王維果畢竟是老師出生,,對于問題知道辯證的看待,。
對于高桐桐的提問,他停留半刻搖著頭道,,“你的看法我能夠理解,,但我還是那句話,只要我沒有親眼看到懸浮島或者隱身島,,我都不會相信,。”
為了寬高桐桐的心,,老師講話更全面,,“但不代表我不會去找,現(xiàn)在向東尋一段,,一天之后我們就會朝東南面去,!”
“為什么?”高桐桐認為既然線索鎖定的方向是在正東面,,航線就不能改變,。
可...
王維果畢竟是老師出生,,對于問題知道辯證的看待,。
對于高桐桐的提問,他停留半刻搖著頭道,,“你的看法我能夠理解,,但我還是那句話,只要我沒有親眼看到懸浮島或者隱身島,,我都不會相信,。”
為了寬高桐桐的心,,老師講話更全面,,“但不代表我不會去找,現(xiàn)在向東尋一段,,一天之后我們就會朝東南面去,!”
“為什么?”高桐桐認為既然線索鎖定的方向是在正東面,,航線就不能改變,。
可...