“我就說(shuō)了！不能和教授們隨便對(duì)視,！”

　　羅恩用鬼鬼祟祟的姿態(tài)厲聲對(duì)赫敏抱怨,。

　　“只有學(xué)渣才怕教授,！隨便你怎么想,，羅恩·韋斯萊！我就覺(jué)得張教授很好,！同樣的錯(cuò)誤,，我不會(huì)范兩次！”

　　赫敏針?shù)h相對(duì),，她的鼻尖快戳到了羅恩的臉上,。

　　在赫敏看來(lái),，這種因?yàn)閮H僅因?yàn)槠痰难凵窠涣鳌绻麄內(nèi)齻€(gè)人和張力一觸就慫的目光交集算是成功的眼神交流的話…

　　神秘、強(qiáng)大,、而且?guī)洑獾膹埥淌诰鸵驗(yàn)檫@個(gè)荒謬的原因開(kāi)始旁聽(tīng)他們上課的觀點(diǎn),？

　　赫敏覺(jué)得自己一輩子的白眼都能在這短短的一節(jié)課翻完。

　　一切都是羅恩這個(gè)學(xué)渣因?yàn)閼峙陆淌诙a(chǎn)生的臆想,。

　　注視著赫敏凌厲的眼神,，經(jīng)受不住這有些駭人的氣勢(shì)，羅恩訕訕的將頭往后移,，主動(dòng)放棄了這個(gè)再堅(jiān)持幾秒就些曖昧的美好姿勢(shì),。

　　聽(tīng)著兩個(gè)小崽子有些不恭敬的話堅(jiān)強(qiáng)地從教室前方傳來(lái)，張力翻了翻白眼,。

　　無(wú)知的少年?。?p>　　雖然事實(shí)上,，盡管赫敏的推斷很符合常理,，但是羅恩貌似無(wú)稽之談的理由，才是事情的真相,。

　　盜用一句話,，法師，就是超脫常理的施法者,。

　　張力百無(wú)聊賴的想著,，等待著課程的開(kāi)始。

　　因?yàn)閺埩袜嚥祭鄰匾沟慕灰?，霍格沃茨所有的老師都到了校長(zhǎng)辦公室和張力開(kāi)了一個(gè)私密的會(huì)議,，用來(lái)保證張力和鄧布利多的相關(guān)會(huì)談內(nèi)容能夠順利執(zhí)行。

　　所以霍格沃茨的小巫師第一次享受了為期一天的自習(xí),。

　　因此,，今天才是格蘭芬多和拉文克勞的夏季學(xué)年第一課。

　　占卜,，這間充滿吉普賽風(fēng)格的預(yù)言課教室,，散發(fā)著沉悶、發(fā)膩的香味——看來(lái)特里勞妮教授醒來(lái)后還沒(méi)有來(lái)打理過(guò)自己的教室,。

　　她可能沒(méi)有什么時(shí)間,，在得到張力的幫助，解開(kāi)了一些束縛,，觸碰到某些領(lǐng)域之后,，特里勞妮教授的變化有點(diǎn)大，有許多地方需要改變,。

　　原本,，他是沒(méi)有興趣來(lái)旁聽(tīng)三年級(jí)的入門(mén)課程,，一法通百理明，直接調(diào)研一下畢業(yè)班,，省時(shí)又省力,。

　　預(yù)言中，哈利波特是鄧布利多一方的救世主,，但在張力的眼中他的價(jià)值甚至不如羅恩韋斯萊,。

　　只是py究竟還是一門(mén)妥協(xié)的藝術(shù)。為了信譽(yù)的建立和更加長(zhǎng)久的利益,，有得到就理應(yīng)有付出,。

　　架不住鄧布利多拿自己撞破的霍格沃茨結(jié)界說(shuō)事。

　　無(wú)意中破壞了人家造價(jià)不菲,、流傳后世的結(jié)界,，張力自知理虧——這就像是老司機(jī)騷操作上新路翻車刮蹭霍格沃茨的老車漆一氣呵成。

　　賠償有車險(xiǎn),，道德上還是應(yīng)該說(shuō)句抱歉,。

　　霍格沃茨的結(jié)界由四大創(chuàng)始人聯(lián)合布置，雖然法陣圖紙還在鄧布利多的校長(zhǎng)辦公室收藏著,，整個(gè)魔法界現(xiàn)在卻已經(jīng)找不出多少人能夠接手這項(xiàng)工程,。

　　作為一名傳奇法師，鄧布利多在空間法術(shù)上的造詣勉強(qiáng)可以修補(bǔ)結(jié)界,，但是讓一個(gè)一百多歲的老人,，在烈日下修補(bǔ)房頂，對(duì)張力來(lái)說(shuō),，那就不是什么體面的事情,。

　　所以，“霍格沃茨”,，以提供結(jié)界修補(bǔ)所需的材料為交換,，大法師張，停留在霍格沃茨期間,，需要給格蘭芬多三人組提供包括但不僅限于卡瑪泰姬法術(shù)系相關(guān)的額外指導(dǎo),。

　　當(dāng)然修復(fù)結(jié)界需要查閱什么資料、采購(gòu)什么材料——反正解釋起來(lái),，懂的不會(huì)說(shuō)什么,，不懂的說(shuō)什么也沒(méi)用。

　　“霍格沃茨財(cái)大氣粗,，權(quán)勢(shì)滔天的校董有十幾個(gè)之多,，我只是一個(gè)能隨時(shí)被問(wèn)責(zé)罷免的小小校長(zhǎng)?！编嚥祭嗟脑?。

　　有些操作，都是共通的,，大家都是人,，法師和麻瓜，有多大的區(qū)別,？

　　這就是大小兩狐貍會(huì)心一笑的默契,。

　　于是張力就這么順理成章、憂喜摻半的被塞了一張三年級(jí)課程表,。

　　“歡迎～”

　　教室里忽然響起特里勞妮教授清脆的聲音,，還是同樣的音色，不過(guò)語(yǔ)調(diào)一改往日的迷迷糊糊,。

　　“很抱歉,，缺席了這學(xué)期的第一節(jié)課…不過(guò)能在清醒的世界看到你們，真的是太好了,?！?p>　　“哇——”

　　教室里，拉文克勞和格蘭芬多的女生們異口同聲的發(fā)出一聲驚呼,。至于男巫們,，已經(jīng)開(kāi)始屏住呼吸，不敢大聲呼氣,。

　　誰(shuí)也無(wú)法想象,，無(wú)法將往日邋遢的特里勞妮教授和現(xiàn)在的形象聯(lián)系起來(lái)，她的新形象突破了小巫師們對(duì)漂亮定義的極限,。

　　雜亂的枯黃泡面頭此刻柔順的披在雙肩,，散發(fā)著耀眼的日光色，金色鑲邊的黑色的連衣長(zhǎng)裙沒(méi)有任何裁剪的接縫,，銀白色的日月星辰看不出具體的材質(zhì),，仿佛有生命一般，在裙擺不規(guī)則流動(dòng),。

　　她美麗的如同一位愛(ài)琴海的女神,。

　　小女巫們的崇拜之情溢于言表。

　　“歡迎來(lái)上我的占卜課,?！?p>　　特里勞妮教授輕輕揮了揮魔杖，教室里那股過(guò)于濃重的香味緩緩變成了淡淡的茉莉清香,。

　　這樣的香味才符合她現(xiàn)在的氣質(zhì),。

　　張力細(xì)嗅芬芳，頗有幾分聞香識(shí)女人的得意。

　　沒(méi)有什么花花心思,，僅僅因?yàn)樽院雷约簬椭诉@個(gè)美好的人完成蛻變,。

　　快樂(lè)來(lái)源于幫助他人。

　　“我是特里勞妮教授,，前天晚上的禮堂里,，你們可能都見(jiàn)過(guò)我了…雖然那場(chǎng)預(yù)言對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么愉快的回憶……”

　　“我很替你們高興，占卜課是一項(xiàng)正確的選擇,，這或許是命運(yùn)指引你們獲得這份獨(dú)特的知識(shí),。預(yù)言，這是魔法的領(lǐng)域里中最玄妙的課程,。當(dāng)然,，我必須說(shuō)明，你們當(dāng)中,，沒(méi)有任何人,，滿足預(yù)言的天賦?！?p>　　沒(méi)有理會(huì)教室里的騷亂,，特里勞妮教授繼續(xù)說(shuō)，

　　“預(yù)言,，與其說(shuō)是天賦,，不如說(shuō)是詛咒。這或許是凡人不應(yīng)有的能力,，于是嫉妒諸神降下詛咒…”

　　“未來(lái)的片段攪亂了過(guò)去的記憶,，代表現(xiàn)在的思維，充滿了混亂……天賦越加出色的預(yù)言者,，思維在看到通往未來(lái)無(wú)數(shù)的岔路時(shí),，就越加混亂…”

　　“那么，特里勞妮教授,？您現(xiàn)在的情況是,？”

　　自己高舉提問(wèn)的學(xué)霸之手一直被忽略，赫敏終于忍不住大聲說(shuō)道,。

　　這個(gè)問(wèn)題,，也是所有小巫師們都想知道的。

　　尤其是女巫們,，思維正常的話,，不管任何年齡，她們對(duì)于能變漂亮的方法,，都沒(méi)有絲毫抵抗力,。

　　赫敏敏銳的發(fā)現(xiàn),，特里勞妮教授鏡片下的眼眸，向著坐在最后面角落的張教授瞟了一眼,，然后露出一絲微笑,，溫婉的岔開(kāi)了話題。

　　“……雖然我無(wú)法教會(huì)你們撥開(kāi)未來(lái)真正的迷霧,，但是卻能教會(huì)你們占卜的方式,、告訴你們什么是真正的預(yù)言,，以及如何躲避或者面對(duì)自己的厄運(yùn)……”

　　“那么首先,，讓我們從什么是預(yù)言說(shuō)起……”

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