又倒計(jì)時(shí)了五秒后,，林若曦迎來了第二階段的反應(yīng)測(cè)試,。
射速150km/時(shí),，射頻是1秒一個(gè),，總共30個(gè),。
在這一階段中,，林若曦依舊是輕輕松松的,，除了一個(gè)小失誤失了一分外,，剩下的29分全部拿到手,。
“準(zhǔn)武者就是準(zhǔn)武者,，厲害啊?！?p> “六班的這個(gè)學(xué)習(xí)委員真的可以,，不僅反應(yīng)能力出色，那躲避的身法也是上等,?！?p> “看來只有張楠才能穩(wěn)壓她了?！?p> 憑借著第二階段的出色表現(xiàn),，林若曦收獲了眾人的不少驚嘆。
很快的,，反應(yīng)能力測(cè)試來到了第三階段,。
射速200km/時(shí)，射頻是一秒兩個(gè)，總共四十個(gè),。
來到了第三階段后,，在前兩階段游刃有余的林若曦，此時(shí)是顯得很是吃力起來,。
除了前面幾發(fā)棉球有所準(zhǔn)備,，能夠完全躲過外，往后幾乎都是躲兩個(gè)就中一個(gè),。
最終20秒過去后,，林若曦足足挨了11發(fā)棉球，第三階段的分?jǐn)?shù)最終定格在了29分上,。
三個(gè)階段加起來一共是88分,，這成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)異了，但從玻璃間走出來的林若曦,，還是深深的嘆了一口氣,。
88分對(duì)于追求準(zhǔn)武者成績(jī)的她而言，那就是不及格,。
這次模擬體測(cè)是林若曦的滑鐵盧，繼百米沖劑沒能達(dá)到準(zhǔn)武者水平,，這最后的反應(yīng)能力的成績(jī)也是涼涼了,，還差2分才達(dá)到準(zhǔn)武者水平。
她備受打擊,，有些失魂落魄的遠(yuǎn)離了人群,。
“唉，只有88分,?！?p> 看到了顯示牌上的成績(jī)后，李三木不由得嘆了一口氣,。
他知道林若曦受到不小的打擊,，很是擔(dān)心這次體測(cè)成績(jī)會(huì)影響道她武科高考時(shí)的發(fā)揮。
隨著時(shí)間繼續(xù)推移,，大部分學(xué)生已經(jīng)測(cè)試完了四個(gè)項(xiàng)目,。
到目前為止，重點(diǎn)班總共出了兩個(gè)準(zhǔn)武者,。
得知了自己班的成績(jī)后,，陳云翔差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑出了聲。
要知道上次模擬體測(cè)中,，整個(gè)八中才出了張楠跟林若曦這兩個(gè)準(zhǔn)武者,。
但這次僅憑自己班里就出現(xiàn)了兩個(gè)，而且還沒算上未測(cè)試完的張楠。
這一個(gè)班要出三個(gè)準(zhǔn)武者啊,，一想到這里,，陳云翔剛剛因被李三木懟了一下而變壞的心情，頓時(shí)也好了起來,。
除了重點(diǎn)班以外,，周老師所帶的二班也出了一個(gè)準(zhǔn)武者，還有五班也出了一個(gè),。
此時(shí)三個(gè)班的班主任此時(shí)都站在了一起,，談笑風(fēng)生。
其他班的班主任也偶爾會(huì)插進(jìn)來說幾句,，禮貌性地祝賀一下,。
唯獨(dú)李三木一人由始至終都一言不發(fā)。
此刻李三木真的很愁,，頭發(fā)都快掉光了,。
林若曦這次可能達(dá)不到準(zhǔn)武者成績(jī)，他是有想過的,，畢竟上次林若曦也算是超常發(fā)揮,。
但當(dāng)?shù)弥镪话倜讻_刺跑了6秒77，且藥檢也沒有問題時(shí),，他真的以為自己班里要出現(xiàn)天才了,。
結(jié)果剛剛一看秋昊的拳力成績(jī)和彈力成績(jī)后，他整個(gè)人都懵了,。
這尼瑪百米沖刺跑得這么快,，怎么拳力跟彈力的成績(jī)才剛及格？
文科有偏科還好說,，這身體素質(zhì)難道還能偏科不成,？
按理來說，百米都跑得這么快了,，力量的爆發(fā)應(yīng)該也很強(qiáng)才對(duì),，怎么會(huì)是這鳥樣呢？
李三木想不明白,。
......
過了一會(huì)兒后,，有學(xué)生喊道：“到張楠了！”
隨著這一聲響起,，在場(chǎng)幾乎所有人都看向了玻璃間,。
這是八中的最強(qiáng)之人，每一次模擬體測(cè)都是穩(wěn)定的準(zhǔn)武者成績(jī),。
而且據(jù)說在上次的模擬體測(cè)中,，在這反應(yīng)能力測(cè)試這一項(xiàng)目上還拿了校史最高分的96分。
其中一二階段滿分，只在第三階段中痛失4分,。
......
看著玻璃間上的倒計(jì)時(shí),，張楠全程面無表情。
很快的,，在眾人連連驚呼之下,，他第一階段的反應(yīng)測(cè)試取得了滿分，第二階段也同樣是滿分,。
在最后一階段中,，張楠也沒讓眾人失望，僅僅失去了2分,。
這一次反應(yīng)能力測(cè)試中,，他又成功破了校史記錄，拿到驚人的98分,。
“恭喜陳老師,，一個(gè)班出了三個(gè)準(zhǔn)武者，其中還有張楠這種近乎滿分的天才,?！?p> “陳老師很快就要升職加薪咯！”
“哪里哪里,，這只是模擬體測(cè),，真正的成績(jī)還得看高考?！?p> 面對(duì)好幾名班主任的賀喜，陳云翔很是謙虛地回道,。
他這份謙虛不是真的謙虛,，里面的心，早已膨脹到銀河系那么大了,。
一個(gè)班出三個(gè)準(zhǔn)武者,，其中還有一個(gè)是取得校史創(chuàng)新高的成績(jī)，這擱誰誰膨脹,。
又測(cè)試了好幾個(gè)學(xué)生后,，終于輪到了秋昊。
在眾人的注視之下,，秋昊往玻璃間走去,。
人群中，趙子侯扯著嗓子大喊道：“秋昊加油啊,，第三階段躲不了的話,，趕緊用手護(hù)住臉，那棉球砸臉上可疼了?！?p> 聽到趙子侯這番話后,，秋昊當(dāng)即加快了腳步，三兩下踏進(jìn)了玻璃間中,。
玻璃間是隔音的,，他不想再聽到趙子侯的聲音了。
他知道趙子侯這么喊的本意是好心提醒自己,，是在為自己加油,。
可為什么這家伙，每次都把這加油聲喊得跟嘲諷似的,？
屬實(shí)難頂,。
“秋昊？”
聽到趙子侯的大喊后,，張楠喃喃一聲,，然后往玻璃間看去。
秋昊這個(gè)名字他有印象,，是那個(gè)百米沖刺跑了6秒77的家伙,。
最開始從別人口中得知秋昊百米沖刺跑了6秒77時(shí)，張楠那是又驚又恐,，擔(dān)心自己八中第一人的地位不保,。
但剛剛特意查看了一下秋昊的拳力跟彈力的成績(jī)后，他松了一口氣,，同時(shí)又有些懵了,。
一個(gè)百米沖刺跑6秒77的人，拳力跟彈力的成績(jī)竟然才剛過合格線,，這是什么奇葩學(xué)生,？
張楠對(duì)此感到很疑惑，要好好看看這個(gè)叫秋昊的學(xué)生,，到底能在反應(yīng)能力測(cè)試中取得什么成績(jī),。
......
5、4,、3,、2、1,！
在倒計(jì)時(shí)結(jié)束的一瞬間,，一顆棉球從玻璃壁的空洞出飛了出來，直指秋昊的胳膊,。
秋昊對(duì)此有所準(zhǔn)備,，僅是一個(gè)小側(cè)身,，就成功地躲閃了過去。
剩下的29發(fā)棉球也同樣如此,，全程幾乎都是做出一些微小的動(dòng)作,，然后就輕松加愉快地就躲了過去。
這精巧的躲閃身法,，讓不少學(xué)生眼前一亮,。
秋昊的反應(yīng)能力向來就很是出色，在原世界里的校運(yùn)會(huì)里,，只要是接力賽,，他永遠(yuǎn)都是第一棒。
不是因?yàn)樗艿每?，而是因?yàn)樗姆磻?yīng)能力驚人,，容易在起跑中取得優(yōu)勢(shì)。
又是5秒倒計(jì)時(shí)過去,，第二階段的反應(yīng)能力測(cè)試開始了,。
在這一階段中,，秋昊依舊如第一階段中那樣輕松,。
在眾人逐漸驚訝的目光注視下，做出了一連串巧妙的躲閃動(dòng)作,，輕而易舉地就將30分收入囊中,。
“又是一個(gè)一二階段滿分的大神?！?p> “高手在民間?。 ?p> 在眾人的驚嘆下,，秋昊很快就開始了第三階段的反應(yīng)能力測(cè)試,。
這一次，他明顯有些吃力了起來,，有好幾次差點(diǎn)沒能躲閃過去。
棉球的射速與射頻都太快了,，肉眼已經(jīng)無法看清,，有時(shí)候好不容易躲了一發(fā)棉球，身體還未穩(wěn)住,，下一發(fā)棉球就襲了過來,。
不過這一狀況并沒有持續(xù)太久，很快的,，秋昊就找到了破解之法,。
他發(fā)現(xiàn)只要在躲避棉球的時(shí)候,，自己的下盤足夠穩(wěn)，不做出多余的動(dòng)作,。
那么自己就可以避免為了躲上一發(fā)棉球,，而導(dǎo)致身體就來不及調(diào)整躲下一發(fā)棉球的困難局面。
秋昊是什么人,？
是站樁接近滿分的神人,。
只見他下盤穩(wěn)如泰山，除了躲閃極個(gè)別朝下盤射來的棉球外,，下肢全程沒有移動(dòng)過絲毫,。
許多次都是僅上半身做出微小的動(dòng)作，就以毫厘之差的距離,，巧妙地躲閃過襲來的棉球,。
最終在眾人一臉吃驚的注視下，秋昊有驚無險(xiǎn)地拿下了第三階段的40分,。
“滿...滿分,？”
“我的天，這個(gè)男生是誰,，這也太強(qiáng)了吧,？”
“臥槽，這個(gè)男生比張楠還尼瑪?shù)碾x譜兒,！”
當(dāng)看到秋昊在反應(yīng)能力測(cè)試中取得了滿分時(shí),，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)就躁動(dòng)了起來。
......
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