游戲世界，一個(gè)煉器房?jī)?nèi),。

　　一個(gè)青年神色不悅：“狠人仙帝,，你拿劍架在我脖子上，就認(rèn)為我會(huì)教你煉器,？再說(shuō)就算我教你,，你也學(xué)不會(huì)?！?p>　　一個(gè)妖嬈的女子粗暴道：“唧唧歪歪那么多,，趕緊煉制一件低階法寶給我看，所有細(xì)節(jié),、手法等都要說(shuō),，惹急了老娘，一劍砍了你?！?p>　　“你可以對(duì)我搜魂呀,。”青年笑瞇瞇道,。

　　“你當(dāng)我傻呀,，如果你將識(shí)海中的神魂法寶收起來(lái)，我可以考慮一下,?！迸邮植挥啥读艘幌拢裆[約有些緊張,。

　　“手別抖呀,，你這是準(zhǔn)備要了我老命呀！”青年總覺(jué)得脖子有些不穩(wěn),。

　　這時(shí),，女子手臂上有一道流光飛出，化作一只暗系精靈,，揮動(dòng)著黑色翅膀,，在青年面前飛來(lái)飛去，笑嘻嘻：“親愛(ài)的主人,，讓這個(gè)小青年當(dāng)我的奴仆可好,？”

　　青年怒了：“小小一只御獸，竟然想奴役本煉器宗師,，我決定了,。”

　　他頓了一下,，指著暗系精靈：“狠人仙帝,，只要你將這御獸讓給我，我就全心全意教你煉器,，包會(huì),！”

　　暗系小精靈語(yǔ)氣帶著不屑：“你是真傻還是假傻？”

　　就在這時(shí),，一道女音響起：“好,，我答應(yīng)了！”

　　暗系小精靈大驚,，不敢置信道：“主人,，我做錯(cuò)了什么？不要呀,！”

　　狠人仙帝：“你話太多,?！?p>　　說(shuō)完，粗暴地抓過(guò)精靈,，連續(xù)下了好幾道手印,，將它封印了起來(lái)，隨后轉(zhuǎn)頭看著仍舊一副不敢置信模樣的青年：“張揚(yáng),，小櫻的解封需要一段時(shí)間,，只要你教會(huì)我煉器，到時(shí)候,，它就是你的了,！”

　　張揚(yáng)有些呆愣地、機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以,、可以,。”

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　　然而張揚(yáng)卻高估了狠人仙帝的煉器天賦,，連續(xù)好幾年這瘋女人竟然只學(xué)會(huì)鍛造幾件低階靈器,！

　　他每次登錄游戲，就一直泡在煉器房,，游戲體驗(yàn)極差,，差到他想投訴！

　　一日,，煉器房?jī)?nèi),。

　　“你真是窩囊！”狠人仙帝黑著臉說(shuō)道,。

　　“滾,，你那垃圾煉器天賦也好意思說(shuō)？”張揚(yáng)直接開(kāi)懟,，跟這瘋女人熟悉以后,，除了每天被逼著教她煉器這點(diǎn)不爽之外,，其他都很隨意,。

　　“時(shí)間不等人呀！”狠人仙帝喃喃自語(yǔ),，最后無(wú)奈拿出一副法寶圖紙丟給張揚(yáng),，“幫我煉制！”

　　張揚(yáng)瞥了一眼圖紙,，隨后似笑非笑看著狠人仙帝：“就因?yàn)檫@件法寶,，不就是一個(gè)肚兜嗎？”

　　誰(shuí)知,，就這么一句話,，狠人仙帝這瘋女人竟然罕見(jiàn)地紅了下臉,，很快，她暴怒：“快給老娘煉制,，還想不想要小櫻那破精靈了,？給一天內(nèi)煉好，否則打爆你的頭,！”

　　法寶煉成之時(shí),，張揚(yáng)剛松了口氣，誰(shuí)知“砰”的一聲后,，失去了知覺(jué),。

　　再次醒來(lái)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)煉器房空空如也,！

　　他破口大罵：“日你個(gè)仙人板板,，這破游戲，坑人呀,?！?p>　　張揚(yáng)是真的怒了，這狠人仙帝竟然撈了一票,，跑了,！

　　他竟然被NPC給騙了……

　　“嗯？有一片柳葉,？”張揚(yáng)狐疑地拿過(guò),，上面寫著：我還會(huì)回來(lái)找你的，也許再見(jiàn),，世界已經(jīng)不同,，照顧好小櫻。

　　張揚(yáng)東找西找,，卻不見(jiàn)那暗系精靈在哪,，于是大罵：“瘋女人、女騙子,，竟然敢戲耍本煉器宗師,！”

　　話剛說(shuō)完，腦袋又挨了一下,，隨后潮水一般的笑聲涌來(lái),，一個(gè)男音更是在耳邊怒道：“喲，我們的煉器宗師,，竟然在課堂上做起了白日夢(mèng),，都馬上高考了，你可真厲害,！”

　　張揚(yáng)迷迷糊糊醒來(lái),，迎面看到的是一張洗腳盤一般大的臉,，此刻正黑著臉看著他。

　　他猛然清醒,，這人不就是他的班主任,，身兼修真數(shù)理分析課的黃飛老師嗎？

　　再一看,，全班同學(xué)正歡樂(lè)地看著他,，一副圍觀不嫌事大的模樣，張揚(yáng)忽然想找條地縫鉆進(jìn)去,。

　　太特么丟人了,！

　　“你給我站起來(lái)！”見(jiàn)張揚(yáng)站起來(lái)后,，黃飛黑著臉問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)修真三大先決條件,。”

　　張揚(yáng)：“想要修真,，必須要有天賦屬性,，也就是天賦神魂、天賦體魄,、天賦悟性,。”

　　黃飛點(diǎn)點(diǎn)頭,，繼續(xù)問(wèn)：“你給我說(shuō)說(shuō),，這三樣天賦屬性都有什么用？”

　　張揚(yáng)想都不想就說(shuō)答道：“擁有天賦神魂可以修煉法系功法,，擁有天賦體魄可以修煉鍛體功法,，擁有悟性可以修煉巫系功法?！?p>　　黃飛又點(diǎn)點(diǎn)頭：“張揚(yáng)同學(xué)說(shuō)得不錯(cuò),，這三項(xiàng)天賦屬性數(shù)值總和不會(huì)超過(guò)幾?！?p>　　張揚(yáng)：“三項(xiàng)天賦屬性總和不會(huì)超過(guò)6點(diǎn),！”

　　“答對(duì)了。煉器宗師,，給我好好提神,，再睡覺(jué),，就罰站,。”黃飛似笑非笑地拍了拍張揚(yáng),，隨后走回教臺(tái),，“好了,，再有一個(gè)月馬上就高考了，想必大家已經(jīng)做好準(zhǔn)備,?！?p>　　說(shuō)完，在黑板上面寫下了一行字：去年高考分?jǐn)?shù)線

　　一本線：天賦體魄,、神魂,、悟性任意一項(xiàng)達(dá)到2，三項(xiàng)總和為5,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等文化課總分600分，英語(yǔ)不考,。

　　二本線：天賦體魄,、神魂、悟性任意一項(xiàng)達(dá)到1.5,，三項(xiàng)總和為4,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等文化課總分500分,，英語(yǔ)不考,。

　　三本線：天賦體魄、神魂,、悟性任意一項(xiàng)達(dá)到1.2,，三項(xiàng)總和為3.5，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等文化課總分400分,，英語(yǔ)不考。

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　　黃飛寫完轉(zhuǎn)身將粉筆放在筆盒,，拍了拍桌子：“自己對(duì)照一下三模成績(jī),，找差距，努力努力,?！?p>　　“老師，為什么非得上了大學(xué)才能修習(xí)功法呢,？”有人舉手問(wèn)道,。

　　黃飛老師：“到了高校后才會(huì)有系統(tǒng)的修煉功法，市場(chǎng)上那些功法,，很多都是殘缺不全,。我再重申一遍，千萬(wàn)不要貪圖一時(shí)之快去修習(xí)那些功法,，否則后果不堪設(shè)想,！”

　　他頓了一下,，繼續(xù)道：“根據(jù)最近一次天賦屬性測(cè)試，還有很多同學(xué)天賦屬性值單項(xiàng)沒(méi)達(dá)到1.5,，大家努力吧,。”

　　這話一說(shuō),，班上的氣氛瞬間一凝,，安靜得落針可聞，一個(gè)月后就要高考了,，如果成績(jī)不理想,，好大學(xué)那就鐵定無(wú)緣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲打破了安靜,。

　　黃老師拍了拍桌子：“好了,，今天的課就到這里了，明天早上,，我們進(jìn)行最后一次天賦屬性測(cè)試,，這一次采用新式法寶測(cè)試，大家記得調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),，測(cè)試完畢后還有家長(zhǎng)咨詢會(huì)……,，下課！”

　　老師一走,，教室內(nèi)陷入了一片歡樂(lè)海洋,。

　　“放學(xué)了，煉器大宗師,?！?p>　　“這家伙玩游戲走火入魔了，呵呵,?！?p>　　“……”

　　張揚(yáng)那管得了那么多？他急著回去登錄游戲,，看看狠人仙帝答應(yīng)給他的御獸放在哪里了,。

　　正當(dāng)他往書(shū)包塞課本、試卷時(shí),，一個(gè)耳朵尖尖的少女把臉伸了過(guò)來(lái),，笑嘻嘻道：“張揚(yáng)，明天的測(cè)試,，姑奶奶我定然大放異彩,，亮瞎同學(xué)們的鈦金狗眼。”

　　這小狐貍是張揚(yáng)的前桌,，叫白小狐，狐族少女,。

　　“是嗎,？那可恭喜了?！睆垞P(yáng)敷衍了一句,，就匆匆忙忙往外走去。

　　白小狐頓感無(wú)趣,，嚷嚷著追了出去,。