，輕拿輕放,，輕輕地不帶走一絲的塵。

　　可我的世界里,，應(yīng)該除了我,，還應(yīng)該有其他人，鳥(niǎo),，蟲(chóng),，藍(lán)天白云和茫茫宇宙。我該把我的煤油燈放在那里呢,？

　　為了找到一個(gè)合適的地方,，我轉(zhuǎn)遍了校園的角角落落，終于找到了一個(gè)合適的地方,，在學(xué)生宿舍后面有一塊荒草地,，里面有一口枯井，枯井上面蓋著草棚,，草棚的四面土墻雖然舊，但遮風(fēng)避雨還是可以的,，我找來(lái)了些白楊樹(shù)枝條,，把枯井口蓋上，把煤油燈放在土墻角落,，夜讀的地方就這樣找到了,。

　　這個(gè)地方是絕對(duì)沒(méi)有人來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)這里以前是一堆古墓,，推學(xué)校場(chǎng)地的時(shí)候推平了，建學(xué)校時(shí),，校長(zhǎng)離奇死亡了,，人們都議論紛紛說(shuō),，把那些墳?zāi)雇频哪?，鬼魂纏住了校長(zhǎng)，新來(lái)的校長(zhǎng)沒(méi)有在這塊地蓋房動(dòng)土,，附近的井也廢棄了,，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)學(xué)生還有老師來(lái)到這個(gè)地方，頭皮突突突,，夜晚偶爾還有鬼叫聲,，一傳十十傳百，這個(gè)地方就沒(méi)有人去了,，水井也廢棄了,，這里冒著各種野草。

　　我是看過(guò)《聊齋志異》的,，我認(rèn)為鬼并不可怕的,，偉大的文學(xué)家魯迅先生踢過(guò)鬼,，我沒(méi)有魯迅先生那么偉大，可我不怕鬼,。

　　有鬼嗎,，官方說(shuō)沒(méi)，民間說(shuō)有,。沒(méi)有最好,，如果有,，鬼也應(yīng)該是講道理的。

　　天地萬(wàn)物,，各有各的道,，螞蟻有螞蟻的道，小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的道，人類有人類的道,，鬼應(yīng)該也有自己的道,。

　　在茫茫宇宙中，千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈在自己的道上走著,，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故跑來(lái)走你的道，除非出現(xiàn)了迷亂,，才會(huì)錯(cuò)道,。

　　晚自習(xí)下了，我就去那個(gè)有鬼的枯井里,，看我的書(shū),，背英語(yǔ)單詞，看課外讀物,。

　　說(shuō)起英語(yǔ),，我就頭疼,，今天背過(guò)，后天就忘了,。我拍打著自己的光頭,，咋就這么健忘呀，光頭被我打的發(fā)麻,，可還是忘的快,，沒(méi)辦法，重新背,，寫(xiě),，讀。

　　我討厭這些英文,，你說(shuō)咋就如此刁鉆呢,。提起語(yǔ)文課本,，愛(ài)讀故事的我，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)改編版的語(yǔ)文課本,，畫(huà)的娃娃外國(guó)的比中國(guó)娃娃多,，外國(guó)的故事比中國(guó)的故事多,。

　　作為國(guó)語(yǔ)課本,，我不明白，為什么中國(guó)的故事那么多,，咋就在國(guó)語(yǔ)課本上出現(xiàn)了那么多外國(guó)娃娃。

　　在一次語(yǔ)文課上,，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，我問(wèn)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師惡狠狠地說(shuō)“這個(gè)光頭娃娃,，腦子有問(wèn)題?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,。

　　我鉆在這個(gè)充滿著鬼魂的破地方讀書(shū)寫(xiě)字，他們發(fā)現(xiàn)一定也會(huì)認(rèn)為我“腦子有問(wèn)題,，大大的問(wèn)題?！?p>　　鬼我不害怕,，可我害怕大家的議論。許多時(shí)候,，對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，大家都習(xí)慣于看一點(diǎn),，更不要說(shuō)一撇一捺了,。

　　我通常到十二點(diǎn)睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候,，同學(xué)們都睡下了,，我進(jìn)去睡覺(jué)不會(huì)驚醒他們,，更重要的是到那個(gè)時(shí)候今天學(xué)的知識(shí)我已經(jīng)全部掌握了,，明天要學(xué)的我也了解了一部分，課外讀物也讀好了,。

　　在山谷里,，我家人常常十二點(diǎn)以后睡，我跟著爸爸媽媽也就習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候睡,。

　　說(shuō)起這個(gè)地方,，有鬼嗎,，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但陰森森的，陰氣挺重的,。

　　我們生活在一個(gè)有氣的地球,，人靠著一口氣得以生活，聽(tīng)大人們常說(shuō),，人活著就是為了爭(zhēng)一口氣，其他都是浮云,。人死了,，我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人斷氣了。

　　這個(gè)地方鬼我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，但散發(fā)出來(lái)的氣和別的地方不一樣,。比別的地方氣涼,，冷，風(fēng)吹過(guò)感到入骨入肺,。

　　在這個(gè)地方讀書(shū)寫(xiě)字,，我得多穿點(diǎn)衣服，不然就會(huì)病,，病了就會(huì)渾身沒(méi)勁,。這股冷氣也許就叫鬼，會(huì)讓人渾身酸痛,，無(wú)力發(fā)麻,。

　　我成了怪人，歷史老師說(shuō),，語(yǔ)文老師說(shuō)，全宿舍的人都說(shuō),，我下了晚自習(xí)就不見(jiàn)了,，一天晚上，幾個(gè)同學(xué)晚自習(xí)下后,，跟蹤我,，發(fā)現(xiàn)了我和鬼說(shuō)話，鬼放著鬼火,，我念念有詞。

　　幾個(gè)跟蹤我的同學(xué)第二天都病了,，渾身沒(méi)勁,，骨頭酸軟,。這件事，就因?yàn)檫@幾個(gè)好事的同學(xué),，病好了傳來(lái)傳去，一傳十十傳百,，我就成了怪人,，大家都見(jiàn)了躲著我，說(shuō)我身上有鬼氣,，我的同桌,，那個(gè)女孩也不和我同桌了,，嚷著叫班主任給她調(diào)座位。

　　我感到了無(wú)限的惆悵,，我本來(lái)不想驚動(dòng)任何人,，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地驚動(dòng)了更多的人。

　　一天,，校長(zhǎng)找我談話,，我走進(jìn)他的辦公室。兩間半大的辦公室,，中間并齊放著三張紅木方桌,，幾十張紅木椅子圍著紅木桌子,，在椅子上坐著十幾個(gè)老師,，大鼻子校長(zhǎng)坐在靠墻的那個(gè)椅子上?？匆?jiàn)我進(jìn)來(lái)，老師們都放下了手中的筆,，看著我的光頭,。

　　“云，許多老師和學(xué)生都不理解你的行為,，今天你要如實(shí)回答以下幾個(gè)問(wèn)題,，如果撒謊，校委會(huì)就會(huì)決定開(kāi)除你,?！贝蟊亲有ｉL(zhǎng)繃著臉說(shuō)著,。

　　我低垂著頭,，等著他發(fā)問(wèn)。

　　“第一個(gè)問(wèn)題,，你什么總要把頭弄成光的,？”

　　實(shí)在沒(méi)有辦法，就實(shí)話實(shí)說(shuō),。

　　“我家缺錢,，這個(gè)鄉(xiāng)政府黃書(shū)記知道，他去過(guò)我家,，我自小因?yàn)橥党蕴遥晃胰职芽韫谴蛘哿?，現(xiàn)在走長(zhǎng)路還酸痛,，即使如此，我也要從小路背著一周的干糧來(lái)上學(xué),，我出不起一元錢坐班車,，那有錢去理發(fā)館,，媽媽怕我頭發(fā)長(zhǎng)影響衛(wèi)生，就叫爸爸拿剃須刀給我刮了,?！蔽覐?qiáng)忍著要掉下來(lái)的眼淚。

　　“原來(lái)如此,?！?p>　　“噢,?！?p>　　“可憐的娃,。”

　　我聽(tīng)見(jiàn)老師們發(fā)出了嘖嘖嘖議論聲,。

　　“回答我第二個(gè)問(wèn)題,，你為什么總提出一些稀奇古怪的問(wèn)題?！?p>　　“學(xué)校,，就是解惑答疑的地方,，老師怎么能夠批評(píng)一個(gè)敢于提問(wèn)題的學(xué)生,。”我抬起頭,，用目光逼問(wèn)著大鼻子校長(zhǎng),。老師們紛紛把目光投向了我，好像要燒焦我一樣,。

　　“第三個(gè)問(wèn)題,，你一晚上裝神弄鬼跑到那個(gè)枯井干啥去？”

　　“我沒(méi)有裝神弄鬼,，我只是不想驚擾任何人,，我只想在晚自習(xí)下了去那里看書(shū)學(xué)習(xí)，不信,，你們?nèi)タ?，那里有我的學(xué)習(xí)筆記，還有煤油燈,?！蔽姨鹆祟^,，我想如果這樣做也有錯(cuò)，我寧愿不上這個(gè)學(xué),。

　　“走,，看看你的煤油燈在那里?！贝蟊亲有ｉL(zhǎng)從椅子上站了起來(lái),，我走在前面,，他身后跟著幾十個(gè)老師,，院子的學(xué)生也聞?dòng)嵹s來(lái),。

　　“這是我的煤油燈，還有筆記本,?！?p>　　我拿起那正面寫(xiě)了翻過(guò)來(lái)背面也寫(xiě)滿密密麻麻字的四本筆記本,，大鼻子校長(zhǎng)認(rèn)真的翻看著，叫每位跟在他身后的老師一個(gè)傳一個(gè)看,，每個(gè)老師都要看,，看完遞給前來(lái)看熱鬧的同學(xué),，每個(gè)人都要看，誰(shuí)也不準(zhǔn)離開(kāi),，站在原地看我那些正面反面都是字的筆記本,。

　　老師們看完了，同學(xué)們看完了,，破爛的四本筆記本回到了大鼻子校長(zhǎng)手中,。

　　他叫身邊的一個(gè)老師去辦公室通知全校師生到操場(chǎng)集合開(kāi)會(huì)。十分鐘后,，我跟在大鼻子校長(zhǎng)的身后,，站在一千多師生的面前，接受著他們目光的檢閱,。

　　“今天把大家叫來(lái),，要說(shuō)的就是這個(gè)光頭娃娃。這些天來(lái),，一部分老師和學(xué)生向我反映,，這個(gè)光頭娃娃腦子有問(wèn)題。

　　我想大家的腦子都很好,，這個(gè)光頭娃娃腦子一定有問(wèn)題,，可我現(xiàn)在才知道，比起這個(gè)光頭娃娃,，說(shuō)這個(gè)娃娃腦子有問(wèn)題的老師和學(xué)生,，你們腦子才有問(wèn)題，”

　　大鼻子校長(zhǎng)聲色俱厲地說(shuō)著,，臺(tái)下老師和學(xué)生靜悄悄的,，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話。

　　“娃娃為啥要剃光頭,，家里貧窮呀,，背著一周的干糧，拖著殘疾的胯骨,，走了三十多里山路,，就是為了節(jié)約一元錢，一元錢都沒(méi)有,，哪里來(lái)兩元錢去理發(fā),，你們嘲笑他，他忍了,，你們漠視他,，他忍了,，你們還想干啥,？”

　　大鼻子校長(zhǎng)越說(shuō)聲音越大,，我抬起頭,，看了看臺(tái)下，教師和學(xué)生都低著頭,，靜的可怕,。

　　“你們中有些人，包括老師都說(shuō)那個(gè)枯井有鬼嗎,，都怕的要命,。這個(gè)光頭娃娃為了不影響大家休息,，去了有鬼的枯井里看書(shū)寫(xiě)字，你們還不放過(guò),，跑到我跟前告他裝神弄鬼,，我看你們才裝神弄鬼呢！”

　　大鼻子校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)著,，我看著腳下的影子,，它從身后跑到了我的身前，影子也是變化的,，不要總認(rèn)為自己的影子總在身后,。

　　這次校長(zhǎng)問(wèn)話事件以后，我的煤油燈和破爛的四本筆記本,，被校長(zhǎng)放在了學(xué)校展覽室,，作為對(duì)我的補(bǔ)償，晚上下自習(xí)以后,，我可以在教室學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),，想學(xué)習(xí)的其他同學(xué)也可以留在寬敞明亮的教室，在白白的電燈愛(ài)撫下讀書(shū)寫(xiě)字,，還有每周給我補(bǔ)貼十元錢,，用于我回家坐班車和偶爾在學(xué)校大灶吃一頓飯的飯錢。

　　我是這個(gè)學(xué)校第一個(gè)享受如此待遇的學(xué)生,，這些錢都是大鼻子校長(zhǎng)從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)里面擠出來(lái)的,，上了校委會(huì),，大家一致同意了的。

　　我很感動(dòng),，我本來(lái)不想驚動(dòng)大家,，卻偏偏驚動(dòng)了更多的人,。這次校長(zhǎng)問(wèn)話事件以后，大家見(jiàn)了我突然變得異?？蜌?，時(shí)不時(shí)走過(guò)來(lái)個(gè)學(xué)生，客氣地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,，打個(gè)招呼,。

　　中考成績(jī)出來(lái)后，七門(mén)課程,，除過(guò)語(yǔ)文,，我門(mén)門(mén)滿分，語(yǔ)文一百分,，我考了九十二分。學(xué)校一片嘩然,，我再一次成為老師學(xué)生議論的焦點(diǎn),，大家稱呼我為“天才”。

　　只有我知道,，我這個(gè)“天才”稱呼是怎么來(lái)的,。在一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的下午，太陽(yáng)溫柔的照耀著校園,，我登上了獲獎(jiǎng)臺(tái),。

　　大鼻子校長(zhǎng)叫我當(dāng)著一千多師生的面談?wù)劔@獎(jiǎng)感言。談什么呢,？我看看大鼻子校長(zhǎng)，看看一雙雙真誠(chéng)的眼睛,，不知道咋說(shuō),，大鼻子校長(zhǎng)微笑著鼓勵(lì)著我，“想說(shuō)啥就說(shuō)啥,，光頭娃娃,。”

　　我想了想說(shuō)了下去：

　　“我想人應(yīng)該是靠氣活著的,，沒(méi)有了氣，人便沒(méi)有了生命,。我希望我們每個(gè)人每天都能夠呼吸到自由,、探索、寬容和溫暖的空氣。

　　告訴大家一個(gè)秘密,，那個(gè)枯井旁沒(méi)有鬼，是我們心里有了鬼,。心里如果沒(méi)有鬼,，坦坦蕩蕩，能見(jiàn)得光,，就沒(méi)有鬼,。

　　鬼是一個(gè)見(jiàn)不得光的生靈,，平時(shí)總生活在十八層地獄中，如果你突然見(jiàn)鬼了,，那你的心里一定沒(méi)有了光……”

　　我胡言亂語(yǔ)了一頓,，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這個(gè)世界很怪,，有時(shí)怪得荒誕,，前一段時(shí)間，如果我那樣說(shuō),，大家一定會(huì)認(rèn)為我腦子有問(wèn)題，可現(xiàn)在我以一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩纳矸菡驹谶@里說(shuō),，大家都紛紛表示我思想獨(dú)特有見(jiàn)地,。

　　我深情地環(huán)顧著校園，感受風(fēng)的自由,，學(xué)生們?nèi)齼蓮男@穿過(guò),，書(shū)聲朗朗,，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的人，我融入了這個(gè)大的集體,，大鼻子校長(zhǎng),，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)教桿的歷史老師，惡狠狠的語(yǔ)文老師,，還有那嚷著要調(diào)座位的女同桌,，他們都是那么的可敬可愛(ài)。