在去往上課的培訓(xùn)的教室時(shí),，張揚(yáng)看到一個(gè)顴骨很高,、嘴唇很薄、印堂窄小女子走進(jìn)了右邊的辦公樓,，他腳步不由停了下來(lái),。

　　“怎么不走啦？”白小狐回頭問(wèn)道,。

　　“小狐,，你知道你堂姐的嬸嬸是干什么的嗎？”張揚(yáng)有種不妙的感覺(jué),。

　　“你說(shuō)嬸嬸呀,？我哪知道？我很少跟她接觸的,?！卑仔『鴱垞P(yáng)，“提起這個(gè)人干嘛,？快走快走,，一會(huì)遲到不好?！?p>　　張揚(yáng)又看了辦公樓一眼,，才跟了上去,。

　　等他們走進(jìn)教室門口時(shí)，門還沒(méi)開(kāi),。

　　找了個(gè)地方剛坐下,，他就聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲再熟悉不過(guò)的叫喊聲。

　　“揚(yáng)揚(yáng),，你怎么在這,？”

　　回頭一看，張揚(yáng)不由有些尷尬,，叫住他的竟然是自己爸媽,，他訕笑一聲：“爸媽，我來(lái)參加培訓(xùn)呢,，反正假期沒(méi)事干,。”

　　張楚然和李晴對(duì)視一眼后,，說(shuō)道：“那也好,，多學(xué)習(xí)是好事?！?p>　　四人正聊著天的時(shí)候,，一個(gè)帥氣的少年走了過(guò)來(lái)，張揚(yáng)抬眼一看,，原來(lái)是狐帥,，此人亦步亦趨，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,，跟在一個(gè)健碩青年身后,。

　　青年長(zhǎng)了雙白色的老虎耳朵，眼神很是凌厲,，雙眸下面長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)的鷹鉤鼻,，整體看上去，顯得有些兇狠,，在男子的肩膀上,，站著一只金光閃閃的雕，顯得很是威武,。

　　狐帥跟張揚(yáng)不對(duì)付,，只是跟張楚然和李晴打了聲招呼，就跟著青年往門口走去,。

　　“你躲我后面干嘛,？”看著幾乎縮在他身后的白小狐，張揚(yáng)有些不解。

　　“剛才那個(gè)人好可怕,，他一進(jìn)來(lái)我就感到自己成了他的獵物,。”白小狐拍著胸口,，一副后怕的模樣,。

　　張揚(yáng)迷惑了：“有那么厲害？”

　　“是挺厲害的,，這人是白虎一族,，看耳朵就知道?！闭f(shuō)話的是張楚然。

　　這時(shí)張揚(yáng)才注意到,，自己父母竟然也退了一步,，而他卻只覺(jué)得剛才那人眼神有些凌厲而已。

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　　教室的座位號(hào)是根據(jù)培訓(xùn)序號(hào)排的,，張揚(yáng)是58號(hào),，白小狐是59號(hào)，兩人正好是同桌,，而60號(hào)則是剛才那個(gè)虎族少年,，61號(hào)是狐帥。

　　等虎族少年坐下,，白小狐拉了拉張揚(yáng)：“你跟我換下座位,。”

　　“行,?！睆垞P(yáng)拍了拍被嚇到的白小狐。

　　一陣鈴聲過(guò)后,，3男一女走了進(jìn)來(lái),，領(lǐng)頭一人穿著考究，衣服左上側(cè)繡著兩個(gè)飄逸的文字“蘭翔”,。

　　此人不時(shí)彎腰做著請(qǐng)的動(dòng)作,，而動(dòng)作的對(duì)象是剩下的3人，領(lǐng)頭一人是個(gè)女子,，30出頭模樣,，穿著類似白大褂之類的服裝，另外兩人,，女的白發(fā)披肩,，男的面如冠玉。

　　“是我堂姐和涂立軒?！卑仔『艘幌聫垞P(yáng),，臉上帶著詫異。

　　張揚(yáng)也有些驚訝,，難不成這三人就是負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師,？

　　穿著蘭翔機(jī)構(gòu)制服男子拍了拍手：“各位學(xué)員大家上午好，我來(lái)介紹一下,。我是蘭翔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人,，我叫杜澤?！?p>　　他頓了一下,，微笑看著身邊三人，指了指領(lǐng)頭的女子：“這位是云嵐大學(xué)御獸院的御獸培育專家藍(lán)沁教授,，博士后,，藍(lán)沁教授長(zhǎng)期在聯(lián)盟御獸部擔(dān)任專家顧問(wèn)，曾經(jīng)榮獲‘聯(lián)盟御獸科學(xué)特殊貢獻(xiàn)’稱號(hào),，在SCI上發(fā)表論文30余篇……”

　　在介紹了一堆頭銜和研究成果后,，杜澤接著介紹涂立軒和白紫瞳，名頭是藍(lán)沁的學(xué)生,、助手,。

　　杜澤笑瞇瞇道：“我們蘭翔跟云嵐大學(xué)有合作，每一年有一次專家客座的機(jī)會(huì),，這次你算是趕上了,，來(lái)，大家用熱烈的掌聲歡迎藍(lán)教授,！”

　　藍(lán)沁微微一笑：“大家好,，非常榮幸能給大家講課，我不喜歡啰嗦,，在講課之前我先說(shuō)一下教學(xué)計(jì)劃,。”

　　頓了一下,，繼續(xù),，“我和兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面，一,，我負(fù)責(zé)理論課,；二，涂立軒和白紫瞳他們負(fù)責(zé)實(shí)踐課,，至于考試,，我們是不參與的,。”

　　見(jiàn)眾人有些疑惑甚至失望,，藍(lán)沁淡淡道：“我這兩個(gè)學(xué)生別看年輕,，但可都是拿了C1證的，也通過(guò)了聯(lián)盟御獸培育專業(yè)4級(jí)考試,，所以大家不必有什么顧慮,。”

　　這話一說(shuō),，眾人又驚又喜,。

　　驚的是聯(lián)盟御獸培育專業(yè)4級(jí)考試是出了名的難考，跟C2證相差不大,。

　　喜的是,，這兩個(gè)年輕人肯定是考試狂人，上課的時(shí)候,，可以請(qǐng)求他們多教一些考試經(jīng)驗(yàn),。

　　不過(guò)他們也有些失望，那就是考試的事,，教授不參與，那就無(wú)法套出題來(lái),。

　　張揚(yáng)心中跟明鏡一般,，培育機(jī)構(gòu)的考試多多少少有些貓膩，藍(lán)沁教授這是先將自己撇清,，免得惹火燒身,，看來(lái)這個(gè)看上去很年輕的教授很是精明。

　　聽(tīng)了藍(lán)沁的話,，杜澤心中尷尬無(wú)不,，不過(guò)一直保持著微笑。

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　　藍(lán)沁教授不愧是大專家,，雖是理論課,，但還是講得很生動(dòng)，一點(diǎn)都不枯燥,，張揚(yáng)一連聽(tīng)了3天課之后,，受益匪淺。

　　第四天上午,，教室內(nèi),。

　　藍(lán)沁在講解完課后，對(duì)坐在右側(cè)的白紫瞳道：“紫瞳,，你來(lái)繪畫一下剛才我講的藍(lán)水獺的主要基因圖譜,?！?p>　　藍(lán)沁說(shuō)完笑瞇瞇地看著黑板，等著白紫瞳上去繪制,，結(jié)果等了好一會(huì)也不見(jiàn)人影,。

　　她皺了皺眉，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生這會(huì)正神游物外,，神色明顯有些呆滯。

　　藍(lán)沁內(nèi)心泛起了疑惑,，自己學(xué)生最近精神可不太集中呀,。

　　張揚(yáng)坐在下面，看見(jiàn)白紫瞳的樣子,，知道肯定跟他有關(guān),，于是趕緊通過(guò)心念，傳達(dá)了一下藍(lán)沁的意思,。

　　白紫瞳陡然清醒,，站起來(lái)先看了張揚(yáng)一眼，隨后對(duì)藍(lán)沁露出一個(gè)不好意思的笑容,，拿起粉筆,，開(kāi)始畫了起來(lái)。

　　涂立軒有種不妙的直覺(jué),，這幾天白紫瞳總不時(shí)看向55-60區(qū)域,，神態(tài)也很不正常。

　　等白紫瞳轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí),，藍(lán)沁微微笑著看向自己的學(xué)生,，對(duì)她逐漸展露出的御獸天賦越來(lái)越滿意，要是在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)她的天賦,，她定然將這學(xué)生轉(zhuǎn)入御獸院,，哪還讓她在法修院呆著？

　　忽然,，藍(lán)沁的微笑凝固了起來(lái),，她在白紫瞳晶瑩剔透的耳朵背面，看到了一點(diǎn)紫色,。

　　這是狐族成為他人御獸的特征,！

　　是誰(shuí)？

　　藍(lán)沁目露駭憤怒之色,，她自己的學(xué)生竟然變成了別人的御獸,，而她竟然不知道，這怎么可能,？

　　她不能接受,！

　　下課后,，藍(lán)沁滿臉嚴(yán)肅地對(duì)白紫瞳道：“你跟我來(lái)辦公室一下！”

　　涂立軒哪見(jiàn)過(guò)老師如此嚴(yán)肅過(guò),？他厚著臉皮跟了上去,。

　　“那個(gè)藍(lán)教授好兇，似乎是對(duì)我堂姐發(fā)火,，她不會(huì)有事吧,？”白小狐有些擔(dān)心說(shuō)道。

　　“應(yīng)該沒(méi)事,?！睆垞P(yáng)話不由衷，他肯定,，藍(lán)沁肯定是發(fā)現(xiàn)了白紫瞳成為別人御獸的特征,。